Obiettivi Formativi

Obiettivi formativi L’insegnamento costituisce un insostituibile strumento per la formazione della coscienza critica di giovani giuristi dinamici e aperti alle trasformazioni del diritto. Attraverso l’analisi di un periodo storico che abbraccia i secoli XVIII-XX, caratterizzati dal grande fenomeno europeo della codificazione, il corso introduce gli studenti alla conoscenza del diritto, sostanziale e processuale, offrendo loro competenze di base e strumenti metodologici e critici necessari alla comprensione dei principali istituti del diritto presenti negli attuali ordinamenti giuridici europei. Conoscenza e capacità di comprensione, conoscenza e capacità di comprensione applicate, autonomia di giudizio, abilità comunicative, capacità di apprendere: Alla fine del corso, lo studente dovrà raggiungere i seguenti obiettivi formativi: - chiara conoscenza dei modelli legali che si sono susseguiti nei secoli XVIII-XX; - sicura ed approfondita conoscenza dei profili di storicità del diritto utili per orientarsi in un panorama legale in continua trasformazione; - capacità di applicare i concetti, sostanziali e processuali, appresi nelle loro dinamiche storico-giuridiche; - capacità di individuare le fonti e la disciplina dei vari istituti, interpretarle nelle concrete situazioni operative, attraverso l’analisi storico-giuridica; di argomentare ed esprimere il proprio pensiero in maniera chiara e adeguata al contesto di riferimento; - capacità di utilizzare con confidenza il linguaggio specialistico proprio delle scienze giuridiche; - capacità di elaborare un giudizio critico sulle principali dinamiche storico-giuridiche analizzate durante il corso, anche attraverso una lettura critica delle fonti; - capacità di usare un linguaggio tecnico-giuridico, adeguato a trasmettere contenuti giuridici complessi, nonché informazioni, idee, problemi e soluzioni in ambito storico-giuridico. Il Corso consentirà allo studente di sviluppare negli anni tali abilità. Lo studente acquisirà un metodo storico-critico che gli permetterà, nella sua attività lavorativa e professionale, di relativizzare il dato normativo e giungere a soluzioni legali pertinenti alla società di riferimento.

Learning Goals

Learning goals The course is an irreplaceable tool for the formation of the critical conscience of dynamic young jurists, who aim to be open to the transformations of law. It introduces students to the knowledge of the law, substantial and procedural, offering them basic skills and methodological and critical tools necessary for understanding of the main legal institutions present in the current European legal systems: the goal will be achieved through the analysis of a historical period that spans the eighteenth-twentieth centuries, characterized by the great European phenomenon of codification. Knowledge and understanding, applied knowledge and understanding, autonomy of judgment, communication skills, ability to learn: At the end of the course, the student will have to achieve the following training objectives: - clear knowledge of the legal models that have followed one another over the centuries, up to the present day; - sure and in-depth knowledge of the historical profiles of law useful for orienting oneself in a legal landscape in continuous transformation; ability to apply the concepts learned in their historical-legal dynamics; - ability: to identify the sources and discipline of the various institutes; - ability to interpret them in concrete operational situations, through historical-legal analysis; - ability to argue and express one's own thought in a clear and appropriate way for the reference context; - ability to confidently use the specialist language of the legal sciences; - ability to develop a critical judgement on the main legal dynamics analyzed during the course, also through a critical reading of the sources; - the ability to use a technical-legal language, suitable to transmit complex juridical contents, as well as information, ideas, problems and solutions in the historical-legal field; - ability to develop these skills over the years. The student will acquire a historical-critical method that will allow him, in his work and professional activity, to relativize the normative data and reach legal solutions pertinent to the reference company.

Metodi didattici

Il corso si compone di lezioni frontali, eventualmente integrate da attività didattiche con prevalente indirizzo metodologico rivolte a piccoli gruppi di studenti.

Teaching Methods

The course consists of lectures, possibly supplemented by educational activities with prevailing methodological approach aimed at small groups of students

Prerequisiti

Prerequisiti Conoscenza delle linee essenziali della storia moderna e contemporanea. Buone capacità di riflessione, analisi e sintesi.

Prerequisites

Prerequisites Knowledge of the essentials of the medieval and modern history. Good skills of reflection, analysis and synthesis.

Verifiche dell'apprendimento

La verifica dell'apprendimento avviene esclusivamente mediante esami di profitto orali

Assessment

The assessment of learning takes place using oral exams

Programma del Corso

Il Corso verte sulla storia del diritto europeo dalla Rivoluzione francese fino al Novecento. Si tratta delle vicende dell’età contemporanea, caratterizzate dal grande fenomeno europeo della codificazione, a partire dal Code Napoléon del 1804 e dal Codice austriaco fino alle codificazioni del secolo XX, con particolare attenzione alla cultura giuridica e ai diversi sistemi legali

Course Syllabus

The course focuses on the history of European law from the French Revolution up to the Twentieth century. The contemporary age is characterized by the great European phenomenon of codification from the Napoleonic Code of 1804 and the Austrian Code to the codification of the Twentieth century, with particular attention to the legal culture and the different legal systems