Obiettivi Formativi

La disciplina è intesa a fornire agli studenti della laurea magistrale in Giurisprudenza la conoscenza fondamentale dell’ordinamento costituzionale italiano. Si tratta di concetti propedeutici a ogni ulteriore studio di discipline gius-pubblicistiche e giuridiche in genere perché relativi agli elementi fondamentali dell’organizzazione e della struttura assiologica della Repubblica e, più in genere, dello Stato costituzionale. Il corso si articola in 10 crediti formativi, ed è svolto nel primo semestre. Conoscenza e capacità di comprensione, conoscenza e capacità di comprensione applicate, autonomia di giudizio, abilità comunicative, capacità di apprendere. Inoltre, lo studente, al termine del corso, dovrà avere: - capacità di comprendere e applicare i concetti appresi durante il corso nella successiva attività professionale; - capacità di utilizzare le conoscenze istituzionali acquisite nella qualificazione giuridica, nella disamina e nella risoluzione delle questioni interpretative ed applicative del Diritto costituzionale; - capacità di ricercare i dati normativi relativamente alle complesse fattispecie applicative del diritto costituzionale, formulandone, anche in modo critico e con autonoma capacità di giudizio, la corretta valutazione tecnico giuridica; - capacità di raccogliere, rielaborare e comunicare efficacemente e con un linguaggio appropriato, in forma orale e scritta, le conoscenze apprese. Il corso fornirà gli strumenti basilari per aggiornare le proprie competenze mediante la conoscenza e l’interpretazione della normativa, e mediante la conoscenza di interpretazioni giurisprudenziali e dottrina, al fine di intraprendere studi successivi specialistici o di entrare nel mondo del lavoro.

Metodi didattici

Tradizionali - Lezioni frontali con possibilità di intervento degli studenti. Si prevede lo svolgimento di cicli di esercitazioni e seminari.

Prerequisiti

Prerequisito per lo studio della materia è il possesso di un’adeguata cultura umanistica conseguita con il completamento degli studi secondari di secondo grado nelle scuole.

Verifiche dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento è affidata ad esami che constano di una prova scritta propedeutica all'ammissione a quella orale (quiz a risposta multipla e un breve elaborato) ed una orale, e tende ad accertare le conoscenze e la capacità di comprensione acquisite dal candidato, il grado effettivo di maturità critica, la capacità di risolvere problemi giuridici particolari, la correttezza, chiarezza ed efficacia dell’esposizione (con speciale riguardo all’uso appropriato di termini tecnici). Se lo studente dimostra sufficiente conoscenza della materia, il livello di verifica viene approfondito sia con riferimento ai risvolti dei singoli argomenti, sia e soprattutto con riguardo ai collegamenti sistematici tra di essi. Ove lo studente dimostri in tal modo di possedere la padronanza della materia, gli vengono assegnati i punteggi più elevati. Poiché l’arco della votazione è espresso in trentesimi, la soglia di sufficienza si colloca sui 18/30; i voti più elevati vanno da 27 a 30/30; in caso di esame particolarmente brillante, la commissione aggiunge al massimo dei voti la lode.

Programma del Corso

Il programma si articola in due parti. La prima è relativa alla ricostruzione del concetto giuridico di Stato costituzionale e, quindi, riguarda le nozioni del diritto costituzionale generale (concetto e tipi di Costituzione; caratteri della Costituzione; i soggetti, le situazioni giuridiche soggettive e le loro garanzie costituzionali; gli organi e le loro classificazioni; gli atti giuridici: natura, effetti e regime complessivo; lo Stato ed i suoi elementi costitutivi; le forme di Stato e le forme di governo; i caratteri dello Stato, le fonti del diritto). La seconda concerne l’organizzazione costituzionale della Repubblica, avuto specifico riferimento al potere legislativo, al potere esecutivo, al potere giudiziario, al Presidente della Repubblica, alla Corte costituzionale, alle libertà costituzionali, alle autonomie delle formazioni sociali e alle autonomie degli enti territoriali. T. MARTINES, Diritto Costituzionale, XVI edizione interamente riveduta da G. Silvestri, Giuffrè, Milano, 2022, pp. 12-51, 55-110, 125-136, 140-219, 223-236, 240-341, 343-353, 357-379, 382-441, 447-462, 465-542, 553-629, 631-634, 653-687, 700-715, 724-739, 743-745. Totale pp. 643. L’impegno complessivo per studente è di 250 ore, tenuto conto che il numero di CFU è 10. Per particolari categorie di studenti (fuori corso da più anni, lavoratori, stranieri, disabili, con gravi problemi di salute, atleti professionisti, genitori con figli piccoli) è prevista la possibilità di concordare con il docente percorsi specifici di studio e di apprendimento.