Tutti i docenti del CdS sono, in quanto tali, tutor, anche se gli studenti sono affidati soltanto ad alcuni di essi. Ogni docente indica, infatti, all'inizio di ogni anno accademico, l'orario di ricevimento degli studenti, al fine di fornire agli stessi un'adeguata attività di supporto didattico (dare spiegazioni sui testi, fornire materiale didattico, discutere dei risultati delle prove in itinere, dare indicazioni sull’elaborato finale, bibliografia, ecc.), ma anche, più in generale, informazioni sul percorso formativo. 
Il tutor ha il compito di seguire lo studente durante tutto il suo percorso formativo, sin dall’immatricolazione, orientarlo, assisterlo e motivarlo, rendendolo attivamente partecipe del processo formativo, cercando anche di superare i punti di criticità per rendere proficua la frequenza ai corsi. Ciascun docente del corso presta la propria attività per orientare e aiutare gli studenti, in particolare: i fuori sede, quelli con responsabilità familiari e/o con particolari condizioni di salute e i disabili. Per questi ultimi è delegata del Dipartimento la Prof.ssa Velia Vadalà. Per venire incontro a tali categorie di studenti, il CdS prevede e organizza percorsi flessibili e metodologie didattiche idonee a supportare le loro esigenze, predispone un orario di ricevimento settimanale, reso pubblico sul sito del Dipartimento, e dà, altresì, loro la possibilità di concordare, anche al di fuori dell’orario prefissato, un appuntamento con il tutor/docente. Il materiale didattico è reso generalmente disponibile sulla piattaforma e-learning o direttamente dal docente.
Il tutor assegnato, indicato dalla Commissione Orientamento e Tutorato del Dipartimento, sarà anche tutor universitario in occasione dei progetti di tirocinio e/o stage. Ogni studente, oltre a trovare il nominativo del tutor/docente che gli è stato assegnato negli elenchi pubblicati all'interno del sito internet del CdS, verrà contattato dal docente stesso via mail e invitato a un colloquio conoscitivo. 

Accompagnamento al lavoro