Curriculum

TITOLI
Diploma di Maturità Classica nel 1990 con la votazione di 60/60.
 
Nell’anno accademico 1990/’91 ha superato il concorso di ammissione alla Facoltà di Medicina e Chirurgia.
 
Laurea in Medicina e Chirurgia il 08/07/1996, con voti 110/110 e lode discutendo la tesi “Farmacovigilanza in pazienti psichiatrici trattati con antidepressivi triciclici o inibitori selettivi del reuptake della serotonina”.
 
Abilitazione all’esercizio della professione di medico chirurgo presso l’Università di Messina, nella sessione di Maggio 1997 con la votazione di 110/110.
Dal 28.07.1997 è regolarmente iscritta all’Albo dei Medici Chirurghi di Messina N° 07908.
 
Ammissione su concorso alla Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile dell’Università di Messina nell’anno accademico 1996/’97,  classificandosi al primo posto della graduatoria ed ottenendo l’assegnazione della relativa borsa di studio.
 
Servizio a tempo pieno, in qualità di medico specializzando, presso la Clinica di Neuropsichiatria Infantile dell’Università di Messina, diretta dal prof. Filippo Calamoneri, per tutto l’arco del quinquennio previsto.
 
Diploma di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile con voti 50/50 e lode in data 16/11/2001, discutendo la tesi sperimentale dal titolo “Abilità di fluenza verbale in un campione di soggetti con dislessia evolutiva”.
 
Assegnazione, su concorso, del Dottorato di Ricerca in “Malattie neuromuscolari ed encefaloneuromiopatie genetiche”, XVII ciclo, coordinato dal Prof. G. Vita , nel marzo 2002, presso la presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia di Messina.
Ha frequentato il corso triennale  svolgendo la sua attività di ricerca presso l’Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria Infantile.
 
Dottorato di Ricerca in "Malattie neuromuscolari ed Encefaloneuromiopatie genetiche", conseguito in data 28.01.2005 discutendo la tesi di dottorato dal titolo “Studio neurobiologico e ruolo patogenetico mitocondriale nel disturbo autistico”.
 
Nel mese di febbraio 2003 è stata legittimata dall'Ordine dei Medici Chirurghi  della Provincia di Messina all’esercizio dell’attività psicoterapeutica.
 
Cultore della Materia per il S.S.D. MED/39 “Psicopatologia generale e dello sviluppo” presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Messina dal 26.10.2004 e con validità triennale con D.R. del 21.01.2005.
Vincitrice della procedura di valutazione comparativa nel ruolo dei Ricercatori Universitari, per il settore scientifico disciplinare MED/39 – Neuropsichiatria Infantile – della Facoltà di Medicina e Chirurgia di Messina, i cui atti sono stati approvati con D.R. del 27.01.’06.
 
Dal 05.04.’06, data di presa di servizio, in qualità di Ricercatore/Professore Aggregato con mansioni assistenziali, svolge attività di ricerca, didattica ed assistenziale a tempo pieno come Dirigente medico presso l’U.O.C. di Neuropsichiatria Infantile, Dipartimento di scienze Pediatriche, Mediche e Chirurgiche dell’AOU “G. Martino” di Messina.
 
Conferma nel ruolo dei Ricercatori con delibera del Consiglio di Facoltà del 28.04.2009 (come da estratto della delibera prot. Nr. 1961/09 del 12.05.2009).
 
Periodo di congedo straordinario per motivi di studio (art. 8 della Legge del 18/3/58 n. 349) dal 15.01.2008 al 15.07.2008 durante il quale ha effettuato internship formativa presso l’U.O.C. di Neuropsichiatria Infantile del Policlinico Universitario di Roma Tor Vergata, diretta dal Prof. Paolo Curatolo. Durante questo stage ha frequentato assiduamente, partecipando alle attività di discussione clinica dei bambini ricoverati per varie patologie dello sviluppo cerebrale precoce. In particolare ha approfondito le sue conoscenze  nell’ambito dei Disturbi dello Spettro Autistico, frequentando il relativo Servizio di diagnosi e dei Disturbi di apprendimento effettuando la  ricerca  su: “Comorbidità tra Disturbo da Deficit d’attenzione con iperattività e Dislessia “, oggetto di pubblicazione scientifica su rivista internazionale.
 
Periodo di congedo straordinario per motivi di studio (art. 8 della Legge del 18/3/58 n. 349) dal 17/07/2020 al 30/09/2021 concesso con Decreto rettorale prot. N. 0061965 del 08/07/2020, effettuato presso il Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio  Fisico e della Formazione. Università degli Studi di Palermo. Durante il periodo di congedo richiesto ha svolto ricerche inerenti a “Comorbidità tra Disturbi dell’apprendimento ed Epilessia idiopatica in età evolutiva, aspetti etiopatogenetici e neuropsicologici .Aspetti diagnostici, neuropsicologici e terapeutici nei Disturbi dello Spettro Autistico” oggetto di pubblicazioni su riviste internazionali.

ATTIVITA’ DIDATTICA

 
ATTIVITA’ di DOCENZA presso l’Università di Messina  nel ruolo di Professore Aggregato:
 

Anno Accademico 2006/2007:

Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva” Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università di Messina:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Scienze di Base (1 CFU)
- MED 39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Funzioni degli organi e degli apparati umani (2 CFU)
- MED 39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Psicologia e Scienze Sociali (2 CFU)
 
Corso di Laurea in “Ortottica ed Assistenza in Oftalmologia”:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Psicomotricità dell’Età Evolutiva  (2 CFU)
 
Anno Accademico 2007/2008:
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva” Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università di Messina:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Scienze di Base (1 CFU)
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Funzioni degli organi e degli apparati umani (2 CFU)
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Psicologia e Scienze Sociali (2CFU)
 
Corso di Laurea in “Ortottica ed Assistenza in Oftalmologia”:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Psicomotricità dell’Età Evolutiva (2 CFU)
 
Corso di Laurea in “Scienze dell’Educazione e della Formazione – Classe 18” - Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Messina:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile (30 ore)
 
Anno Accademico 2008/2009:
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva” Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università di Messina:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Scienze di Base (1 CFU)
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Funzioni degli organi e degli apparati umani (2 CFU)
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Psicologia e Scienze Sociali (2 CFU)
 
Corso di Laurea in “Ortottica ed Assistenza in Oftalmologia”:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Psicomotricità dell’Età Evolutiva (2 CFU)
 
Corso di Laurea in “Scienze dell’Educazione e della Formazione– Classe 18”, Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Messina:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile (30 ore)
 
Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina:
- Neuropsicologia
 
Master universitario annuale di I livello “ Neuropsicopatologia dell’apprendimento” Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università di Messina:
- Moduli: Nosografia, etiologia ed epidemiologia dei disturbi specifici dell’apprendimento - Il disturbo non-verbale dell’apprendimento e i suoi correlati neuropsico-comportamentali.
 
 
Anni Accademici 2009-2010 e 2010-2011:
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva” Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università di Messina:
I Anno I Semestre
- MED39 Neuropsichiatria Infantile - Corso Integrato di Scienze di Base (1 CFU)
- MED39 Neuropsichiatria Infantile-Corso Integrato di Funzioni degli organi e degli apparati umani (2 CFU)
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Psicologia e Scienze Sociali (2 CFU)
 
-II Anno I Semestre
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Neuropsichiatria Infantile, Psicologia Clinica e Informatica I (2 CFU)
 
Corso di Laurea in “Ortottica ed Assistenza in Oftalmologia”:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Psicomotricità dell’Età Evolutiva (2 CFU)
 
Corso di Laurea in “Scienze Cognitive- LM55”, Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Messina: - MED39 Neuropsichiatria Infantile (5 CFU)
 
Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina:
-Neuropsicologia (V anno)
-Neuropsichiatria Infantile: l’osservazione e la diagnosi nei disturbi emozionali dei bambini (1 CFU) (I anno)
 
Scuola di Specializzazione in “ Genetica Medica” (dal marzo 2010) - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina: - MED39 Neuropsichiatria Infantile (V anno).
 
Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia – Corso Integrato di Scienze Pediatriche:
- ha partecipato alla didattica e ai relativi esami relativamente all’insegnamento di Neuropsichiatria Infantile del Corso Integrato di Scienze Pediatriche
-In data 23.01.2010: Seminario sui “Disturbi Pervasivi dello Sviluppo” nell’ambito della Didattica Elettiva dello stesso C.I. (0.5 CFU)
-In data 28.05.2011: Seminario sui “Disturbi Pervasivi dello Sviluppo” nell’ambito della Didattica Elettiva dello stesso C.I. (0.5 CFU)
 
Dall’A.A. 2010-2011 ha inoltre effettuato docenze nei seguenti CdL:
 
Corso di Laurea in “Tecniche Audioprotesiche”
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Medicina Materno-Infantile (1 CFU)
 
Corso di Laurea in “Logopedia”
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Neuroscienze Applicate (4 CFU)
 

Anno Accademico 2011-2012 e 2012-2013

Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva” Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università di Messina:
I Anno II Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (3 CFU), Corso Integrato Principi di Patologia e Neuropsichiatria Infantile
II Anno I Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (2CFU), Corso Integrato di Neuropsichiatria Infantile, Psicologia Clinica e Informatica 1.
 
Corso di Laurea in “Ortottica ed Assistenza in Oftalmologia”:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Psicomotricità dell’Età Evolutiva (2 FU)
 
Corso di Laurea in “Scienze Cognitive- LM55”, Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Messina: - MED39 Neuropsichiatria Infantile (5 CFU)
 
Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina:
 
-MED 39 Neuropsichiatria Infantile: l’osservazione e la diagnosi nei disturbi emozionali dei bambini (1 CFU) (I anno)
-MED 39 Neuropsichiatria Infentile: Valutazione Neurocognitiva (1 CFU)
 
Scuola di Specializzazione in “ Genetica Medica” - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina: - Med39 Neuropsichiatria Infantile (V anno).
 
Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia – Corso Integrato di Scienze Pediatriche:
ha partecipato alla didattica e ai relativi esami relativamente all’insegnamento di Neuropsichiatria Infantile del Corso Integrato di Scienze Pediatriche.
 
Corso di Laurea in “Tecniche Audioprotesiche”
 
- MED 39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Medicina Materno-Infantile (1 CFU)
 
Corso di Laurea in “Logopedia”
 
- MED 39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Neuroscienze Applicate (4 CFU)
 
Corso di Laurea in Fisioterapia
- MPSI/04 Psicologia dello Sviluppo e Psicologia dell’educazione – C.I. di Basi Psiclogogiche e Relazionali (1 CFU).
 
A.A. 2013-2014
In congedo per gravidanza a rischio e poi in maternità e congedo parentale
 
A.A. 2014-2015 e A.A.2015-2016
 
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva” Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università di Messina:
I Anno II Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (3 CFU), Corso Integrato Principi di Patologia e Neuropsichiatria Infantile
II Anno I Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (2CFU), Corso Integrato di Neuropsichiatria Infantile, Psicologia Clinica e Informatica 1.
 
Corso di Laurea in “Ortottica ed Assistenza in Oftalmologia”:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Psicomotricità dell’Età Evolutiva (2 FU)
 
Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia – Corso Integrato di Scienze Pediatriche:
ha partecipato alla didattica e ai relativi esami relativamente all’insegnamento di Neuropsichiatria Infantile del Corso Integrato di Scienze Pediatriche.
 
Corso di Laurea in “Tecniche Audioprotesiche” - MED 39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Medicina Materno-Infantile (1 CFU)
 
Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina:
 
Scuola di Specializzazione in “Pediatria  ” - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina: - Med39 Neuropsichiatria Infantile
 
A.A.2016-2017
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva” Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università di Messina:
I Anno II Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (3 CFU), Corso Integrato Principi di Patologia e Neuropsichiatria Infantile
II Anno I Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (2CFU), Corso Integrato di Neuroscienze- coordinatore del Corso Integrato
 
Corso di Laurea in “Ortottica ed Assistenza in Oftalmologia”:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Scienze Psicopedagogiche (2 CFU)
 
Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia – Corso Integrato di Scienze Pediatriche:
ha partecipato alla didattica e ai relativi esami relativamente all’insegnamento di Neuropsichiatria Infantile del Corso Integrato di Scienze Pediatriche.
 
Corso di Laurea in “Tecniche Audioprotesiche” - MED 39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Scienze Neuropsichiatriche (1 CFU).
 
 
Corso di Laurea in “Logopedia”- MED 39 Neuropsichiatria Infantile .
 
Corso di Laurea in “Scienze Cognitive- LM55”, Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali  dell’Università di Messina: - MED39 Neuropsichiatria Infantile (1 CFU) nell’ambito del CO “Laboratori Seminariali”.
 
Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina:
 
Scuola di Specializzazione in “Pediatria  ” - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina: - Med39 Neuropsichiatria Infantile.
 
A.A 2017-2018
 
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva” Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università di Messina:
I Anno II Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (3 CFU), Corso Integrato Principi di Patologia e Neuropsichiatria Infantile - docente titolare del Corso Integrato
II Anno I Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (2CFU), Corso Integrato di Neuroscienze - docente titolare del Corso Integrato.
 
Corso di Laurea in “Ortottica ed Assistenza in Oftalmologia”:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Scienze Psicopedagogiche (2 FU)
 
Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia – Corso Integrato di Scienze Pediatriche:
ha partecipato alla didattica e ai relativi esami relativamente all’insegnamento di Neuropsichiatria Infantile del Corso Integrato di Scienze Pediatriche.
 
Corso di Laurea in “Tecniche Audioprotesiche” - MED 39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Scienze Neuropsichiatriche (1 CFU).
 
Corso di Laurea in “Scienze Cognitive- LM55”, Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali  dell’Università di Messina: - MED39 Neuropsichiatria Infantile (2 CFU) nell’ambito del CO “Laboratori Seminariali”.
 
Corso di Laurea in “Logopedia”- MED 39 Neuropsichiatria Infantile .
 
Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina:
 
Scuola di Specializzazione in “Pediatria  ” - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina: - Med39 Neuropsichiatria Infantile.
 
 
A.A. 2018-2019
 
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva” Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università di Messina:
I Anno II Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (3 CFU), Corso Integrato Principi di Patologia e Neuropsichiatria Infantile - docente titolare del Corso Integrato
 
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva”
II anno I Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (2CFU), Corso Integrato di Neuroscienze - docente titolare del Corso Integrato.
 
Corso di Laurea in “Ortottica ed Assistenza in Oftalmologia”:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Corso Integrato di Scienze Psicopedagogiche (2 CFU)
 
Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia – Corso Integrato di Scienze Pediatriche:
ha partecipato alla didattica e ai relativi esami relativamente all’insegnamento di Neuropsichiatria Infantile del Corso Integrato di Scienze Pediatriche.
 
Corso di Laurea in “Tecniche Audioprotesiche” - MED 39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Scienze Neuropsichiatriche (1 CFU).
 
Corso di Laurea in “Logopedia - MED 39 Neuropsichiatria Infantile .
 
Corso di Laurea in “Scienze Cognitive- LM55”, Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali  dell’Università di Messina: - MED39 Neuropsichiatria Infantile (6 CFU) nell’ambito del CO “Laboratori Seminariali”.
 
Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali- Corso di Laurea L-24 (6 CFU), insegnamento di Neuropsichiatria Infantile MED39.
 
Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina.
 
Scuola di Specializzazione in “Pediatria  ” - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina: - Med39 Neuropsichiatria Infantile.
 
A.A. 2019-20
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva”
II Anno I Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (2CFU), Corso Integrato di Neuroscienze - docente titolare del Corso Integrato.
 
Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia – Corso Integrato di Scienze Pediatriche:
ha partecipato alla didattica e ai relativi esami relativamente all’insegnamento di Neuropsichiatria Infantile del Corso Integrato di Scienze Pediatriche
 
Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e Studi Culturali- Corso di Laurea L-24 (6 CFU), insegnamento di Neuropsichiatria Infantile MED39.
 
Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina.
 
Scuola di Specializzazione in “Pediatria  ” - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina: - Med39 Neuropsichiatria Infantile.
 
Dal Novembre 2019 fa parte inoltre della Scuola di Specializzazione in Genetica Medica Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina.
 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, Insegnamento di Neuropsichiatria Infantile MED39.
 
A.A. 2020-21
 
CdS in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva”
II Anno I Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (2CFU), Corso Integrato di Neuroscienze - docente titolare del Corso Integrato.
 
 
A.A. 2021-22
CdS in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva”
II Anno I Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (2CFU), Corso Integrato di Neuroscienze - docente titolare del Corso Integrato.
 
Dipartimento di  Medicina Clinica e Sperimentale CdS in PSICOLOGIA CLINICA E DELLA SALUTE NEL CICLO DI VITA I Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile MED39 (8 CFU).
 
CdS in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva” Facoltà di Medicina e Chirurgia  dell’Università di Messina:
I Anno II Semestre insegnamento di Neuropsichiatria Infantile (3 CFU), Corso Integrato Principi di Patologia e Neuropsichiatria Infantile - docente titolare del Corso Integrato
 
CdS in “Tecniche Audioprotesiche” - MED 39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Scienze Neuropsichiatriche (1 CFU).
 
CdS in “Ortottica ed Assistenza in Oftalmologia”:
- MED39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Corso Integrato di Scienze Psicopedagogiche (2 CFU)
 
Corso di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità, Insegnamento di Neuropsichiatria Infantile MED39.
 
CdS in “Logopedia - MED 39 Neuropsichiatria Infantile – Corso Integrato di Logopedia in ambito comunicativo-linguistico.
 
Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina.
 
Scuola di Specializzazione in “Pediatria  ” - Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina.
Scuola di Specializzazione in Genetica Medica Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina
Relatore delle seguenti Tesi di Laurea:
 

Anno accademico 2006-2007

 
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva”,  Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina:
- Disturbo da Deficit d’Attenzione/Iperattività: intervento multimodale e implicazioni riabilitative
- Percorsi Riabilitativi nei Disturbi Specifici dell’Apprendimento.
 

Anno accademico 2007-2008:

 
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva”,  Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina:
- Modello riabilitativo nella Sindrome di Asperger
 
Corso di Laurea in “Scienze dell’Educazione e della Formazione”, Facoltà di Scienze della Formazione:
- Apprendimento nel soggetto emiplegico
- Neuropsicologia del Disturbo da deficit d’Attenzione con Iperattività
- Sindrome di Von Recklinghausen
- Il Disturbo Post-traumatico da Stress in età evolutiva
- Teoria della debole coerenza centrale ed iperselettività cognitiva nei soggetti con Disturbi dello Spettro Autistico
- Approccio terapeutico alla Depressione nell’età evolutiva
- Le reazioni alla separazione dei genitori: dal disagio alla psicopatologia
- Disturbi Neuropsicologici nell’Epilessia dell’età evolutiva
- Il Bambino Abusato e la narrazione dell’esperienza
- La gestione terapeutica dei Disturbi d’Ansia in età evolutiva
- Disturbo di Asperger: aspetti cognitivi e comportamentali
- Disturbo d’Ansia in età evolutiva: dal normale al  patologico
- ADHD e comorbidità psicopatologica
- L’attaccamento e il Disturbo d’Ansia da Separazione
- I Disturbi Specifici dell’Apprendimento: caratteristiche del Disturbo del Calcolo rieducazione e gestione scolastica
- La gestione terapeutica della Sindrome di Rett
- Epilessia e Disturbi dell’apprendimento
 
Corso di Laurea in “Scienze dell’Educazione”, Facoltà di Scienze della Formazione:
- Progetto terapeutico del Disturbo Autistico obiettivi a breve e lungo termine
- Afasia epilettica: il modello della Sindrome di Landau-Kleffner
- Il Disturbo Non Verbale dell’Apprendimento: profili neuropsicologici e psicocomportamentali
- La Schizofrenia ad esordio precoce
- L’Autismo e i neuroni specchio: dal modello teorico all’intervento riabilitativo
- Attaccamento e Disturbi di Personalità in età evolutiva
        

Anno accademico 2008-2009:

Corso di Laurea in “Scienze dell’Educazione e della Formazione”, Facoltà di Scienze della Formazione:
- La Sindrome dell’X-Fragile: dalla diagnosi all’intervento
- Il ruolo della famiglia nella gestione del bambino con Disturbi Generalizzati dello Sviluppo
 
Corso di Laurea in “Scienze dell’Educazione”, Facoltà di Scienze della Formazione:
- Epilessia dell’infanzia e qualità di vita
- Disturbo da deficit d’Attenzione con Iperattività: il percorso diagnostico
- La Depressione in età evolutiva: disturbo, sindrome o sintomo?
        

Anno Accademico 2009-2010:

Corso di Laurea in “Scienze dell’Educazione e della Formazione”, Facoltà di Scienze della Formazione:
- Disturbi Specifici dell’apprendimento e ADHD: caratteristiche e natura dell’associazione.
- Il Ritardo Mentale Lieve lungo il ciclo di vita.
 
Corso di Laurea in “Scienze dell’Educazione”, Facoltà di Scienze della Formazione:
- Ritardo Mentale e Sindromi Genetiche
 
Anno Accademico 2010-2011:
Corso di Laurea in “Scienze dell’Educazione e della Formazione”, Facoltà di Scienze della Formazione:
- Le comorbidità nella dislessia
 
Corso di Laurea in “Scienze Cognitive”, Facoltà di Scienze della Formazione:
- Caratteristiche del fenotipo autistico nei Disturbi Pervasivi dello Sviluppo: un contributo sperimentale.
 

Anno Accademico 2010-2011:

Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia:
-L’intervento psicoeducativo sui genitori nel disturbo da deficit d’attenzione con iperattività: studio di un campione di soggetti trattati con parent-training .
 

Anno Accademico 2011-2012;

Corso di Laurea in “Scienze dell’Educazione e della Formazione”, Facoltà di Scienze della Formazione:
- Bambini maltrattati e abusati: le conseguenze del trauma.
- La Discalculia Evolutiva
 
Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia:
- Epilessia ed anomalie elettroencefalografiche nei Disturbi Pervasivi dello Sviluppo.
 
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva”,  Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina:
-  L’attenzione sociale nell’autismo con l’uso dell’eye-tracking: un’esperienza di potenziamento cognitivo.
 
 
Anno Accademico 2012-2013;
Corso di Laurea in Scienze Cognitive

• L’attenzione visiva agli stimoli sociali nell’autismo: contributo sperimentale con l’uso delle tecnologie Eye Tracking. Tesista: Rossella Rizzo.

 
Anno Accademico 2011-2012:
Tutor nella tesi di Dottorato relativamente al Corso di Dottorato di Ricerca in Psicofarmacologia Clinica dell’età evolutiva XXIV CICLO

• Uso di Aripiprazolo in bambini con Sindrome di Gilles De La Tourette e Disturbo Ossessivo-Compulsivo in comorbidità con ADHD. Tesista: Dott.ssa Tiziana Calarese.

 
Anno Accademico 2012-2013:
Relatore nella tesi di Specializzazione in Neuropsichiatria Infantile dal titolo “Effetti di Aripirazolo e Risperidone sulla ripolarizzazione ventricolare in bambini e adolescenti”. Tesista: dott.ssa Laura Guerriero
 

Anno Accademico 2014-15:

Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva”,  Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina:

• L’intervento cognitivo-comportamentale nei Disturbi del comportamento dirompente
• I deficit delle Funzioni Esecutive nei Disturbi dello Sviluppo

 

Anno Accademico 2015-16

Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva”,  Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina

• Comorbidita’ psicopatologica nei disturbi specifici di apprendimento: dai profili neuropsicologici all’intervento (tesista Valeria Zangla)

 
Anno Accademico 2016-2017;
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva”,  Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina:

• La comunicazione aumentativa nei Disturbi dello Sviluppo (tesista Angela Altieri)

 
Anno Accademico 2017-2018:
ADHD: un approccio educativo integrato alle turbe comportamentali e alle difficoltà di apprendimento (tesista Flavia Mangano).
 
Corso di Laurea in “Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva”,  Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università di Messina.
. Valutazione e trattamento dei deficit neuropsicologici nel bambino con PCI di tipo diplegico (tesista Simona Arena).
 
Anno Accademico 2018-2019:
Corso di Laurea Specialistica in Medicina e Chirurgia

• Parametri ECG in bambini e adolescenti t rattati con antipsicotici atipici: studio prospettico su un campione di soggetti (tesista Maria Battaglia)

 
Anno Accademico 2019-2020:

CdS in “ Scienze e Tecniche Psicologiche”:

Diagnosi e intervento nei Disturbi dello Spettro Autistico (tesista Federica Scopelliti)

 
Relatore in numerose tesi di laurea nei “Percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità”.
 
Ha svolto le funzioni di Tutor Valutatore nella I sessione dell’anno 2013 per gli Esami di Stato di Abilitazione all’Esercizio della professione di Medico Chirurgo, di cui al decreto MIUR n° 445 del 19.10.2001 (circolare Ministeriale del 7 giugno 2005 Prot. n° 2026).
 
Membro della Commissione Paritetica del Dipartimento di Patologia Umana dell’adulto e dell’età evolutiva “G. Barresi” triennio 2013-2016.
 
Dall’anno accademico 2021-2022 Presidente della Commissione Didattica del CdS in Terapia della Neuro e Psicomotricità dell’età evolutiva.
                                                                                                  
 
Partecipazione a PROGETTI DI RICERCA FINANZIATI Europei:
 
Dyslexia Learning Partnership (DYS-LEARN),  European Project  Socrates-Grundtvig n. 07-ITA01-GR04-00341-1 organizzato dall’AUCIS, Associazione Universitaria per la cultura l’informazione e gli scambi, da Ottobre 2007 a Maggio 2009 (mesi 19 ).
 
Dys-Art, Rights, Tecnology and Multiculturalism in Adult education for people with special needs, European Project Socrates-Grundtvig, Partenariati di Apprendimento n. 2011-1-IT2-GRU06-23691-1, con data di inizio 01.08.2011 (mesi 15 )
 
 
 
ATTIVITA’ DI RICERCA
Si è interessata ad argomenti di Neuropsicologia, con particolare riferimento ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento, al Disturbo da Deficit d’Attenzione con Iperattività, ai profili neuropsicologici dei soggetti in età evolutiva affetti da Epilessia. Ha approfondito in particolare gli aspetti relativi alla comorbidità neuropsicologica e psicopatologica in tali disturbi dello sviluppo neuropsicologico.
Ha fatto parte di un gruppo di studio italiano sulle patologie cerebellari e si è occupata in particolare dello studio neuropsicologico di pazienti con malformazioni cerebellari congenite.
Un altro ambito di ricerca al quale si è dedicata è quello relativo all’etiologia ed alla terapia dei Disturbi dello Spettro Autistico, rivolgendo particolare attenzione agli aspetti neurobiologici e psicofarmacologici del Disturbo Autistico e alla relazione tra Epilessia e disturbi dello spettro Autistico. Durante il corso di Dottorato di Ricerca ha condotto uno studio  - argomento della tesi di Dottorato-  mirato all’approfondimento della neurobiologia del Disturbo Autistico e ad indagare in particolare il ruolo di alcuni aspetti metabolici e genetici nell’etiopatogenesi della patologia oggetto di studio. In tale ambito di ricerca ha partecipato ad uno studio internazionale mirato a indagare l’etiologia genetica dell’autismo.
Si è interessata anche della diagnosi precoce nei Disturbi dello Spettro Autistico.
 
Ha collaborato inoltre ad alcuni studi mirati a delineare i rapporti tra Disturbi del sonno, anomalie elettroencefalografiche e Disturbo da Deficit d’Attenzione con Iperattività.. Ha partecipato ad una ricerca mirata allo studio dei rapporti tra caratteristiche temperamentali materne ed infantili e legame di attaccamento..
Si è poi interessata all’impiego degli antipsicotici atipici, ed in particolare del risperidone, nella psicopatologia dello sviluppo ed ha preso parte a  studi di farmacovigilanza sull’uso degli antipsicotici atipici e degli antidepressivi in età evolutiva. In particolare ha approfondito nella ricerca clinica gli aspetti cardiologici dell’uso degli antipsicotici atipici e del metilfenidato in età evolutiva.
Ha collaborato ad una recente linea di ricerca volta ad identificare nuovi strumenti di valutazione della Dislessia Evolutiva negli adulti.
 
Dall’approfondimento di tali linee di ricerca sono derivati lavori oggetto di pubblicazioni su riviste nazionali, internazionali e contributi in volume; a questi si aggiungono le partecipazioni a congressi con contributi di ricerca.
 
 

ATTIVITA’ ASSISTENZIALE

Dal 1996 al 2001, nel corso della Scuola di Specializzazione in Neuropsichiatria infantile,  ha svolto attività clinico-assistenziale nel reparto di degenza, ambulatorio e Day Hospital e nel servizio di Riabilitazione dell’U.O. di Neuropsichiatria Infantile di Messina. Ha inoltre svolto attività assistenziale nel servizio di Diagnosi e Terapia dei Disturbi Linguistici e Cognitivi, approfondendo le proprie conoscenze nell’ambito della diagnostica neuropsicologica.
 
Dal febbraio al dicembre 2005 ha collaborato allo svolgimento dell’attività clinico-assistenziale del Servizio per i disturbi linguistici, cognitivi e relazionali della stessa U.O.C. presso cui ha effettuato training di aggiornamento in Neuropsicopatologia dell’apprendimento.
 
Direttore Sanitario e  specialista di Neuropsichiatria Infantile dal 29.08.2003 fino al 15.03.2004 presso il Centro ambulatoriale di Riabilitazione convenzionato con Azienda USL 5 di Messina - DISMED Onlus Centro Studi per le Disabilità del Mediterraneo.
 
Collaborazione libero professionale per l’attività di Neuropsichiatria Infantile dal 25 novembre 2004 fino al 31.08.2005 per la Società Servizi Riabilitativi S.p.A. (SSR) di Messina, Ente strumentale dell’A.U.S.L. n. 5 di Messina, presso il distretto di Taormina (ME).
 
Dirigente Medico presso l’U.O.C. di Neuropsichiatria Infantile del Dipartimento di Scienze Pediatriche Mediche e Chirurgiche dell’A.O.U. Policlinico “G. Martino” di Messina dal 05.04.2006, data della presa di servizio come Ricercatore.
Ha svolto la sua attività di medico specialista in reparto, ambulatorio e D.H. come responsabile del Servizio di Neuropsicologia dell’U.O.C. di NPI che si occupa alla diagnosi dei Disturbi linguistici, cognitivi e relazionali dell’età evolutiva, acquisendo particolare esperienza nell’ambito della valutazione diagnostica e del trattamento della Dislessia e dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento, dell’Autismo e dei Disturbi dello Spettro Autistico, della Disabilità Intellettiva e del Disturbo da Deficit d’Attenzione con Iperattività (ADHD).
Ha fatto parte del team diagnostico dei Centri di riferimento della suddetta UOC  per l’ADHD, l’Autismo e i Disturbi Specifici dell’apprendimento, occupandosi della diagnosi e terapia di tali disturbi.
E’ responsabile dal 2018 del Centro di Riferimento Regionale della suddetta U.O.C. per l’ADHD.
Ha inoltre svolto dalla presa di servizio ad oggi la sua attività come medico reperibile di Neuropsichiatria Infantile e di consulente specialista presso altre unità operative dell’Azienda.
Ha svolto attività di medico di guardia interdivisionale presso il suddetto Dipartimento fino al maggio del 2011.
 
Dal mese di Giugno 2020 è referente per l’UOC di Neuropsichiatria Infantile del progetto di collaborazione con il CEntro di Ricerca e di Intervento Psicologico dell'Ateneo (CERIP) per la diagnosi dei Disturbi Specifici di Apprendimento.
 
In data 10.05.2012 è stata sottoposta a verifica con esito positivo da parte del Collegio Tecnico, avendo maturato nel corso del 2011 cinque anni di anzianità nel ruolo.
 
Con la Delibera n. 970 del 28.08.2012 le è stato conferito l’incarico professionale di “Responsabilità e gestione del Servizio di Neuropsicologia dell’età evolutiva” graduato con punti 30 e collocato in fascia C3 pari a punti 69. Tale incarico è stato confermato anche per il triennio successivo, dall’1.01.2016 con contratto per incarico professionale fascia “C3”- incarico di buona professionalità, prot. n° 464 del 17.03.2017.
 
Competenze: Gestione di gruppi di Parent training; trattamento psicoterapico individuale cognitivo comportamentale in età evolutiva; Conoscenza dei principali strumenti diagnostici in ambito psichiatrico e protocolli di assessment neuropsicologico. Competenza nell’utilizzo di strumenti per la valutazione standardizzata e la diagnosi dei disturbi dello spettro autistico  (uso certificato ADOS E ADOS T), dei disturbi del comportamento e dei disturbi dell’apprendimento in età evolutiva. 
 
Attività SCIENTIFICHE a carattere DIVULGATIVO
 
E’co-autore dell’ opuscolo informativo dal titolo “Dislessia: quando un bambino non sa leggere” (AID: sez. ME, 2001)
 
E’ co-autore del filmato didattico dal titolo “Dislessia: quando imparare a leggere è una strada in salita” (AID., 2005) 
 
Ha partecipato alla realizzazione del filmato didattico dal titolo “Quando gli aeroplanini sono arancioni. Il Disturbo da Deficit di Attenzione con Iperattività” (AIFA., 2007) 
 
 

ALTRI TITOLI

ATTIVITA’ di COORDINAMENTO, CONSULENZA SCIENTIFICA e DOCENZA di eventi e percorsi formativi universitari ed extrauniversitari
 
Nell’Anno Accademico 1999/2000 ha collaborato allo svolgimento del Corso di Perfezionamento Universitario in Neuropsicopatologia dell’Apprendimento in Età Evolutiva organizzato dalla Cattedra di Neuropsichiatria Infantile dell’Università di Messina, svolgendo attività di tutorato ed esercitazione.
 
Docente nel Corso di Alta Qualificazione (O.M. 728/97): Apprendimento Cooperativo per i soggetti autistici e per quelli con difficoltà relazionali, Aprile-Maggio 2001, autorizzato dal Ministero della Pubblica Istruzione con D.M. prot. N. 979/D del 30/11/200 e realizzato in collaborazione con la Cattedra di Neuropsichiatria Infantile e con la Cattedra di Pedagogia Generale Facoltà di Scienze della Formazione - Università degli Studi di Messina.
 
Consulente scientifico nel Progetto di screening su bambini di scuola materna mirato all’identificazione e intervento precoce sulla dislessia, realizzato a Polistena nel triennio 2001-2003 attraverso la collaborazione tra l’Associazione Italiana Dislessia e la direzione didattica di Polistena A.S.L. 10 Palmi.
 
Docente nei Laboratori Esperenziali su “I disturbi neuropsicologici e il loro trattamento nel bambino con disturbo generalizzato dello sviluppo” presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Palermo, dal 26/09 al 30/09/2003.

Coordinatore scientifico e relatore del Convegno “La Dislessia. Un disturbo selettivo dell’apprendimento”, organizzato dall’AID, dalla Fondazione Bonino-Pulejo di Messina e dalla Cattedra di Neuropsichiatria Infantile dell’Università di Messina, con la relazione dal titolo “La diagnosi nei disturbi selettivi dell’apprendimento”. Messina 11.04.2002.
 
Docente presso l’Ente gestore di Corsi di Formazione Professionale CIRS (Comitato Italiano Reinserimento Sociale – Sezione Provinciale di Messina) negli anni 2002-2005 nell’ambito dei corsi di formazione professionale “Operatore sociale per l’assistenza agli handicappati”; “Educatore Socio-Assistenziale”; “Intervento psicoeducativo nei disturbi dell’apprendimento”.
 
Docente nella Scuola Interuniversitaria Siciliana di Specializzazione per l’insegnamento secondario (SISSIS)- Università degli studi di Palermo (sede di Enna): Modulo “Elementi di Neuropsichiatria” (20 ore)- Corso Integrativo di Specializzazione per le attività di sostegno (Anno Accademico 2005/2006).
 
Docente nel Corso biennale di Counseling Socio-Educativo ad orientamento gestaltico – Centro Studi di Psicopatologia “Sergio De Risio”: Seminari sugli argomenti “La Psicopatologia dell’età evolutiva. I disturbi dell’apprendimento. L’ADHD e i Disturbi Pervasivi dello Sviluppo” (2005-2006).
 
Consulente tecnico-scientifico e socio della sezione territoriale di Messina dell’Associazione Italiana Dislessia (AID) con attività di docenza in Eventi Formativi per insegnanti, tecnici (psicologi, pedagogisti, logopedisti, neuropsichiatri) e genitori dal 2000 ad oggi, in collaborazione con l’Associazione Italiana Dislessia e con il MIUR
 
Membro del Comitato Nazionale Tecnico-Scientifico dell’Associazione Italiana Dislessia dal 25/05/2001 al 17/05/2003.
 
Attività su tutto il territorio nazionale come Formatore AID (Associazione Italiana Dislessia) dal 2005 ad oggi.
 
Relatore nel 5° Corso Nazionale di formazione di base “Dislessia e Disturbi di Apprendimento: riabilitazione e interventi a scuola”, organizzato dall’AID, con la relazione dal titolo “Dislessia e disturbi psicologici”. Messina 6-8 aprile 2005.
 
Relatore del Corso di formazione sulla dislessia organizzato dal Ministero dell’Istruzione, Università e della Ricerca (MIUR) in collaborazione con l’Associazione Italiana Dislessia, rivolto a tutte le scuole primarie e secondarie di I e II grado della Sicilia, Palermo, Agrigento, Messina, Catania 10-13.05.05.
 
Relatore nel Seminario Regionale di Formazione per Dirigenti Scolastici e docenti “Valorizzare le diverse abilità comunicando con il corpo, un percorso dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria”, con la relazione “I disturbi dello sviluppo: indicatori precoci, valutazione e diagnosi”- Catanzaro, 29.06.2010.
 
Relatore  nel Corso di Formazione per docenti  referenti per dislessia nell’ambito del Progetto nazionale “A scuola di dislessia” (come da protocollo d’intesa tra Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Fondazione Telecom Italia e associazione Italiana Dislessia del 03.03.2010) Calabria. Villa S. Giovanni e Cosenza,15-16 novembre 2010.
 
Docente della “ADHD Master Schools in Clinical Practice: Progetto Formativo Nazionale per neuropsichiatri infantili”, per Shire Italia, Policlinico Universitario di Messina, U.O.C. di NPI ,10 -14 gennaio 2011, 24-28 gennaio 2010, 7-11 febbraio 2010.
 
Docente nei Corsi di Formazione ECM degli operatori della Sanità “Valutazione e trattamento dello sviluppo psicomotorio in età evolutiva” (dal 07.07.2010 al 14.12.2010 e dal 07.07.2010 al 15.12 .2010) e “Teoria e tecniche della diagnosi precoce” (dal 07.06.2010 al 22.11.2010) tenutisi a S. Giovanni La Punta (CT) (N° 90 crediti formativi ECM in qualità di relatore per il 2010).
 
Membro del collegio dei docenti del Dottorato di ricerca XXIV ciclo (inizio 01.01.2009) e XXV ciclo (inizio 02.01.2010) in “Psicofarmacologia clinica dell’età evolutiva” dell’Università di Messina. Coordinatore: Prof. Edoardo Spina (AA 2008/2009 e AA 2009/2010)
Membro del collegio dei docenti del Dottorato di Ricerca in “Neuropsicofarmacologia Clinica e Sperimentale ed Applicazioni in  Neuroriabilitazione” XXVI (inizio 02.01.2011) , XXVII (inizio 02.01.2012) e XXVIII  ciclo (inizio 02.01.2013) Coordinatore: Prof. Edoardo Spina.
 
Membro del board scientifico del Progetto di ricerca “Prima Pietra (Programma di Ricerca, Integrazione, Miglioramento, Assistenza e informazione Per l’Innovazione dei servizi E delle Tecnologie di Riabilitazione dell’Autismo), in collaborazione con il CNR, l’IRCCS “Stella Maris” di Pisa, l’Azienda Ospedaliera “G. Martino”, il Centro di Ricerca “E. Piaggio” dell’Università di Pisa e l’Azienda Sanitaria Provinciale di Messina.
Il progetto collaborativo di assistenza, ricerca clinica e teleriabilitazione ha come obiettivo lo screening e la diagnosi precoce (bambini dai 18 ai 30 mesi) dei Disturbi dello Spettro Autistico e l’avvio di trattamento abilitativi, attraverso l’applicazione del Modello Denver per l’intervento precoce e intensivo (Early Start Denver Model, ESDM).
 
Coordinatore per la sede di Messina del “Progetto Diagnosi: risorse per l’individuazione rapida di dislessia e DSA” gestito dall’Associazione Italiana Dislessia (AID) per conto della Telecom Italia e volto al potenziamento dell’attività di diagnosi e ricerca relativa ai DSA, avviato nel Settembre 2012 di durata annuale.
 
Docente delle 5 edizioni del Master Universitario annuale di I° livello in NEUROPSICOPATOLOGIA DELL'APPRENDIMENTO e del COMPORTAMENTO organizzato dall’Università di Messina in collaborazione con il Centro Studi Dismed Onlus  (Edizioni 2008; 2009; 2011; 2013; 2015).
 
Docente nella prima edizione del Master Universitario annuale di I° livello su “I Disturbi dello Spettro Autistico” (2016).
 
Ha fatto parte del gruppo di lavoro nazionale per la stesura della “LINEA GUIDA PER LA GESTIONE DEI DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO”, giugno 2021. Documento pubblicato sul sito dell'Istituto Superiore di Sanità in data 20 gennaio 2022.
 
 
Partecipazione a Master e Corsi di formazione:
 
Corso di Formazione sulla “Diagnosi e Terapia Riabilitativa Neuropsicologica nel bambino” Direzione Scientifica a cura del prof. G. Sabbadini - Dipartimento di Psicologia dell’Università “La Sapienza” di Roma, svoltosi a Reggio Calabria, anno 1998/’99 (80 ore di formazione).
 
Master in “Farmacoterapia dei disturbi psichiatrici dell’infanzia e dell’adolescenza”, organizzato dall’IRCCS Stella Maris di Pisa, Tirrenia (Pisa), marzo -maggio 2002.
 
Corso di Formazione organizzato dall’ Associazione Italiana Dislessia  e dalla Cattedra di Neuropsicologia dell’Età Evolutiva, Università “La Sapienza” di Roma  “Dislessia evolutiva: riabilitazione e intervento a scuola”. Montecatini Terme, 14-16.04.2000.

3° Corso Nazionale di Formazione organizzato dall’ AID “Dislessia e disturbi dell’apprendimento: riabilitazione e interventi a scuola”. Taranto, 2-4.04.2003.
 
Corso teorico-pratico di aggiornamento “Il disturbo da deficit attentivo con iperattività (ADHD): valutazione diagnostica e strategie d’intervento”, organizzato dalla SINPIA  e dall’Università degli Studi di Cagliari. Alghero, 16-19.09.2004. (N° 16 Crediti formativi ECM).
 
Master annuale (ottobre 2004-novembre 2005: 128 ore formative) “L’approccio comportamentale e cognitivo ai disturbi dell’età evolutiva” organizzato dall’Istituto di Psicologia e Psicoterapia Comportamentale e Cognitiva di Firenze, con il patrocinio dell’Associazione italiana di Analisi e Modificazione del Comportamento e di Terapia Comportamentale e Cognitiva (A.I.A.M.C.) e dell’European Association of Behavioural and Cognitive Therapies (E.A.B.C.T.).
 
Corso di Formazione “Introduzione alla ricerca scientifica in Neuroscienze Cliniche” organizzato dall’Università degli Studi di Messina. Villa Pace (Me), 05-06.11.2004. (N°13 Crediti formativi ECM).
 
Corso di Formazione “Il disturbo da deficit dell’attenzione con iperattività (ADHD): l’intervento integrato tra scuola e servizio sanitario nazionale” organizzato dal MIUR  e dall’Università degli studi di Catania. Catania, 15.09.05.
 
Corso di aggiornamento “La prescrizione razionale degli antipsicotici”, organizzato dall’Università di Messina e dalla Società Italiana di Farmacologia. Messina, 30.03.2007. (N° 8 crediti formativi E.C.M.).
 
Corso di Emergenza-Urgenza in Medicina organizzato dal Centro di Simulazione per la formazione avanzata in Sanità e dell’Università di Messina. Messina, 12.11.2007.
 
Update sulla safety degli antipsicotici, organizzato dall’Università di Messina. Messina, 15.04.2008 (N° 6 crediti formativi E.C.M.).
 
Corso di Formazione “Autismo e sindrome di Asperger: percorsi operativi”.
Reggio Calabria, 16-17 giugno 2008.
 
Corso di Formazione “Pensieri e parole: principi e evidenze nei trattamenti per l’autismo: l’ADOS-T”.Prato, 24 maggio 2008.
 
Corso Autismo ed altri disturbi dello sviluppo: “la collaborazione tra genitori e professionisti e il Parent Training”, organizzato dall’Università di Genova. (N° 19 ore di formazione).Istituto G. Gaslini di Genova, 18-20 settembre 2008.
 
Corso certificato per l’uso clinico dell’ADOS nella valutazione dei Disturbi Pervasivi dello Sviluppo. Roma, 12-13 Giugno 2009  (N° 9 crediti formativi ECM).
 
Corso di Aggiornamento “La prima crisi in Pronto Soccorso Generale”. Policlinico di Messina, 23.06.2010.
 
Corso di Formazione Psicofarmacoterapia dello Sviluppo. 24-26 Giugno e 14-16 Ottobre 2010 Pisa (38 CF ECM).
 
Incontro di Formazione nell’ambito del progetto “Prima Pietra: screening precoce dei disturbi dello spettro autistico” in collaborazione con il CNR, l’IRCCS “Stella Maris” di Pisa e l’AOU di Messina. Messina, 07.10.2011.
 
B-INTERACTIVE Un percorso formativo del progetto Bridge, Enna 31 maggio 2012.(N° 6 Crediti formativi per l'anno 2012).
 
Corso ADOS introduttivo/clinico- Trainer Costanza Colombi. Messina, 23 e 24.07.2012.
 
 
Partecipazione come RELATORE/DOCENTE a corsi, meeting e congressi
 
Incontro sul tema: “Conosciamo la Dislessia”, organizzato dall’AID in collaborazione con la Fondazione Bonino Pulejo di Messina ed il Provveditorato agli Studi. Messina, 26.11.2001.
 
7° Congresso Nazionale della Società Italiana di Psicopatologia “Curare per guarire in Psichiatria” nel simposio “Trauma psicologico in età evolutiva” con la relazione dal titolo “Il bambino e la separazione dei genitori”. Roma, 19-23 Febbraio 2002.
 
9° Congresso della Società Italiana di Psichiatria Biologica, con la relazione dal titolo “Impiego clinico del Risperidone in età evolutiva: valutazioni farmacocinetiche e cliniche” presentata nel simposio “Nuovi contributi della ricerca sulle psicosi”. Napoli 22-26.10.2002.
 
Corso di aggiornamento “ La dislessia prima, durante e dopo la scuola dell’obbligo” organizzato dall’AID e dalla Fondazione Bonino-Pulejo di  Messina, con la relazione dal titolo “ L’intervento: i percorsi possibili”. Messina, 2-3.10.2003.
 
Convegno “La Dislessia evolutiva” organizzato dall’AID, con la relazione dal titolo: “I disturbi di apprendimento del calcolo e della seconda lingua”. Vibo Valentia, 17.04.2004.
 
Congresso “Disturbi dell’apprendimento dalla scuola alla Riabilitazione”, organizzato dal Dipartimento di Riabilitazione U.O.C. dell’ A.U.S.L. 5 di Messina e dalla S.S.R. S.p.A., con le relazioni “La discalculia” ed “Approccio allo studio della lingua straniera”. Lipari 6-8.06.2004.
 
Convegno “Autismo Dalla ricerca scientifica all’integrazione sociale”, organizzato dall’Università degli Studi di Messina Dipartimento di Scienze Pediatriche Mediche e Chirurgiche U.O. di Neuropsichiatria Infantile e dalla Sezione ANGSA di Messina, con la relazione dal titolo “Farmaci e Autismo”. Messina 09.10.2004.
 
Convegno “Bambini dislessici: scuola, servizi e famiglia per un successo senza sconti”, con la relazione dal titolo “La dislessia”, organizzato dall’AID di Palermo in collaborazione con la Provincia Regionale di Palermo. Palermo 4.12.2004.
 
Convegno nazionale “Percorsi riabilitativi nelle disabilità neuromotorie e cognitive” organizzato dal Centro Studi Dismed Onlus con il patrocinio dell’Università degli Studi di Messina e dell’AUSL 5, con le relazioni dal titolo “Disturbi dell’apprendimento e modelli d’intervento, Disabilità neuropsicologiche: quadri clinici”. Giardini Naxos, 27-28.05.05.
 
Corso di aggiornamento “I disturbi dello spettro autistico tra clinica e riabilitazione”, organizzato dal Centro Studi Dismed Onlus con il patrocinio dell’Università degli Studi di Messina e dell’AUSL 5, con la relazione dal titolo “Protocolli diagnostici osservazionali”. Messina 29.09 – 01.10.05.
 
Corso di Formazione “ I disturbi dell’apprendimento: dalla diagnosi alla presa in carico”, organizzato dall’A.I.A.S. di Palermo, Palermo settembre-dicembre 2005, con la relazione dal titolo “Dislessia e disturbi neuropsicologici”. Palermo, 12.11.2005.
 
Corso di aggiornamento “L’efficacia degli interventi riabilitativi”, organizzato dal Centro Studi Dismed Onlus con il patrocinio dell’Università degli Studi di Messina e dell’AUSL 5, con la relazione dal titolo “Percorsi riabilitativi nelle disabilità neuropsicologiche”. Messina, 06.10.2006.
 
Corso di aggiornamento “Dislessia: tracciamo il percorso di recupero”, organizzato dal Centro Studi Dismed Onlus con il patrocinio dell’Università degli Studi di Messina e dell’AUSL 5, con la relazione dal titolo “L’individuazione e la diagnosi: primo step del recupero”. Messina, 09-11. 11.2006.
 
Corso di aggiornamento “ADHD: dalla comprensione del disturbo all’intervento”, organizzato dal Centro Studi Dismed Onlus con il patrocinio dell’Università degli Studi di Messina e dell’AUSL 5, con la relazione dal titolo “ADHD e disturbi dell’apprendimento”. Messina, 14-16.12.2006.
 
Corso di formazione in qualità di relatore: “ADHD: l’intervento integrato tra Scuola e Servizio Sanitario Nazionale”, organizzato dall’Università di Catania, dall’Università di Messina e dal MIUR. Messina, 28.11.2007.
 
Seminario di aggiornamento “I disturbi dell’apprendimento scolastico in un’ottica epistemologica complessa, in qualità di relatore, organizzato dall’Associazione Italiana Dislessia (A.I.D.) sezione di Messina. Capo d’Orlando, 01.12.2007.
 
Seminario di aggiornamento per insegnanti “Il Disturbo da deficit d’attenzione con iperattività e i disturbi specifici dell’apprendimento scolastico: dall’identificazione all’integrazione scolastica”, organizzato dall’Unicef e dall’Ufficio Scolastico Provinciale, in qualità di relatore. Catanzaro, 13-14.03.2008.
 
Il disturbo da deficit d’attenzione con iperattività: l’intervento integrato tra scuola e Servizio Sanitario Nazionale con la relazione dal titolo “Presa in carico del paziente ADHD”. Enna, 13 ottobre 2008: Ragusa, 14 ottobre 2008.
 
Corso di formazione per gli insegnanti referenti per la dislessia di Messina e provincia dal titolo “Disturbi specifici dell’apprendimento: interventi di prevenzione dell’insuccesso scolastico” Taormina, 12-13 novembre 2008,  con le relazioni dal titolo “I DSA durante il percorso scolastico: segnali precoci e caratteristiche evolutive e “ i disturbi specifici del calcolo”, organizzato dal MIUR e dall’AID.
 
Convegno Nazionale “La Sindrome di Rett: risvolti clinici e sociali”, organizzato dall’Associazione Italiana Sindrome di Rett in collaborazione con l’Università degli studi di Palermo, con la relazione dal titolo “Valutazione psicologica e scale di osservazione nei soggetti con Sindrome di Rett”. Palermo, 2 e 3 aprile 2009.
 
Corso di formazione “Il Ritardo Mentale” in qualità di relatore, organizzato dall’U.O. Formazione Permanente e Aggiornamento del Personale dell’Azienda USL 8 di Siracusa. 19.05.2009.
 
Convegno “Dislessia…come riconoscerla?..E…cosa fare? Organizzato dall’A.I.M.C. sezione di Messina, con la relazione dal titolo “Segnali precoci, caratteristiche evolutive e strategie di intervento psicoeducativo”.
Istituto Comprensivo “Manzoni-Dina e Clarenza” Messina, 15.02.2010.
 
Seminario “Malattie Rare: pazienti e ricercatori insieme per la vita”., organizzato dall’Associazione Uniamo in collaborazione con l’Azienda Ospedaliera Universitaria di Messina, con la relazione dal titolo “La Sindrome dell’X Fragile”. Messina, 27.02.2010.
 
6.03.2010: moderatore nel seminario “Neurogenetica: le Atassie pediatriche” nell’ambito dei “Percorsi pediatrici messinesi 2009-2010”.
 
Convegno “Insieme Attiva…mente”- Percorsi per il benessere educativo degli alunni nell’età evolutiva”, presso il IV° Istituto Comprensivo “G. Leopardi” di Messina con una relazione sulla “Salute mentale in età evolutiva”. Messina, 28.05.2010.
 
Corso di Formazione per docenti referenti per dislessia con la relazione sul tema “L’intervento nella dislessia”. Istituto Antonello – Messina, 20.09.2010.
 
Corso di formazione “ADHD: diagnosi e presa in carico”, tenutosi presso il Centro residenziale AIAS di Palermo il 19.12.2010 con la relazione dal titolo “Aspetti neuropsicologici dell’ADHD e strategie d’intervento. La comorbidità: dal profilo neuropsicologico al comportamento” (N° 8 crediti fomativi).
 
Convegno su “Dislessia e Disturbi specifici dell’apprendimento” organizzato dal Lions Club di Reggio Calabria, con la relazione dal titolo “Dislessia e ADHD”. Reggio Calabria, 28.01.2011.
 
II Convegno “Dislessia. Come riconoscerla e cosa fare”organizzato dall’AIMC Sezione di Messina,. con la relazione dal titolo “Percorsi di intervento nei Disturbi Specifici di apprendimento”. Messina Istituto Comprensivo “E. Vittorini”, 25.02.2011.
 
1° Convegno Regionale AIFA “ADHD dalla clinica, alla scuola, alla famiglia. Una sfida da vincere” con la relazione dal titolo “Trattamento Multimodale”. Reggio Calabria, 2 aprile 2011.
 
Docente nel Corso di Formazione Professionale sul tema dei Disturbi Specifici di Apprendimento tenutosi presso il Centro di Riabilitazione AIAS di Lauria in data 16.04.2011 e 21.05.2011.
 
Convegno “Co-morbidità vere o secondarie nelle epilessie del bambino” con la relazione dal titolo “Epilessie ed anomalie epilettiformi nei DSA e nell’ADHD”. Messina, 03.12.2011 (1 credito formativo come relatore).
 
Seminario di formazione per insegnanti sui Disturbi specifici di apprendimento, tenutosi all’Istituto “Collegio S. Ignazio” di Messina, organizzato dal MIUR e dall’Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia, con la relazione “I Disturbi specifici di apprendimento: segnali precoci e caratteristiche evolutive”. Messina, 05.10.2011.
 
Corso di Formazione – Seminario di studi sulla “Dislessia” organizzato dall’AIMC Sezione di Messina con la relazione dal titolo “Dislessia: Caratteristiche e diagnosi”. Messina, I.C. Giovanni XXIII, 11.10.2011.
 
Corso di formazione per docenti referenti, organizzato dal MIUR, con la relazione "I DSA, segnali precoci e caratteristiche evolutive". Messina 31.01.2012.
 
Incontro con i Dirigenti Scolastici su "Difficoltà e Disturbi Specifici di apprendimento", organizzato dal MIUR, con la relazione "L'azione di screening", Messina, 30.03.2012.
 
Convegno "Dislessia e Disturbi Specifici dell'apprendimento, la dislessia dopo la Legge 170" organizzato dai Lions di Reggio Calabria, con la relazione “I DSA: caratteristiche generali”. Reggio Calabria, 19.05.2012.
 
Casi Clinici Interattivi proposti dagli specializzandi come relatore. Organizzato dalla Clinica Pediatrica dell’Università di Palermo. Palermo, 09.06.2012.
 
Corso “Operatore nel trattamento educativo/riabilitativo dei disturbi dello spettro autistico” modulo d’insegnamento di 4 ore, Centro Navacita, Naso (ME), 10.04.2013.
 
XV Congresso Nazionale dell’Associazione Italiana Dislessia, Napoli 15-16 maggio 2015 nella Sessione “Presentazione lavori tavoli tematici formativi AID, con la relazione “Disturbi del calcolo e della numerazione: comorbidità con ADHD e disturbi del comportamento psicopatologico.”
 
Convegno “Reti territoriali e percorsi assistenziali per la Sclerosi Tuberosa in Sicilia” con la relazione “Aspetti neuropsicologici nella Sclerosi Tuberosa”, Messina 22 maggio 2015.
 
Convegno “Una famiglia per ogni bambino – post-adozione: l’intreccio dei rapporti inter-istituzionali nell’accoglienza del minore adottato”, Messina, 29.10.2105.
 
Strategie terapeutiche in Neuropsichiatria Infantile, 16 aprile 2016, Università di Catania con la relazione “Percorsi psicoeducativi nei DSA”.
 
“PRIMO CONVEGNO NAZIONALE DISLESSIA 360° - organizzato dall’Associazione Potenziamenti di Cosenza, Ente accreditato presso il MIUR per la formazione del personale della scuola, Cosenza 21.10.2016, con la relazione dal titolo: Indicatori di rischio: il ruolo del pediatra.
 
Evento formativo “Risorse e prospettive per adolescenti e adulti con DSA” (N° 6 crediti formativi ECM anno 2017), Messina 04/10/2017, con la relazione dal titolo “
“Limiti e risorse della gestione sanitaria dei giovani-adulti con DSA”.
 
Partecipazione al Convegno “Violenza assistita” presso il Tribunale di Messina con la relazione dal titolo: Abuso e maltrattamento all’infanzia: il ruolo del neuropsichiatra infantile. Messina, 24.11.2017.
 
Partecipazione al convegno: Mai più barriere: quando il cavallo diventa riabilitazione.
Con la relazione dal titolo: Pet therapy e ruolo del cavallo nelle disabilità. 15 novembre 2018, Aula Magna del Rettorato, Università degli studi di Messina.
 
Partecipazione al Corso ECM in qualità di relatore (presentazione ragionata di casi clinici e discussione): Patologie psichiatriche immunomediate in età evolutiva: dall’encefalite autoimmune alla PANS.
Messina palazzo del congressi AOU Policlinico G Martino, 14-15 settembre 2018.
 
Partecipazione in qualità di Moderatore al 20° Meeting Nazionale di Genetica, Immunologia e Pediatria d’urgenza, Messina 28-30 Novembre 2019.
 
Partecipazione in qualità di Relatore al Corso  O.S.A. , 2-3-4- maggio 2019, Pellaro, Reggio Calabria.
 
Partecipazione, in qualità di relatore, al Webinar “Dislessia in Facoltà”, 19/05/2021 organizzato dall’Associazione Italiana Dislessia Sezione di Messina.
 
 

Partecipazione a Congressi nazionali e Internazionali

 
Congresso Nazionale della Società Italiana di Neuropsichiatria Infantile, Sorrento 13-15.05.1999.
 
Convegno Nazionale della SINPIA “Le nuove conoscenze in Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza”- Bellaria (RN); 21-22.09.2000, con la comunicazione “Esperienza clinica di trattamento con AED in bambini con deficit neurocognitivo ed anomalie EEG prive di correlato critico comiziale” .
 
4° European Congress on Epileptology. Firenze, 7-12.10.2000
 
Convegno Nazionale dell’AID “Dislessia e Scuola: un percorso possibile”, Roma, 25-26.05. 2001.
 
18° Congresso Nazionale della SINPIA -Villasimius (Ca), 6-10.06.2001, con la comunicazione  “Impiego del Risperidone nel disturbo autistico: valutazioni farmacocinetiche e cliniche” .
 
Convegno Internazionale “Update on Dyslexia”, organizzato dall’Università degli Studi di Urbino, Facoltà di Scienze della Formazione, Istituto di Psicologia Luigi Meschieri. Urbino, 25-27.03 2002.
 
Convegno “Meccanismi linguistici e neuropsicologici dei disturbi evolutivi della lettura”, organizzato dalla II Università degli Studi di Napoli - Cattedra di Neuropsichiatria Infantile e dal Centro di Riabilitazione Serapide S.p.A. Pozzuoli, 08.11.2002.
 
19° Congresso Nazionale SINPIA - Catania 14-17.10.2002, con la comunicazione “Profili neuropsicologici in bambini con Epilessia frontale e temporale”.
 
8° Congresso Nazionale della Società Italiana di Psicopatologia “Dal disturbo alla malattia”- Roma, 25.02 –01.03.2003.
 
Simposio “Neuroscienze e Autismo” “Perchè Autistico?” 3° Edizione, organizzato dall’Università degli Studi di Palermo e dall’A.G.S.A.S onlus. Palermo, 28- 30.05.2004.
 
XIV Annual Symposium of the Child Neurology Section “Neurobiology of ADHD”. Island of San Servolo, Venice (Italy), 11.09.2004
 
Evento Formativo “XXI Congresso Nazionale SINPIA”, Modena 07-10.11.2004 (N° 8 Crediti formativi ECM).
 
Congresso Nazionale S.I.NP.I.A. Napoli 7 -10 dicembre 2005.
 
Update sulle Epilessie pediatriche e comorbidità. Castiglione di Sicilia (CT), 9-10.06.2006 (N° 6 crediti formativi E.C.M.).
 
Evento Formativo “23° Convegno Nazionale SINPIA “Ospedale e territorio: spazi e modalità di cura del bambino e dell’adolescente”. Abano Terme, Padova 25-28.10.2006. (14 Crediti Formativi ECM).
 
Risonanza Magnetica Funzionale in bambini con disturbi dell’emotività e del comportamento, organizzato dall’Università degli Studi di Catania Azienda Ospedaliera Universitaria Policlinico “G. Rodolico” di Catania.
Catania, 4-5 aprile 2007 (N° 6 crediti formativi E.C.M.).
 
Convegno Nazionale “La neuropsicologia nel lavoro clinico con il bambino e con l’adolescente” organizzato dalla SINPIA. L’Aquila, 11-12 maggio 2007.
 
Lilly EU ADHD Regional Medical Conference. Firenze, 24 Agosto 2007 (N° 6 CME credits).
 
ESCAP XIII International Congress “Bridging the gaps”, organizzato da Telefono Azzurro. Firenze, 25-29 Agosto 2007. (N° 18 crediti formativi E.C.M.).
 
4° Convegno Nazionale AIFA Onlus in collaborazione con l’Università di Roma Tor Vergata “ADHD: gli aspetti clinici e la sua evoluzione”. Roma, 17-18 Novembre 2007.
 
Il Disturbo Ossessivo-compulsivo nell’infanzia e nell’adolescenza: caratteristiche cliniche e strategie d’intervento evidence-based. Firenze, 17 maggio 2008.
 
“Focus in Psichiatria Infantile”, organizzato dall’Azienda Ospedaliera Universitaria Policlinico “G. Rodolico” di Catania.10 ottobre 2008.
 
XI Congresso Nazionale dell’Associazione Italiana Dislessia, Essere “Dys” dislessia e dintorni. Roma, 31 ottobre e 1 novembre 2008.
 
Le cefalee nella pratica clinica: aspetti multidisciplinari. Messina, 15 dicembre 2008 (N° 5 crediti formativi E.C.M.).
 
13° Congresso della Società Italiana di Psicopatologia “Psichiatria 2009: Clinica, Ricerca e Impegno Sociale”. Roma 10-14 febbraio 2009.
 
14TH Mediterranean Meeting of Child Neurology, Marsala, 28-30 Maggio 2009 (N°11 crediti formativi ECM per l’anno 2009).
 
Giornata di studio su “Potenziamento cognitivo: Ausili per la comunicazione” presso l’Università di Messina, 4.12.2010.
 
14° Congresso della Società Italiana di Psicopatologia  “Psichiatria 2010: No health without mental health”, Roma 16-20 febbraio 2010.
 
IX International Congress Autism-Europe “A future for autism”- Catania, 8-10 Ottobre 2010.
 
Convegno “L’apprendimento dall’ABC al PC”. Bologna, 15.01.2011.
 
Corso di Formazione “Breaking Barriers- Rompere le barriere della dislessia”. Roccalumera, 26.09.2011.
 
Evento Formativo “-XXV Congresso Nazionale SINPIA: La Neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza: dalla ricerca alla clinica. Pisa 11-14 maggio 2011 (4 crediti formativi ECM).
 
Evento "What's new in ADHD, relatore Prof. David Coghill" organizzato dall'Università di Messina, 15.03.2012.
 
Seminario "Come leggere la dislessia e i D.S.A.-relatore prof. G. Stella", organizzato dall'A.I.D., dall'Assessorato alla Pubblica Istruzione del Comune di Messina e dall'Ufficio Scolastico Regionale". Messina, 18.05.2012.
 
Convegno "1912-2012, dal fenobarbital ai farmaci di terza generazione. Un secolo di progressi in epilessia". Messina. 15-16 giugno 2012.
 
Evento formativo "Focus in neuropsichiatria dell'età evolutiva", Università di Catania, 20.07.2012 (N° 9 crediti formativi ECM).
 
IMFAR (International Meeting for Autism Research), 2-4 maggio 2013, San Sebastian, Spagna.
 
Congresso Regionale SINPIA Sicilia: Traiettorie del Neurosviluppo: indicatori, outcome e popolazioni speciali. Messina 23-24 Ottobre 2015, Policlinico “G. Martino” di Messina (N° 10.5 E.C.M. per l’anno 2015).Congresso Regionale SINPIA Sicilia: Traiettorie del Neurosviluppo: indicatori, outcome e popolazioni speciali. Messina 23-24 Ottobre 2015, Policlinico “G. Martino” di Messina (N° 10.5 E.C.M. per l’anno 2015).
 
16° Meeting Nazionale di Genetica, Immunologia e Pediatria Traslazionale- 6° Audit di Ricerca Pediatrica “Stretto di Messina”, Messina 26-28 Novembre 2015.
 
Evento formativo “Risorse e prospettive per adolescenti e adulti con DSA” (N° 6 crediti formativi ECM anno 2017), Messina 04/10/2017.
 
Evento formativo “Farmacovigilanza in Psichiatria” (N° 6 crediti formativi ECM anno 2017), Messina, 16/11/2017.
 
Evento formativo “Management dell’agitazione psicomotoria e degli agiti aggressivi in età evolutiva” (N° 16,4 crediti formativi ECM anno 2017), Messina 25-26/11/2017.
 
Incontro sul tema “La diversità come discriminazione sociale. Verso un convegno nazionale sullo stigma e sul pregiudizio, organizzato dal CNDPDD (Coordinamento nazionale per dignità e diritti persone con disabilità o disagio mentale). Ex-Provincia regionale di Messina, 18.11.2017.
 
Evento formativo: Psicofarmacoterapia in età evolutiva, dagli aspetti clinici alla farmacovigilanza. Messina, 16-17 giugno, 30 giugno, 1 luglio 2018. (25,2 crediti formativi  ECM per l’anno 2018)
 
La “care” del paziente con encefalopatie epilettiche: dalla neuropsichiatria infantile alla neurologia  Messina, Policlinico universitario, 23 giugno 2018 (9 crediti formativi ECM per il 2018).
 
Evento formativo  “Aggiornamenti in psicofarmacologia clinica: update sui nuovi antipsicotici”. Aula magna del centro congressi, Policlinico Universitario G. Martino di Messina, 25 settembre 2018.
 
Partecipazione al seminario sui Disturbi Specifici di Apprendimento“Giacomo Stella incontra…”. Centro studi IRIDAC, Messina 1.12.2018.
 
Corso BLS dell’American Heart Association, 28.05.2018.
 
Evento formativo “Nutraceutica, alimentazione e salute, focus su gravidanza e salute”
Università di Messina- Aula Magna del Rettorato, 11-12 maggio 2018 (4,9 crediti formativi ECM per il 2018).
 
WORK SHOP: IL FOLLOW-UP NEL NEONATO A RISCHIO NEUROEVOLUTIVO: INDICATORI PRECOCI E DEVELOPMENTAL CARE, Messina dal 08/02/2020 (8 Crediti formativi ECM).
 
Webinar INSONNIA NEL BAMBINO E NELL’ ADOLESCENTE  16 ottobre 2021 (6 crediti formativi ECM).
 
Evento ADHD nell'arco della vita,  online dal 7 maggio al 17 maggio 2021 in modalità FAD Asincrona ECM (9 crediti formativi ECM).
 
Partecipazione a PROGETTI DI RICERCA FINANZIATI in Italia (Programmi di Ricerca Ordinari d’Ateneo/PRA banditi dall’Università degli Studi di Messina):
 
Programma di Ricerca Ordinario 2002 (Bando Rettorale del 30.04.2002, prot. ORME028988) “Impiego clinico del risperidone in età evolutiva: valutazioni farmacocinetiche e cliniche”
Programma di Ricerca Ordinario 2003 (Bando Rettorale del 31.03.2003, prot. ORME038490) “Basi neurobiologiche della Sindrome Autistica: studio di un campione di soggetti in età evolutiva”.
Programma di Ricerca Ordinario (PRA) 2008-2009 (Bando Rettorale del 29/03/2010) Prot. ORME09AZW4 (PRA) dal titolo: Tossicità acuta cardiovascolare da neurolettici atipici in età evolutiva.
 
E’ la referente aziendale del Progetto  finanziato PSN 17/18: Individuazione e presa in carico di soggetti a rischio di Internet Addiction Disorder (IAD).
 

INVESTIGATOR in CLINICAL TRIALS

 
Sub-investigator nei seguenti studi clinici sul trattamento del Disturbo da Deficit d’Attenzione con Iperattività, svolti presso l’U.O.C. di Neuropsichiatria Infantile del Policlinico Universitario di Messina,  :
 
Studio osservazionale “Attention Deficit hyperactivity disorder Observational Research in Europe (ADORE)” (sponsor Eli Lilly) Data inizio: gennaio 2004-completamento dello studio gennaio 2006.
 
Studio clinico B4Z-IT-LYCY “Studio randomizzato in doppio cieco contro placebo sull’efficacia dell’Atomoxetina idrocloride nel trattamento di bambini e adolescenti con Disturbo da Deficit Attentivo con Iperattività e comorbidità con Disturbo Oppositivo Provocatorio” (sponsor Eli Lilly) Data inizio: ottobre 2004-completamento dello studio giugno 2006.
 
Studio osservazionale prospettico, multicentrico internazionale B4Z-EW-B013- AUTOR. (sponsor Eli Lilly) dal titolo "Investigation of factors associated with changes in ADHD severity during a 2-year follow-up period in patients that are responders and stable on their first pharmacotherapy” . Dal 25.11.2008 al 09.04.2012.
 
ADDUCE Attention Deficit Hyperactivity Disorder Drugs Use Chronic Effects (ADDUCE)- Observational open label pharmacovigilance study, funded by the European Union under FP7: Grant Agreement Number 260576. Dal 03.10.2012 al
 
ITALOMEGA2010 A Randomised, Double-Blind, Multicentre, Placebo Controlled Efficacy Study of a specific Omega-3/6 combination in children aged 6 to 12 with mild to moderate inattentive ADHD (ADHD-I). Dal 24.09.2012 al 26.10.2013.
 
 
Principal-investigator nei seguenti studi clinici:
 
Studio clinico B4Z-EW-LYDY “Studio in aperto sull’effetto a lungo termine di Atomoxetina in confronto alle altre terapie standard, sul funzionamento di bambini ed adolescenti con ADHD drug naive” (inizio dello studio 2007).
 
Studio di fase III, randomizzato, in doppio cieco, multicentrico, a gruppi paralleli, controllato rispetto a placebo e comparatore attivo, con ottimizzazione della dose, sulla sicurezza e l’efficacia di LDX in bambini e adolescenti di età compresa tra 6-17 anni con disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD)” Protocollo: SPD489-325 (sponsor Shire). PI dal 21.02.2011 fino alla fine dello studio il 26.10.2011.
 
Studio di Fase III, in doppio cieco, placebo-controllato, randomizzato e di ritiro, multicentrico, di estensione, sulla sicurezza ed efficacia di lisdexamfetamina dimesilato (LDX) in bambini e adolescenti di età compresa tra 6-17 anni con disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD)” Protocollo: SPD489-326  (sponsor Shire). PI dal 21.02.2011 fino alla fine dello studio il 26.10.2011.
 
Ha partecipato ai seguenti studi clinici come sub-investigator durante il 2017:
 
studi Lundbeck Protocols 12709A, 12710A and 12712A.

12709A: Interventional, randomised, double-blind, placebo-controlled, active reference (fluoxetine), fixed-dose study of vortioxetine in pediatric patients aged 7 to 11 years, with Major depressive disorder (MDD).

12710A: Interventional, randomised, double-blind, placebo-controlled, active reference (fluoxetine), fixed-dose study of vortioxetine in pediatric patients aged 12 to 17 years, with Major depressive disorder (MDD).

12712A : Long-term, open-label, flexible-dose, extension study of vortioxetine in child and adolescent patients with Major Depressive Disorder (MDD) from 7 to 18 years of age.
 
Dal 1 novembre  2018  al Novembre 2019 ha assunto la responsabilità di Principal Investigator nei seguenti studi clinici multicentrici (Centro Coordinatore Bambin Gesù di Roma) aventi come Promotore Lundbeck:
 
12709A: Studio interventistico, randomizzato, in doppio cieco controllato con placebo, principio attivo di confronto (fluoxetina, a dose fissa di vortioxetina in pazienti pediatrici di età compresa tra 7 e 11 anni con Disturbo depressivo maggiore (Interventional, randomised, double-blind, placebo-controlled, active reference (fluoxetine), fixed-dose study of vortioxetine in pediatric patients aged 7 to 11 years, with Major depressive disorder (MDD)).

12712B: Studio di estensione, a lungo termine in aperto, a dose flessibile con vortioxetina, con bambini e adolescenti affetti da Disturbo Depressivo Maggiore (DDM), di età compresa tra 7 e 17 anni.
 
Partecipazione a Meeting relativi ai trial clinici:
Start-up meeting “ An italian randomised, double blind placebo controlled study of efficacy of atomoxetine hydrochloride in the treatment of children and adolescents with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder and comorbid Oppositional Defiant Disorder” (Studio B4Z-IT-LYCI). Sirmione, 22-24.04.2004.
 
Riunione di approfondimento dell’utilizzo delle scale di valutazione usate nello studio clinico “An italian randomised, double blind placebo controlled study of efficacy of atomoxetine hydrochloride in the treatment of children and adolescents with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder and comorbid Oppositional Defiant Disorder” (Studio B4Z-IT-LYCI) - Santa Margherita Ligure, 7-8.07.2004.
 
Start-up meeting relativo allo studio clinico “An italian randomised, double blind placebo controlled study of efficacy of atomoxetine hydrochloride in the treatment of children and adolescents with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder and comorbid Oppositional Defiant Disorder” (Studio B4Z-IT-LYCI)- Addendum sulle funzioni cognitive. Venezia, 16-17.12.2004.
 
Start-up meeting relativo allo studio clinico Studio clinico B4Z-EW-LYDY sul confronto tra trattamento con atomoxetina versus altri trattamenti nel Disturbo da deficit d’attenzione con iperattività. Lecce, marzo 2007.
 
ADHD Investigators’ Meeting, Roma 29.05.2007.
 
Start-up meeting relativo allo Studio clinico B4Z-EW-B013 (AUTOR). Firenze, 7 novembre 2008.
 
27-28 marzo 2010, Praga: Shire Pharmaceuticals Investigatore Meeting e Shire Pharmaceuticals EDC Training (protocol numbers SPD489-325 e SPD489-326).
 
SPD503-315 Shire Study Meeting  “Protocol N° SPD503-315: A Phase 3, Double-blind, placebo-controlled, multicentre, randomised-withdrawal, long-term maintenance of efficacy and safety study of extended-release Guanfacine Hydrochloridre in children and adolescents aged 6-17 with ADHD.
Berlino, 10-11 Marzo 2011.
 
Kites ADVANCE European Investigators’ Meeting . Monaco, Germania, 21-22 Novembre 2019 (ICO7106)
 
 
AWARD for
Outstanding Research Contribution 
 
Germanò E., Gagliano A., Magazù A., Migliore P., Mannarino E., Stracuzzi E.,  Adamo A., Calamoneri F. Basi neurobiologiche della Sindrome Autistica: studio di un campione di soggetti in età evolutiva. Poster al 9° Congresso Nazionale della Società Italiana di Psicopatologia 2004, Grant e pubblicazione sulla rivista: Italian Journal of Psychopathology, 2004; Vol. 10, Supplement n. 1: 238.
 
Cigala V., Notarbartolo L., Noto G., Calarese T., Germanò E., Cedro C., Roccella M., Calamoneri F., Gagliano A. Disturbi del comportamento alimentare in età prescolare: variabili cliniche e temperamentali”. Grant come miglior poster al 23° Convegno Nazionale SINPIA e pubblicazione sul Giornale di Neuropsichiatria dell’Età Evolutiva 2008; vol. 28, n° 1: 37-44
 
Siracusano R, Germanò E, Gagliano A, Calarese T, Migliardi G, D’Arrigo C, Santoro V, Spina E. Livelli serici di prolattina in corso di trattamento con risperidone o olanzapina in bambini ed adolescenti con patologie psichiatriche”,  Mensione speciale premio fascia C al 13° Congresso della Società Italiana di Psicopatologia Roma 10-14 febbraio 2009.
 
Italiano D, Privitera C, Guerriero L, Gagliano A, Lamberti M, Siracusano R, Germanò E, Calabrò MP, Spina E. Effects of aripiprazole and risperidone on ventricular repolarization in children and adolescent. 11^th EACPT congress, Ginevra, 28-31 Agosto 2013. WINNER POSTER
Pubblicato su Clinical Therapeutics - The Proceedings of the 11th Conference of the European Association for Clinical Pharmacology and Therapeutics. Vol. 35, N. 8S: E23. dicembre 2013.



 
Elenco delle pubblicazioni effettuate
Lavori in extenso:
 
Gagliano A., Germanò E., Marzullo R., Noto F., Pantò T., Tortorella G., Calamoneri F.  Variabili fisiopatologiche, terapia antiepilettica e profili neuropsicologici in bambini con epilessia. Neuroni mente e corpo, 1999; Anno XI, Vol.1: 112-117.
 
Gagliano A., Germanò E., Marzullo F., Noto F., Pantò T., Tortorella G., Calamoneri F. Disturbi dell’apprendimento ed epilessia.
Neuroni mente e corpo, 1999; Anno XI, Vol. 1: 42- 48.
 
Gagliano A., Germanò E., Magazù A., Marzullo F., Noto F., Pantò T., Calamoneri F. Profili di rendimento ad una prova di apprendimento associativo in bambini con Disturbo della Lettura. Psichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza, 1999; Vol. 66, n° 5: 627-638.
 
Gagliano A., Germanò E., Magazù A., Noto F., Commis M., Di Franco G., Calamoneri F. Abilità di fluenza verbale in un campione di soggetti con dislessia evolutiva.
Giornale di Neuropsichiatria dell’Età Evolutiva, 2001; Vol. 21, n. 3: 330-342.       
 
Magazù A., Germanò E., Scozzari M., Noto F., Pustorino G., Di Franco G., Maniscalco F., Gagliano A., Calamoneri F.  Disprassia evolutiva: dati neuropsicologici e neurofisiologici.
Psichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza, 2002; Vol. 69, n. 1: 121-128.
 
Germanò E., Gagliano A., Cedro C. , Mannarino E., Adamo A., Santoro M.P., Migliore P., Roccella M., Calamoneri F. Studio delle capacità attentive mediante prove computerizzate in soggetti in età evolutiva con epilessia e disturbo dell’apprendimento.
Bollettino della Lega Italiana contro l’Epilessia, 2003; n. 121/122: 455-459.
 
Gagliano A., Germanò E., Sferro C. , Mannarino E, Migliore P., Pecoraro D, Strati E., Calamoneri F., Roccella M. Epilessia temporale e funzioni neuropsicologiche: studio di un campione di soggetti in età evolutiva.
Bollettino della Lega Italiana contro l’Epilessia, 2003; n. 121/122; 449-454.
 
Gagliano A., Germanò E., Pustorino G., Impallomeni C., D’Arrigo C, Calamoneri F., Spina E. Risperidone treatment of children with autistic disorder: effectiveness, tolerability and pharmacokinetic implications.
Journal of Child and Adolescent Psychopharmacology, 2004; Vol. 14, n. 1: 39-47 ( IF 3.139).
 
Gagliano A., Pustorino G., Cedro C., Germanò E., De Biase C., Stracuzzi E., Roccella M., Calamoneri F.
Temperamento materno ed infantile e legame di attaccamento.
Infanzia e Adolescenza, 2004, Vol. 3 n.1: 36-47.
 
Germanò E, Gagliano A, Magazù A, Calarese T, Sferro C, Roccella M, Calamoneri F
Studio delle abilità visuo-percettive e visuo-costruttive nell’epilessia parziale benigna a parossismi occipitali.
Bollettino della Lega Italiana contro l’Epilessia, 2004; n. 125/126: 317-320.
 
Germanò E, Gagliano A, Magazù A, Sferro C, Calarese T, Mannarino E,   Calamoneri F  
Benign childhood  epilepsy with occipital paroxysms: neuropsychological findings.
Epilepsy Research 2005 May; 64 (3):137-50 (IF 2.37).
 
Germanò E., Gagliano A, Magazù A., Calarese T., Calabrò M E, Bonsignore M., Tortorella G.,   Calamoneri F
Neurobiology  of autism: study of a sample of autistic children.
Minerva Pediatrica 58(2): 109-20, 2006.
 
Pustorino G., Spanò M, Bellantone D, Bitto F, Sgro DL, Tricomi G, Di Rosa G, Adamo A, Bonsignore M, Spina A, Germanò E, Gagliano A, Tortorella G.
Epilessia e anomalie epilettiformi: associazione con i disturbi dello spettro autistico.
Bollettino della Lega Italiana contro l’Epilessia, n. 133/134: 87-89, 2006.
 
Gagliano A, Germanò E, Calarese T, Magazù A, Grosso R, Siracusano RM, Cedro C.
Le comorbidità nella dislessia: studio di un campione di soggetti in età evolutiva con disturbo di lettura.
Dislessia, Vol.4,  n°1: 27-45, gennaio 2007.
 
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Briguglio M, Pinelli L, Giordano L, Ferraris A, Germanò E, Micheletti S, Severino MS, Bernardini L, Loddo S, Tortorella G, Ormitti F, Gasparotti R, Cbcd-Sg TC, Rossi A, Valente EM. Pontine Tegmental Cap Displasia: developmental and cognitive outcome in three adolescent patients. Orphanet J Rare Dis. 2011 Jun 8;6(1):36. (IF 5.83).
 
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Il Disturbo Specifico dell’Apprendimento nel DSM-5: prospettiva neuroevolutiva e approccio life-span
Specific Learning Disorder in DSM-5: neurodevelopmental perspective and life-span approach
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Giornale di Neuropsichiatria dell’età evolutiva, 2014; 35:105-114
 
A Comparison between Children with ADHD and Children with Epilepsy in Self-Esteem and Parental Stress Level.
Gagliano A, Lamberti M, Siracusano R, Ciuffo M, Boncoddo M, Maggio R, Rosina S, Cedro C, Germanò E.
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Can attention deficits predict a genotype? Isolate attention difficulties in a boy with klinefelter syndrome effectively treated with methylphenidate.
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“Dottore, mio figlio non impara a leggere”. I Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e il pediatra di famiglia.
Roberta Maggio, Francesca Cucinotta, Davide Vecchio, Giovanni Moceri,
Massimo Ciuffo, Marco Lamberti, Eva Germanò, Antonella Gagliano, Giovanni Corsello,
Dante Ferrara.
Area Pediatrica, vol 16 n° 1, gennaio-marzo 2015.
 
Silent reading fluency: Implications for the assessment of adults with developmental dyslexia.
Gagliano A, Ciuffo M, Ingrassia M, Ghidoni E, Angelini D, Benedetto L, Germanò E, Stella G.
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Evaluation of acute cardiovascular effects of immediate-release methylphenidate in children and adolescents with attention-deficit hyperactivity disorder.
Lamberti M, Italiano D, Guerriero L, D'Amico G, Siracusano R, Ingrassia M, Germanò E, Calabrò MP, Spina E, Gagliano A.
Neuropsychiatr Dis Treat. 2015 May 8;11:1169-74. doi: 10.2147/NDT.S79866.
 
Head-to-Head Comparison of Aripiprazole and Risperidone in the Treatment of ADHD Symptoms in Children with Autistic Spectrum Disorder and ADHD: A Pilot, Open-Label, Randomized Controlled Study.
Lamberti M, Siracusano R, Italiano D, Alosi N, Cucinotta F, Di Rosa G, Germanò E, Spina E, Gagliano A.
Paediatr Drugs. 2016 Aug;18(4):319-29. doi: 10.1007/s40272-016-0183-3.
 
A quale velocità leggiamo nella mente? Traiettorie evolutive della velocità di lettura silente.
Massimo Ciuffo, Massimo Ingrassia, Antonio Milanese, Maria Venuti, AusiliaAlquino, Alice Baradello, Eva Germanò, Giacomo Stella e Antonella Gagliano.
Dislessia, VOL. 14, N° 3, P 367-384, OTTOBRE 2017.
 

FABIO Rosa Angela,  GAGLIANO Antonella, GERMANO' Eva, NICOTERA ANTONIO GENNARO,
SIRACUSANO ROSAMARIA, DI ROSA GABRIELLA, TORTORELLA Gaetano
Cognitive Empowerment with New Technologies Improves Neuropsychological and Neurophysiological Parameters in Rett Syndrome, HORIZONS IN NEUROSCIENCE RESEARCH, Vol. 28, 199-216; 2017.
 
Germanò E., Gagliano A., Arena C., Cedro C., Vetri L., Operto F.F. , Pastorino G.M.G. , Marotta R., Roccella M. Reading–writing disorder in children with idiopathic epilepsy
Epilepsy and Behavior, 2020, 111, 107118
 
 
Cicala G., Barbieri M.A., Santoro V., Tata C., Colucci P.V., Vanadia F., Drago F., Russo C., Cutroneo P.M., Gagliano A., Spina E., Germanò E.
Safety and Tolerability of Antipsychotic Drugs in Pediatric Patients: Data From a 1-Year Naturalistic Study
Frontiers in Psychiatry, 2020, 11, 152
 
 

Benedetto L., Cucinotta F., Roberta M.,   Germanò E.,  De Raco R., Alquino A., Impallomeni C, Siracusano R, Vetri L., Roccella M., Ingrassia M., Gagliano A. One-Year Follow-Up Diagnostic Stability of Autism Spectrum Disorder Diagnosis in a Clinical Sample of Children and Toddlers. Brain Sciences, 2021, 11(1), pp. 1–15, 37.

 
Aiello S.,Vagni D., Cerasa A.,Leonardi E.,Carrozza C.,Famà F., Campisi A., Marino F.,Siracusano R., Alquino M.A., Mainiero F., Germano’ E. , Tartarisco G., Pioggia G., Gagliano A., Ruta L. Autistic Traits and Empathy in Children With Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Autism Spectrum Disorder and Co-occurring Attention Deficit Hyperactivity Disorder/Autism Spectrum Disorder. Frontiers in Neuroscience, Volume 1523 November 2021 Article number 734177.
 
 
Capitoli di libro
Germanò E., La Torre A. Gagliano A. Valutazione psicologica e scale di osservazione. In “La Sindrome di Rett Risvolti Clinici e Sociali. A cura di Michele Marrapodi e Michele Roccella”.Carbone Editore Palermo 2010.
Tortorella G., Gagliano A., Germanò E., Neuropsichiatria Infantile. In “ Compendio di Pediatria” 2011, pp. 1-75.
 
Germanò E., Gagliano A., Tortorella G. Disturbi Pervasivi dello Sviluppo e fenotipi con autismo. In “Neurologia e Psichiatria dello Sviluppo” a cura di Ruggeri M. e Franzoni , cap. 36. Edizioni Elsevier, 2012.
 
Germanò E., Siracusano R. “La valutazione neuropsicomotoria” in “Manuale di Neuropsichiatria infantile e dell’adolescenza” a cura di A. M. Persico. Società Editrice Universo, Roma 2018: cap. 12: pp155-162.
 
Gagliano A., Germanò. E. “Disturbi specifici dell’apprendimento verbale e non verbale” in “Manuale di Neuropsichiatria infantile e dell’adolescenza” a cura di A. M. Persico, Società Editrice Universo, Roma 2018: cap. 25: pp. 339-359.
 
 
 
 
Lavori in abstracts – Poster e Comunicazioni a Congressi
 
Gagliano A., Germanò E., Marzullo R., Noto F., Pantò T., Tortorella G., Calamoneri F. Variabili fisiopatologiche, terapia antiepilettica e profili neuropsicologici in bambini con epilessia.
Presentato come poster e pubblicato sugli Atti del Congresso Nazionale della Società Italiana di Neuropsichiatria Infantile, Sorrento 13-15.05.1999.
 
Gagliano A., Germanò E., Marzullo F., Noto F., Pantò T., Tortorella G., Calamoneri F. Disturbi dell’apprendimento ed epilessia.
Presentato come poster e pubblicato sugli Atti del Congresso Nazionale della Società Italiana di Neuropsichiatria Infantile, Sorrento 13-15.05.1999.
 
Calamoneri F., Tortorella G., Gagliano A., Bonsignore M., Germanò E., Foti G., Impallomeni C., Costantino G. Sindrome autistica: aspetti neurobiologici, comportamentali e psicodinamici.
Presentato come comunicazione e pubblicato sul Volume degli Abstracts del Congresso Nazionale  SINPIA “Le nuove conoscenze in Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza”, Bellaria (Rimini), 21-22.09.2000.
 
Gagliano A., Magazù A., Germanò E., Sferro C., Commis M., Di Franco G., Tortorella G., Calamoneri F. Esperienza clinica di trattamento con AED in bambini con deficit neurocognitivo ed anomalie EEG prive di correlato critico comiziale.
Presentato come comunicazione e pubblicato sul Volume degli Abstracts del Congresso Nazionale SINPIA “Le nuove conoscenze in Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza”, Bellaria (Rimini), 21-22.09.2000.
 
Germanò E., Pantò T., Noto F., Gagliano A., Sferro C., Commis M., Marzullo F.R., Calamoneri F. Neuropsychological study of children with rolandic epilepsy.
Presentato come poster e pubblicato sulla rivista: Epilepsia, Vol. 41- Suppl. Florence 2000: 152. Abstract from the 4° European Congress on Epileptology. Firenze, 7-12.10.2000.
 
Sferro C., Gagliano A., Pantò T., Noto F., Germanò E., Commis M., Impallomeni C., Calamoneri F. Neuropsychological findings in children with benign childhood epilepsy with occipital paroxysms.
Presentato come comunicazione e pubblicato sulla rivista: Epilepsia, Vol. 41- Suppl. Florence 2000:179. Abstracts from the 4° European Congress on Epileptology. Firenze, 7-12.10.2000.
 
Gagliano A., Germanò E., Sferro C., Magazù A., Noto F., Tortorella G., Calamoneri F. Neuropsychological and behavioral profiles in children with EEG paroxisms during sleep.
Presentato come poster e pubblicato sulla rivista: Epilepsia, Vol. 42 - Suppl. 2: 76, 2001. Abstracts from the 24° International Epilepsy Congress. Buenos Aires, Argentina, 13-18.05.2001.
 
Magazù A., Scozzari M., Germanò E., Bruccini G., Di Franco G., Maniscalco F., Noto F., Gagliano A., Calamoneri F. Disprassia evolutiva: dati neuropsicologici e neurofisiologici.
Presentato come comunicazione e pubblicato sulla rivista: Giornale di Neuropsichiatria dell’età evolutiva, Vol. 21, Suppl. al n° 1: 178, 2001. Abstracts 18° Congresso Nazionale SINPIA, Villasimius (Ca), 6-10.06.2001.
 
Gagliano A., Avenoso A., Germanò E., Impallomeni C., Pustorino G., Calamoneri F., Spina E.: Impiego del Risperidone nel disturbo autistico: valutazioni farmacocinetiche e cliniche.
Presentato come comunicazione e pubblicato sulla rivista: Giornale di Neuropsichiatria dell’età evolutiva, Vol. 21, Suppl. al n° 1: 213, 2001. Abstracts 18° Congresso Nazionale SINPIA.
 
Calamoneri F., Gagliano A., Germanò E., Triscari C., Mannarino E. Il bambino e la separazione dei genitori.
Presentato come relazione al  7° Congresso Nazionale della Società Italiana di Psicopatologia e pubblicato sulla rivista Italian Journal of Psychopathology 2002; Supplement Vol. 8: 85-86.
 
Germanò E., Gagliano A., Sferro C., Pecoraro D., Mannarino E., Noto F., Calamoneri F.
Profili neuropsicologici in bambini con Epilessia frontale e temporale.
Presentato come comunicazione al 19° Congresso Nazionale SINPIA e pubblicato sul Giornale di Neuropsichiatria dell’età evolutiva 2002; Vol. 22, Suppl. al n° 2: 104-105.
 
Gagliano A., Impallomeni C., Stracuzzi E., Germanò E., Adamo A., Calamoneri F. La conclusione del percorso riabilitativo come momento critico del progetto terapeutico.
Presentato come relazione al 19° Congresso Nazionale SINPIA e pubblicato sulla rivista Neuropsichiatria dell’età evolutiva 2002; Vol. 22, Suppl. al n° 2: 33-34.
 
Germanò E., Gagliano A., Impallomeni C., Pustorino G., D’Arrigo C., Calamoneri F., Spina E.. Impiego clinico del Risperidone in età evolutiva: valutazioni farmacocinetiche e cliniche.
Presentato come relazione al 9° Congresso della Società Italiana di Psichiatria Biologica, Napoli 2002 e pubblicato nel relativo Volume degli Abstracts, 116.
 
Germanò E., Gagliano A., Cedro C., Mannarino E., Adamo A., Santoro M.P., Migliore P., Roccella M., Calamoneri F. Studio delle capacità attentive mediante prove computerizzate in soggetti in età evolutiva con Epilessia idiopatica e disturbo selettivo dell’apprendimento.
Pubblicato sul Bollettino della Lega Italiana contro l’Epilessia, 2003; n. 120: 82-83. Abstracts 26° Congresso Nazionale LICE.
 
Gagliano A., Germanò E., Sferro C. , Mannarino E, Migliore P., Strati E., Calamoneri F., Roccella M. Epilessia temporale e funzioni neuropsicologiche: studio di un campione di soggetti in età evolutiva.
Pubblicato sul Bollettino della Lega Italiana contro l’Epilessia, 2003; n. 120: 82. Abstracts 26° Congresso Nazionale LICE.
 
Germanò E., Magazù A., Sferro C., Calarese T., Pecoraro M., Gagliano A., Calamoneri F.: Epilessia parziale benigna a parossismi occipitali: evidenze neuropsicologiche.
Presentato come poster al 20° Congresso Nazionale Società Italiana di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza, dicembre 2003 e pubblicato sul DVD degli Atti del Congresso.
 
Magazù A., Germanò E., Gagliano A., Di Rosa G., Roccella M., Tortorella G., Calamoneri F.
Epilessia-assenze del bambino: rilievi neuropsicologici.
Presentato come comunicazione al 20° Congresso Nazionale SINPIA, dicembre 2003 e pubblicato sul DVD degli Atti del Congresso.
 
Gagliano A., Magazù A., Germanò E., Calarese T, Scarpulla A,  Calamoneri F. Comprensione del contesto e teoria della mente: dai costrutti concettuali agli strumenti valutativi
Presentato come relazione al 20° Congresso Nazionale SINPIA, dicembre 2003 e pubblicato sul DVD degli Atti del Congresso.
 
Gagliano A., Scarpulla A., Magazù A., Germanò E., Calarese T., Strati E., Iero L., Calamoneri F.  Sindrome di Asperger: profili neuropsicologici e Teoria della Mente.
Presentato come poster al 9° Congresso Nazionale della Società Italiana di Psicopatologia 2004 e pubblicato sulla rivista: Italian Journal of Psychopathology, 2004; Vol. 10, Supplement n. 1: 234-235.
 
Germanò E., Gagliano A., Magazù A., Migliore P., Mannarino E., Stracuzzi E.,  Adamo A., Calamoneri F. Basi neurobiologiche della Sindrome Autistica: studio di un campione di soggetti in età evolutiva.
Presentato come poster al 9° Congresso Nazionale della Società Italiana di Psicopatologia 2004, premiato tra i migliori poster presentati e pubblicato sulla rivista: Italian Journal of Psychopathology, 2004; Vol. 10, Supplement n. 1: 238.
 
Germanò E., Gagliano A., Magazù A., Calarese T., Sferro C., Roccella M., Calamoneri F.
Studio delle abilità visuo-percettive e visuo-costruttive nell’epilessia parziale benigna a parossismi occipitali.
Presentato come comunicazione al 27° Congresso Nazionale della LICE, Milano 19-22.09.2004 e pubblicato sul Bollettino della Lega Italiana contro l’Epilessia 2004, n° 124: 27. Abstracts 27° Congresso Nazionale LICE.
 
Germanò E., Gagliano A., Magazù A., Calarese T., Pecoraro M., Roccella M., Calamoneri F.
Dislessia e correlati psicopatologici.
Presentato come poster al XXI Congresso Nazionale SINPIA, Modena 07-10.11.2004 e pubblicato sul relativo DVD Atti XXI Congresso SINPIA.
 
Magazù A., Germanò E., Calarese T., Migliore P., Scarpulla A., Roccella M., Gagliano A., Calamoneri F.  Sindrome non verbale e abilità di percezione sociale: studio di un campione di soggetti in età evolutiva. Presentato come poster al XXI Congresso Nazionale SINPIA, Modena 07-10.11.2004 e pubblicato sul relativo DVD Atti XXI Congresso SINPIA.
 
Magazù A., Germanò E., Gagliano A., Calarese T., Pecoraro M., Roccella M., Calamoneri F. Neuropsychological dysfunctions in absence epilepsy. Epilepsia abstracts from 26th International Epilepsy Congress Paris 2005: vol 46, suppl. 6: 310.
 
Germanò E., Gagliano A., Calarese T., Ferlazzo E., Magazù A., Sferro C., Tortorella G., Calamoneri F.
Profili neuropsicologici in due gemelle monozigoti con epilessia occipitale idiopatica
Abstract  XXII Congresso Nazionale S.I.NP.I.A. Napoli 7 -10 dicembre 2005
 
A. Gagliano, T. Calarese, E. Germanò, I. Aricò, R. Condurso, G. Tortorella, F. Calamoneri, R. Silvestri
ADHD e Disturbi del Sonno
Abstract  XXII Congresso Nazionale S.I.NP.I.A. Napoli 7 -10 dicembre 2005
 
Calarese T., Germanò E., Magazù A., Pecoraro D., Gagliano A,  Calamoneri F
Profili di comorbidità in un campione di soggetti in età evolutiva con dislessia
Abstract  XXII Congresso Nazionale S.I.NP.I.A. Napoli 7 -10 dicembre 2005
 
Calarese T., Germanò E., Magazù A., Gagliano A., Calamoneri F.
Fattori di personalità in un campione di soggetti con dislessia evolutiva.
Abstract XI Congresso SOPSI, Roma febbraio 2006. Pubblicato sul Giornale Italiano di Psicopatologia - Abstracts Book; vol. 12 february 2006 -  Supplement: p. 244.
 
Germanò E., Gagliano A., Calarese T.,  Magazù A., Siracusano RM., D’Arrigo C., Calamoneri F., Spina E.
Impiego clinico dell’olanzapina in età evolutiva
Abstract XI Congresso SOPSI Roma febbraio 2006. Pubblicato sul Giornale Italiano di Psicopatologia - Abstracts Book; vol. 12; february 2006 -  Supplement.: p. 282.
 
Silvestri R., Gagliano A., Condurso R., Aricò I., Calarese T., Mento G., Germanò E.
Sleep Disorders and Epilepsy in children with Attention deficit Hyperactivity disorder (ADHD).
Abstract 58th Meeting American Accademy of Neurology (AAN), San Diego. Aprile 1-8, 2006.
 
Calarese T.,  Germanò E.
Profili neuropsicologici di due gemelle omozigoti con Epilessia Parziale benigna a parossismi occipitali
Comunicazione al convegno “Update sulle Epilessie Pediatriche e Comorbidità” . Castiglione di Sicilia., 9-10 giugno 2006.
 
Silvestri R., Gagliano A., Calarese T., Aricò I., Condurso R., Germanò E.
Ictal and interictal EEG abnormalities in ADHD children recorded all night by video-polisomnography.
Abstract 7 th European Congress on Epileptology: p. 205. Helsinki  2-6 July 2006.
 
G. Pustorino, M. Spanò, D. Bellantone, F. Bitto, D. Sgro, G. Tricomi, G. Di Rosa, A. Adamo, M. Bonsignore, A. Spina, E. Germanò, G. Tortorella
Epilepsy and epileptiform EEG: association with autism spectrum disorders.
Abstract 7 th European Congress on Epileptology: p. 186. Helsinki  2-6 July 2006.
 
G. Pustorino, M. Spanò, D. Bellantone, F. Bitto, D.L. Sgro, G. Tricomi, G. Di Rosa, A. Adamo, M. Bonsignore, A. Spina , E. Germanò, A. Gagliano, G. Tortorella
Epilessia ed anomalie epilettiformi: associazione con i disturbi dello spettro autistico.
Abstract 29° Congresso LICE – Pisa 2006. Pubblicato sull’Abstracts Book: p.98-99.
 
Alacqua A., Trifirò G., Arcoraci V., Gagliano A., Germanò E., Di Vita G., Gagliano C., Spina E
Profilo di tollerabilità degli antipsicotici atipici e degli inibitori selettivi della ricaptazione della serotonina in età evolutiva. Presentato al XV Congresso Nazionale della società italiana di Neuropsicofarmacologia 6-9 giugno 2006, Genova. Pubblicato sul Volume degli abstracts pp. 643-644.
 
Impallomeni C., Germanò E, Briguglio ME, Tripodi D., Calamoneri F.
Percezione del controllo motorio e disturbi di apprendimento: importanza di un intervento precoce.
Poster a Convegno Intersocietario di Riabilitazione Infantile “Riabilitare i bambini con Paralisi Cerebrale”
5-6.10.2006, Roma.
 
Cappa C., Albanesi E, Calarese T, Cambiaggio S, Cardis A, Gagliano A, Germanò E, Grosso R, Molinas L, Muzio C, Onnis AR, Rossi V
Proposta di un nuovo questionario per i Disturbi Specifici dell’apprendimento
Relazione al XXIII Convegno Nazionale SINPIA “Ospedale e territorio: spazi e modalità di cura del bambino e dell’adolescente”. Abano Terme, Padova 25-28.10.2006. Pubblicato sul Volume degli Atti: pp. 287-289.
 
Germanò E, Gagliano A, Alacqua M, Calarese T, Siracusano RM, Magazù A, Trifirò G, Arcoraci V, Di Vita G, Gagliano C, Spina E, Calamoneri F.
Profilo di tollerabilità degli antipsicotici atipici e degli inibitori selettivi della ricaptazione della serotonina in età evolutiva.
Comunicazione orale al XXIII Convegno Nazionale SINPIA “Ospedale e territorio: spazi e modalità di cura del bambino e dell’adolescente”. Abano Terme, Padova 25-28.10.2006. Pubblicato sul Volume degli Atti: p. 481-483.
 
Cigala V, Notarbartolo L, Noto G, Calarese T, Germanò E, Cedro C, Roccella M, Calamoneri F, Gagliano A.
Disturbi del comportamento alimentare in età prescolare: variabili cliniche e temperamentali.
Premiato come miglior Poster al XXIII Convegno Nazionale SINPIA “Ospedale e territorio: spazi e modalità di cura del bambino e dell’adolescente”. Abano Terme, Padova 25-28.10.2006. Pubblicato sul Volume degli Atti: p. 535-537 e in seguito pubblicazione sul Giornale di Neuropsichiatria dell’Età Evolutiva 2008; vol. 28, n° 1: 37-44
 
Calarese T, Germanò E, Magazù A, Cedro C, Grosso R, Siracusano RM, Cuzzola A, Roccella M, Calamoneri F, Gagliano A.
ADHD e dislessia: caratteristiche del disturbo specifico dell’apprendimento in un campione di soggetti con ADHD.
Presentato come Poster al XXIII Convegno Nazionale SINPIA “Ospedale e territorio: spazi e modalità di cura del bambino e dell’adolescente”. Abano Terme, Padova 25-28.10.2006. Pubblicato sul Volume degli Atti: p. 611-612..
 
Magazù A, Germanò E, Gagliano A, Calarese T, Calamoneri F.
Apprendimento nell’epilessia infantile
Presentato come relazione al XXIII Congresso Nazionale “La neuropsicologia nel lavoro clinico con il bambino e con l’adolescente”, organizzato dalla SINPIA sezione di Neuropsicologia,
L’Aquila, 11-12.05.2007.
 
Alacqua M, Trifirò G, Arcoraci V., Germanò E, Gagliano A, Siracusano M, Di Vita G, Gagliano C, Spina E.
Tolerability of antipsychotics in children and adolescents: a prospective study.
Presentato come Poster al 33° Congresso Nazionale Società Italiana di Farmacologia.
Cagliari, 6-9 giugno 2007. (p. 124)
 
Cappa C., Muzio C., Albanesi E, Calarese T., Cambiaggio S. , Cardis A., Gagliano A., Germanò E., Grosso R., Molinas L., Onnis A.R. (2007). Il questionario RSR-DSA:  strumento per rilevare casi a rischio di DSA  Convegno Intersocietario La Ricerca in Riabilitazione dell’Età Evolutiva: strumenti, modelli, esperienze, prodotti per una prassi basata sull’evidenza. TIRRENIA (Pisa) 25-26 ottobre 2007.
 
Migliardi G, D’Arrigo C, Santoro V, Calarese T, Gagliano A, Germanò E,  Siracusano R, Spina E. Effetto di un trattamento con risperidone o olanzapina sui livelli serici di prolattina in bambini e adolescenti con patologie psichiatriche. XVI Congresso Nazionale della Società Italiana di Neuropsicofarmacologia “Dalla neurobiologia all’appropriatezza della terapia”, Milano, 24-26 giugno 2008. (p. 50).   
 
Siracusano R., Savica R, Gagliano A, Germanò E, Alosi N, Saporito A, Musolino RF, Tortorella G.
Neuropsychological profile in a patient with bilateral periventricular nodular heterotopia.
Corso "Localizzazione delle lesioni cerebrali e funzioni evolutive", Orvieto 18-20 novembre 2008.
 
Siracusano R, Germanò E, Gagliano A, Calarese T, Migliardi G, D’Arrigo C, Santoro V, Spina E. Livelli serici di prolattina in corso di trattamento con risperidone o olanzapina in bambini ed adolescenti con patologie psichiatriche. Giornale Italiano di Psicopatologia. Abstracts Book 13° Congresso della Società Italiana di Psicopatologia, Roma 10-14 febbraio 2009: 317.
Premiato tra i migliori poster presentati  (premio fascia C).
 
C. D’Arrigo, V. Santoro, G. Migliardi, A. Gagliano, E. Germanò, R. Siracusano, A. Magazù, and E. Spina. The effect of gender and age on risperidone and olanzapine plasma concentrations in pediatric patients with psychotic disorders. Abstract Book “The 14^th Mediterranean Meeting of Child Neurology”. P. 35. Marsala 28-30 maggio 2009.
 
R. Siracusano, R. Savica, A. Gagliano, E. Germanò, C. Cedro, T. Calarese,  R.. Musolino,  G. Tortorella.
Neuropsychological profile in a patient with bilateral periventricular nodular heterotopia. Abstract Book “The 14^th Mediterranean Meeting of Child Neurology”. P. 49. Marsala 28-30 maggio 2009.
 
A Gagliano, E Germanò, R Siracusano, A Magazù, T. Calarese, and E. Spina.
Aripiprazole in Children with Multiple-complex Developmental Disorder (McDD): a case series. Abstract Book “The 14^th Mediterranean Meeting of Child Neurology”. P. 37. Marsala 28-30 maggio 2009.
 
R. Silvestri, A. Gagliano, T. Calarese, I. Aricò, R. Condurso, E. Germanò, C. Cedro, G. Mento, G. Tortorella. Striking improvement of Restless Leg Syndrome with levetiracetam in ADHD children. Abstract Book “The 14^th Mediterranean Meeting of Child Neurology” . p. 12. Marsala 28-30 maggio 2009.
 
A. Gagliano, E. Germanò, T. Calarese, R. Grosso, A. Magazù, R. Siracusano, G. Ilardo, M Boncoddo, C. Cedro. Abilità scolastiche in bambini con ADHD, Dislessia e con comorbidità tra i due disturbi.
Conference on Developmental Dyslexia: searching the link between neurocognitive functions. 9-10 ottobre 2009, Roma.
 
A. Gagliano, E. Germanò, R. Siracusano, R. Grosso, A. Magazù, T. Calarese, D. Fidi, M. Calabrò, G. Tortorella. Studio delle abilità scolastiche in un campione di soggetti con ADHD, con Dislessia e con comorbidità tra i due disturbi. 2° ADHD Workshop “L’implementazione delle Linee guida e l’organizzazione dei Centri di riferimento” . Cagliari 15-  17 ottobre 2009.
 
A. Gagliano, E. Germanò, T. Calarese, R. Siracusano, M. Boncoddo, G. Ilardo, R. Grosso, M. Roccella, C. Cedro. Personality profiles of dyslexic children: a study with the Big Five Questionnaire.
Abstract Book. The 15th Biennial Winter Workshop in Pyschoses, 15-18 November 2009 Barcelona. P. 76-77.
 
A. Gagliano, E. Germanò, R. Siracusano, A. Magazù, T. Calarese, S. Giurdanella, G. Tortorella, E. Spina. Uso dell’aripiprazolo in bambini con Multiple-complex Developmental Disorder. Giornale Italiano di Psicopatologia - 2010 vol. 16 – N° S1: 241. Abstract Book del 14° Congresso della Società Italiana di Psicopatologia – Roma 16-20 febbraio.
 
Siracusano RM, Germanò E., La Torre A., Gagliano A. Behavioural features in Multiple-complex Developmental Disorder (McDD) versus Pervasive Developmental Disorders on otherwise specified (PDD NOS). IX International Congress Autism Europe 8-10 Ottobre 2010 Catania.

A. GAGLIANO, T. CALARESE, A. CUZZOLA, A. MAGAZÙ, R. SIRACUSANO, C. CEDRO, C. ARENA, D. FIDI, G. TORTORELLA, GERMANO' E. (2011). Disturbo specifico dell’apprendimento della lettura e/o scrittura in bambini con epilessia idiopatica. In: Giornate di neuropsicologia dell'età evolutiva VI edizione. Bressanone, 19-22 gennaio 2011, p. 1-1
 
T. CALARESE, RM. SIRACUSANO, GERMANO' E., A. MAGAZÙ, S. GIURDANELLA, A. CUZZOLA, E. SPINA, A. GAGLIANO (2010). Aripiprazolo in bambini con ADHD in comorbidità con Disturbo da Tic. In: XVII Congresso nazionale della società italiana di neuro psicofarmacologia. Cagliari, 22-25 settembre 2010, p. 45-45.
 
A. Gagliano, T. Calarese, A. Cuzzola, A. Magazù,  R. Siracusano, C. Cedro, C. Arena, D. Fidi,  G.Tortorella, E.Germanò.  Disturbo specifico dell’apprendimento della lettura e/o scrittura  in bambini con epilessia idiopatica.. Giornate di Neuropsicologia in Età evolutiva VI Edizione- Bressanone 19-22.01.2011.
 
L. Benedetto, M. Ingrassia, R. Siracusano, A. Rando, E. Germanò, M.P. Scerra, G. Ilardo, A. Gagliano. Efficacia degli interventi di parent training nell’ADHD: variabili familiari e cliniche.
3° ADHD Workshop "Appropriatezza degli interventi terapeutici e farmacovigilanza" – Cagliari 7- 9 aprile 2011. Simposio, abstract Volume degli Atti p. 10.
 
R. Siracusano, E. Germanò, T. Calarese, A. Magazù, V. Cigala, M. Lamberti, E. Spina, A. Gagliano. Aripiprazole in Children with Multiple-complex Developmental Disorder (McDD): a case series. 19th European Congress of Psychiatry - EPA 2011 Vienna, Austria, 12-15 March, 2011.
 
CONGRESSO REGIONALE AIRIPA-SARDEGNA PSICOPATOLOGIA DELLO SVILUPPO E DELL’APPRENDIMENTO Cagliari, 29-30 aprile 2011:
1. DECODIFICA DI FILMATI: ATTENZIONE SELETTIVA E INDICI MNESTICI NELLA SINDROME DI RETT - R.A. Fabio, A. Murdaca,  S. Cardile, E. Troise, S. Polimeni, G. Amata
Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli Studi di Messina
G. Tortorella, A. Gagliano, E. Germanò, A. Nicotera
Università degli Studi di Messina e Azienda Ospedaliera del Policlinico, reparto di Neuropsichiatria Infantile.
2. Verifica di un intervento di potenziamento cognitivo  con indici neuropsicologici  e neurofisiologici. R.A. Fabio, A. Murdaca,  S. Cardile, E. Troise, S. Polimeni, G. Amata
Facoltà di Scienze della Formazione, Università degli Studi di Messina
G. Tortorella, A. Gagliano, E. Germanò, A. Nicotera
Università degli Studi di Messina e Azienda Ospedaliera del Policlinico, reparto di Neuropsichiatria Infantile.
 
R.A. Fabio, E. Germanò, G. Di Rosa, R. Siracusano, A. Nicotera, M. Boncoddo, A. Murdaca,  S. Cardile, E. Troise, S. Polimeni, G. Guerrisi, G. Tortorella, A. Gagliano.
Il potenziamento cognitivo con l’eye tracker nella Sindrome di Rett:  Indici neuropsicologici e neurofisiologici. Poster al congresso “DALLA DIAGNOSI ALLA PRESA IN CARICO DELLE DISABILITA' COMPLESSE: IL MODELLO DELLA SINDROME DI RETT”. Genova 11-12 GIUGNO 2011.
 
Siracusano R., Fabio R.A., Di Rosa G., Germanò E., Nicotera A., Boncoddo M., Murdaca A., Cardile S., Troise E., Polimeni S., Guerrisi G., Tortorella G., Gagliano A. Indici neurofisiologici e indici di eyetracking nel potenziamento cognitivo nella Sindrome di Rett. Volume degli Abstracts del XXV Congresso Nazionale SINPIA 2011 (la Neuropsichiatria dell’infanzia e dell’adolescenza: dalla ricerca alla clinica) – Pisa 11-14 maggio 2011: p 160.
 
Gagliano A., Magazù A., Gagliostro M.S., Masi G., Germanò E., Siracusano R., Arcoraci V., Spina E. Tollerabilità dei farmaci psicotropi in Neuropsichiatria Infantile: dati di farmacovigilanza attiva. Volume degli Abstracts del XXV Congresso Nazionale SINPIA 2011: p 40.
 
L. Benedetto, A. Gagliano, E. Germanò, G. Ilardo, M. Ingrassia, A. Rando, M.P. Scerra M.,
R. Siracusano. I parent training modificano le credenze dei genitori? Effetti sull’autoefficacia educativa e sulla percezione di controllo nelle interazioni con bambini ADHD. Relazione al Simposio “Il Parent training: nuovi modelli”. VIII Congresso nazionale AIDAI AIRIPA, Pescara 16-17 settembre 2011: p 1-24.
 
M.S. Gagliostro, A. Magazù, V. Arcoraci, P. Cutroneo, A. Gagliano, E. Germanò, R. Siracusano, G. Masi, E. Spina. POST-MARKETING DRUG SURVEILLANCE OF PSYCHOTROPIC DRUGS: A PILOT STUDY IN A PEDIATRING SETTING. Atti del 35° Congresso Nazionale della Società Italiana di Farmacologia, Settembre 2011 Bologna.
 
G. Pioggia, L. Billeci, A. Narzisi, V. Farruggio, A. Arnao, G. Tartarisco, M. Ferro, R. Siracusano, E. Germanò, M. Deodato, G. Tortorella, F. Muratori
PRIMA PIETRA: Research, integration, enhancement, assistance and education program for autism services and rehabilitation technologies. Abstract book for the 2012 International Meeting for Autism Research (IMFAR). Poster. 129.004 4; pp. 336-337. Toronto, 17-19.05.2012.
 
Lamberti Marco, Boncoddo Maria, Siracusano Rosamaria, Germanò Eva, Ciuffo Massimo,
Cucinotta Francesca, Cedro Clemente, Gagliano Antonella. Self-esteem and parental stress in children with ADHD. 4° ADHD Workshop Dalle evidenze alla pratica clinica, Cagliari 8-10 marzo 2012, Abstract Book. pp 15-16.
 
MARCO LAMBERTI, ROSAMARIA SIRACUSANO, MASSIMO CIUFFO, MARIA BONCODDO, CLEMENTE CEDRO, NADIA IMBRIGIOTTA, EVA GERMANO’,  ANTONELLA GAGLIANO. AUTOSTIMA E STRESS GENITORIALE NEL DISTURBO DA DEFICIT DI ATTENZIONE/IPERATTIVITÀ. 68° Congresso Nazionale SIP “Il futuro in gioco” – Roma 9-11 maggio 2012 (poster). P.1.
 
GAGLIANO A., LAMBERTI M, DEODATO C., BRUCCINI G., SIRACUSANO R., CUCINOTTA .F, CEDRO C.,TORTORELLA G, GERMANO’ E.   EPILESSIA E ANOMALIE EEG IN UN CAMPIONE DI SOGGETTI IN ETÀ EVOLUTIVA CON DISTURBI PERVASIVI DELLO SVILUPPO.
68° Congresso Nazionale SIP “Il futuro in gioco” – Roma 9-11 maggio 2012 (poster) p 1-2.
 
 
Lamberti M., Siracusano R. Ciuffo M. Boncoddo M., Cedro C., Imbriogiotta N., Germanò E., Gagliano A. Autostima e Stress genitoriale nei Disturbi da deficit d’attenzione e Iperattività (ADHD). Comunicazione orale. I convegno regionale, AIDAI. Palermo 22, Giugno 2012.
 
 
GAGLIANO A. , LAMBERTI M. , CALABRÒ M.P., COSTA S., SIRACUSANO R, CIGALA V., BARTOLONE M. , DE LUCA F. , BRUNO L. , SPINA E. GERMANO’ E. TOSSICITÀ CARDIOVASCOLARE DEGLI ANTIPSICOTICI ATIPICI IN ETÀ EVOLUTIVA.
68° Congresso Nazionale SIP “Il futuro in gioco” – Roma 9-11 maggio 2012 (poster) p1-2.
Messina, 18.09.2012   
 
Italiano D, Privitera C, Cutroneo PM, Guerriero L, Gagliano A, Lamberti M, Siracusano R, Germanò E, Calabrò MP.SEffects of aripiprazole and risperidone on cardiac conduction in children and adolescent . Comunicazione orale al I Convegno Monotematico “Il ruolo della farmacologia clinica in età pediatrica”. Napoli, 14 dicembre 2012.
 
E. Cusumano, M. Crapanzano, S. Marvaso , E. Moschella, C. Pidone, E. Germanò, A. Gagliano, R. Siracusano, M Lamberti, S. Briuglia.
Un caso di microduplicazione Xp22.31. Poster al XII Meeting Nazionale di Genetica, Immunologia e Pediatria  Traslazionale. Messina 20 Novembre-1 Dicembre 2012. (presentato come Poster).
 
Pizzino MR, Cusumano E, Meduri S, Pidone C, Loddo I, Lamberti M, Siracusano R, Germanò E, Gagliano A, Briuglia S. Microduplicazione Xp22.32 -> p22.31: descrizione di una fratria. Poster al Congresso di Genetica 2012. Poster al XII Meeting Nazionale di Genetica, Immunologia e Pediatria  Traslazionale. Messina 20 Novembre-1 Dicembre 2012. (presentato come Poster).
 
Rosina S, Bruccini G., Deodato C., Siracusano R., Cedro C.,Tortorella G, Gagliano A., Germanò E    AUTISMO, EPILESSIA E ANOMALIE EEG: studio di un campione di soggetti in età evolutiva.
Journal of Psychopathology: Abstract Book  17° Congresso SOPSI – Roma 13-16 Febbraio 2013 Vol. 19 (S1): S60 (presentato come Poster)


Marco Lamberti, Rosamaria Siracusano, Massimo Ciuffo, Maria Boncoddo, Clemente Cedro, Eva Germanò, Antonella Gagliano.  Autostima in bambini con Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività e stress genitoriale. Journal of Psychopathology: Abstract Book  17° Congresso SOPSI – Roma 13-16 Febbraio 2013 Vol. 19 (S1): S57-S58. (WINNER Poster)
 
Guerriero L. , Gagliano A. , Lamberti M. , Calabrò M.P.,  Siracusano R , Cigala V. , Bartolone M, De Luca F., Bruno L. , Spina E., Germanò E . Tossicità cardiovascolare degli antipsicotici atipici in età evolutiva. Journal of  Psychopathology: Abstract Book  17° Congresso SOPSI – Roma 13-16 Febbraio 2013 Vol. 19 (S1): S40 (presentato come Poster).
 
N. Alosi, T. Calarese, R. Siracusano, M. Lamberti, R. Blangiardo, F. Cucinotta, E. Germanò, A. Gagliano. Comorbidità tra Disturbi dello Spettro Autistico e ADHD: esperienza di trattamento psicofarmacologico con risperidone e aripiprazolo. Journal of  Psychopathology: Abstract Book  17° Congresso SOPSI – Roma 13-16 Febbraio 2013- Vol. 19 (S1): S62. (presentato come Poster).
 
R. Siracusano, L. Billeci, G. Crifaci, M. Boncoddo, M. Ciuffo, E. Germanò, G. Tortorella, G. Pioggia, R. A. Fabio and A. Gagliano.
How an Enhanced Program On Attention to Emotion Affect Viewing Preferences to Social Information in Children with Autism Spectrum Disorder (ASD): An Eye-Tracking Study. Comunicazione orale al International Meeting of Autism Research  (IMFAR). 2-4 maggio 2013.  San Sebastian. Spagna.
 
Italiano D, Privitera C, Guerriero L, Gagliano A, Lamberti M, Siracusano R, Germanò E, Calabrò MP, Spina E. Effects of aripiprazole and risperidone on ventricular repolarization in children and adolescent. 11^th EACPT congress, Ginevra, 28-31 Agosto 2013. WINNER POSTER
Pubblicato su Clinical Therapeutics - The Proceedings of the 11th Conference of the European Association for Clinical Pharmacology and Therapeutics. Vol. 35, N. 8S: E23. dicembre 2013:

C. Privitera, G. D’Amico, F.L. De Luca, L. Bruno, L. Oreto, E. Germanò, D. Italiano, M. Lamberti, L. Guerriero, E. Spina, A. Gagliano, M. P. Calabrò. Effects of Aripiprazole and Risperidone on Ventricular Repolarization in Children and Adolescents. XLIII Congresso Nazionale della Società Italiana di Cardiologia Pediatrica – Padova 16-19 Ottobre 2013 (Poster).
 
Germanò E. , Fidi D. , Pironti E. , Galati C. , La Fauci E. , Maggio R., Grosso R. , Pecoraro M., Buonomo N., Cucinotta F., Ingrassia M., Gagliano A., Persico A.M.
Working memory deficits in a sample of children  with comorbid Specific learning disorder
and emotional problems.
Poster 27° Congresso Nazionale della Società Italiana di Neuropsichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza (SINPIA). Alghero, 7 -9 Ottobre 2016.
 
Loredana Benedetto, Carmela De Domenico, Antonella Gagliano, Eva Germanò.
Empatia e coping alle emozioni negative in genitori di bambini con disturbo dello spettro autistico.
Poster al XXX Congresso Nazionale AIP, sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione, Messina, 14 -16 settembre 2017.
 
Roberta Maggio, Eva Germanò, Carmela De Domenico,  Loredana Benedetto, Antonella Gagliano.
Indagine sull’empatia e sul coping emozionale in genitori di bambini con Disturbo dello Spettro Autistico.
Poster 28° Congresso Nazionale SINPIA,  LA DIMENSIONE EVOLUTIVA IN NEUROPSICHIATRIA INFANTILE. NAPOLI, 5 - 7- ottobre 2017.
 
 
G. Cicala, M.A. Barbieri, V. Santoro, A. Gagliano, E. Germanò, C. Tata, V. Colucci, F. Vanadia, F. Drago, C. Russo, P.M. Cutroneo, E. Spina
Sicurezza e tollerabilità dei farmaci antipsicotici in età pediatrica: dati preliminari di uno studio di farmacovigilanza attiva della regione Sicilia. Abstract Convegno Monotematico SIF, New and old challenges for clinical pharmacology from therapeutic drug monitoring to pharmacogenetics and pharmacovigilance, Napoli 15 - 16 marzo 2018
 
 
G. Cicala, M.A. Barbieri, V. Santoro, A. Gagliano, E. Germano`, C. Tata, V. Colucci, F. Vanadia, F. Drago,
C. Russo, P. M. Cutroneo, E. Spina.
 
 
Safety and tolerability of antipsychotic drugs in pediatric patients: data from an ongoing active pharmacovigilance study in Sicily
abstract International society of pharmacovigilance (ISOP) 18TH annual meeting, Pharmacovigilance without borders, 11-14 November 2018 CICG, Geneva, Switzerland
Drug Saf (2018) 41:1164.