Personale Tecnico Amministrativo | Page 6 | Universita' degli Studi di Messina

Scuola di Eccellenza 2019 - Bando Tutor

Submitted by mcatanese@unime.it on Mon, 17/06/2019 - 11:37

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II Avviso Tutor progetto FAMI FARO

Submitted by egirasella@unime.it on Tue, 11/06/2019 - 20:04

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AVVISO DI INTERPELLO INTERNO RIVOLTO A TUTTO IL PERSONALE TECNICO-AMMINISTRATIVO PER L’INDIVIDUAZIONE DI N. 1 ARTISTA PER LA REALIZZAZIONE DI N. 2 RITRATTI PER LA GALLERIA DEI RITRATTI DEI RETTORI”

Submitted by amaisano@unime.it on Thu, 23/05/2019 - 12:22

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BANDO DI SELEZIONE PER N. 1 TUTOR per supporto alla formazione e gestione d'aula

Submitted by egirasella@unime.it on Mon, 06/05/2019 - 16:12

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Avviso ricognizione interna (Bando Orto Botanico 2019)

Submitted by fcutropia@unime.it on Wed, 06/03/2019 - 09:48

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Avviso acquisizione disponibilità a ricoprire incarichi di funzione dirigenziale di livello non generale presso l'Università degli Studi di Messina

Submitted by antpuliafito@un... on Fri, 15/02/2019 - 12:45

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Selezione PEO 2018 - D.D. 2611/2018

Submitted by marfede@unime.it on Wed, 28/11/2018 - 14:39

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Partecipazione ricognizione interna Clam-tutor di lingue straniere e tutor di lingua italiana per stranieri e formatore Ditals per l'a.a. 2018/19

Submitted by interdonatoa@un... on Fri, 23/11/2018 - 12:08

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Avviso di selezione per il conferimento dell'incarico di Direttore Generale dell'Università degli Studi di Messina

Submitted by antpuliafito@un... on Mon, 19/11/2018 - 13:00

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AVVISO PUBBLICO DI PROCEDURA COMPARATIVA PER L’INDIVIDUAZIONE DI N. 12 OPERATORI INTERNI ALL’ATENEO PER LO SVOLGIMENTO DI ATTIVITA’ TECNICO ORGANIZZATIVA E GESTIONALE DI SUPPORTO ALLA REALIZZAZIONE DEGLI OBIETTIVI PROGETTUALI NELL’AMBITO DEL PON ( SIA)

AVVISO PUBBLICO DI PROCEDURA COMPARATIVA PER L'INDIVIDUAZIONE DI N. 12 OPERATORI INTERNI ALL' ATENEO PER LO SVOLGIMENTO DI ATTIVITA' TECNICO ORGANIZZATIVA E GESTIONALE DI SUPPORTO ALLA REALIZZAZIONE DEGLI OBIETTIVI PROGETTUALI NELL' AMBITO DEL PON ( SIA).

Submitted by ccaruso@unime.it on Fri, 09/11/2018 - 09:01

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