Vincenzo
Fodale
Email: 
vincenzo.fodale@unime.it

ALTRE INFORMAZIONI

SSD: MEDS-23/A
Profilo: Professori Associati

CORSI DI STUDIO ANNO ACCADEMICO 2022 / 2023

Denominazione InsegnamentoCorso di StudiPercorso
BLS: BASIC LIFE SUPPORTTECNICHE DI NEUROFISIOPATOLOGIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI NEUROFISIOPATOLOGIA)PERCORSO COMUNE
EARLY CLINICAL CONTACT AND COMMUNICATION SKILLS 1MEDICINE AND SURGERYPERCORSO COMUNE
EARLY CLINICAL CONTACT AND COMMUNICATION SKILLS 2MEDICINE AND SURGERYPERCORSO COMUNE
EARLY CLINICAL CONTACT AND COMMUNICATION SKILLS 2MEDICINE AND SURGERYPERCORSO COMUNE
EARLY CLINICAL CONTACT AND COMMUNICATION SKILLS 2MEDICINE AND SURGERYPERCORSO COMUNE
ESAME FINALE I ANNOANESTESIA RIANIMAZIONE, TERAPIA INTENSIVA E DEL DOLOREcomune
ESAME FINALE II ANNOANESTESIA RIANIMAZIONE, TERAPIA INTENSIVA E DEL DOLOREcomune
ESAME FINALE III ANNOANESTESIA RIANIMAZIONE, TERAPIA INTENSIVA E DEL DOLOREcomune
ESAME FINALE IV ANNOANESTESIA RIANIMAZIONE, TERAPIA INTENSIVA E DEL DOLOREcomune
ESAME FINALE V ANNOANESTESIA RIANIMAZIONE, TERAPIA INTENSIVA E DEL DOLOREcomune
PRIMO SOCCORSOFISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI FISIOTERAPISTA)PERCORSO COMUNE
SIMULAZIONE IN MEDICINA E APPROCCIO AL PAZIENTEMEDICINA E CHIRURGIAPERCORSO COMUNE
SIMULAZIONE IN MEDICINA E APPROCCIO AL PAZIENTEMEDICINA E CHIRURGIAPERCORSO COMUNE
SIMULAZIONE IN MEDICINA E APPROCCIO AL PAZIENTEMEDICINA E CHIRURGIAPERCORSO COMUNE
SIMULAZIONE IN MEDICINA E APPROCCIO AL PAZIENTEMEDICINA E CHIRURGIAPERCORSO COMUNE
SIMULAZIONE IN MEDICINA E APPROCCIO AL PAZIENTEMEDICINA E CHIRURGIAPERCORSO COMUNE
SIMULAZIONE IN MEDICINA E APPROCCIO AL PAZIENTEMEDICINA E CHIRURGIAPERCORSO COMUNE
TECNICHE DI REGISTRAZIONE IN CONDIZIONI CRITICHETECNICHE DI NEUROFISIOPATOLOGIA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI NEUROFISIOPATOLOGIA)PERCORSO COMUNE

I dati visualizzati nella sezione sono recuperati dalla Procedura Gestione Carriere e Stipendi del Personale (CSA), dalla Procedura Gestione Studenti (ESSE3), da Iris e dal Sito Docenti MIUR.
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