Obiettivi Formativi

In linea con le finalità programmatiche del CdS, il corso mostrerà come la nascita di questa disciplina all’interno del sapere contemporaneo abbia aperto un campo di ricerca fecondo lungo due direttrici fondamentali: l'nterdisciplinarità del sapere e lo spessore del sapere. Da un lato le idee non sono prodotti isolati che emergono in singoli campi del sapere, ma si diffondono attraverso percorsi che vanno dalla filosofia e dalla scienza alla letteratura, all’arte, alla tecnica e alla conoscenza comune e viceversa. Dall’altro le idee sono i prodotti di superficie di un sapere sottostante che rivela le condizioni che le rendono di volta in volta storicamente possibili

Learning Goals

In accordance with the main goals of the CdS, the course will show how the birth of this discipline within contemporary knowledge has opened a fruitful field of research along two fundamental lines: the interdisciplinarity of knowledge and the depth of knowledge. On the one hand, ideas are not isolated products that rise into individual fields of knowledge, but spread through paths ranging from philosophy and science to literature, art, technology and common knowledge and vice versa. On the other hand, ideas are the surface products of an underlying knowledge that reveals the conditions that make them historically possible.

Metodi didattici

Lezioni frontali E-learning

Teaching Methods

Frontali lessons. E-Learning modalities

Prerequisiti

Conoscenze filosofiche di base

Prerequisites

Basic historical knowledge

Verifiche dell'apprendimento

Esame orale

Assessment

Oral examination

Programma del Corso

Attraverso due brevi testi di M. Foucault sarà affrontato un nuovo modo di concepire la storia del sapere occidentale, analizzando in modo particolare il concetto di “evento” e il concetto di “cambiamento”, nonché il modo in cui la ricostruzione storica di tali elementi lasci emergere le strette connessioni tra verità, storia, scienza, etica, vita, bio-potere, disciplinamento e controllo.

Course Syllabus

Reading two short texts by M. Foucault, a new way of conceiving the history of Western knowledge will be addressed, analyzing in particular the concepts of "event" and "change", and the way in which the historical reconstruction of these elements allows to emerge the close connections between truth, history, science, ethics, life, bio-power, discipline and control.