Offerta Didattica
BENI ARCHEOLOGICI: TERRITORIO, INSEDIAMENTI, CULTURA MATERIALE
STORIA DEL MEDITERRANEO IN ETA' GRECA
Classe di corso: L-1 - Beni culturali
AA: 2022/2023
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
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L-ANT/02 | Base | Libera | Libera | No |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
---|---|---|---|---|---|---|---|
9 | 9 | 0 | 0 | 54 | 54 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Il corso mira ad orientare lo studente nelle ampie coordinate spazio-temporali dell’esperienza culturale greca, con particolare attenzione alla Sicilia, contestualizzando ed illuminando dinamiche istituzionali, sociali, economiche, quadri mentali dall’età protostorica e arcaica a quella ellenistica.Learning Goals
The course aims at guiding students in the large space-time coordinates of Greek cultural experience, with particular focus on Sicily, contextualizing institutional, social, economic dynamics and mental frames from the Protohistoric and Archaic Age to the Hellenistic period.Metodi didattici
Il corso prevede lezioni frontali e seminari con lettura di testi e l’utilizzo di strumenti audiovisivi.Teaching Methods
Classroom lectures with audivisual devices and possible seminars (with the reading of historical texts) and PowerPoint presentations.Prerequisiti
Conoscenze di base di storia anticaPrerequisites
Basic knowledge of ancient history.Verifiche dell'apprendimento
Colloquio orale sugli argomenti trattati nei testi in programma, nelle date riportate sul calendario degli appelli d’esame.Assessment
Oral examination on the topics dealt with during the course and on the texts listed in the program.Programma del Corso
Il corso si sviluppa in una parte di carattere metodologico, una di conoscenza generale delle linee di sviluppo della storia greca, dall’Età micenea all’Alto Ellenismo ed un approfondimento tematico. Nelle lezioni si forniranno pertanto principi di base in fatto di conoscenza storica, metodi di ricerca, strumenti necessari nel ‘laboratorio’ dello storico; si realizzerà un percorso lungo le vicende politico-militari, socio- economiche, istituzionali e culturali del mondo greco riservando un adeguato spazio all’approfondimento di alcuni temi nodali.Course Syllabus
The course will develop through a part of methodology, a part of general knowledge of the Greek history development lines, from the Mycenaean Age to the High Hellenism and a part of thematic in-depth analysis. During the lessons the basic principles in terms of historical knowledge, research methods and the needed tools in the 'laboratory' of the historian will be provided. A path along the political- military, socio-economic, institutional and cultural Greek world will be undertaken, leaving an adequate space for deepening some central themes.Testi di riferimento: 1- Per la parte metodologica
C. Bearzot, Introduzione alla storiografia greca, Il Mulino 2022
2- Manuale per le linee evolutive della storia dei Greci dall'età micenea all'età ellenistica:
- D. MUSTI, Introduzione alla Storia greca, Laterza ed., Roma- Bari 2005
- L. Braccesi, G. Millino, La Sicilia greca, Carocci 2000.
- A. Coppola, Dionisio I, Salerno 2022
N.B. È indispensabile per tutti gli studenti l'uso di un buon atlante storico
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: ELENA SANTAGATI
Orario di Ricevimento - ELENA SANTAGATI
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
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Mercoledì | 09:30 | 12:20 | Stanza 424 IV piano |
Note: