Offerta Didattica

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE

FONDAMENTI TEORICI DI PSICOLINGUISTICA

Classe di corso: L-24 - Scienze e tecniche psicologiche

AA: 2022/2023

Sedi: MESSINA, MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
M-FIL/05	Affine/Integrativa	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
8	8	0	0	48	48	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Nell’ambito dello sviluppo delle conoscenze e delle competenze umanistiche di base (filosofia del linguaggio, linguistica e/o neurolinguistica) degli operatori psicologi “B”, la disciplina offre la possibilità di approfondire le conoscenze sui correlati morfologici cerebrali, sensoriali e fonatori del linguaggio, nonché la conoscenza dei criteri di classificazione dei disturbi del linguaggio.

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Le metodologie didattiche si basano sulle lezioni frontali del docente, integrate da seminari di approfondimento.

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Conoscenze di base di linguistica, filosofia e neuropsicologia del linguaggio.

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

Esame finale orale.

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Costituiscono argomenti del corso: le basi neuropsicologiche del linguaggio, le strutture delle lingue, i principali disturbi del linguaggio e gli usi espressivi psicotici.

Testi di riferimento: 1) Marini A. (2018), Manuale di neurolinguistica, Carocci, Roma. 2) Cavalieri R. (2022), Il linguaggio, i sordi e la lingua dei segni. Un’introduzione, Le Monnier Università, Firenze. 3) Bucca A. (2009), La gelosia e i suoi dèmoni. Figure del delirio tra filosofia del linguaggio e psicopatologia, Editori Riuniti University Press, Roma.

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: ANTONINO BUCCA

Orario di Ricevimento - ANTONINO BUCCA

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Martedì	10:00	11:00	Previo appuntamento per e-mail, da remoto su Teams e/o in presenza nei giorni di lezione presso l'ufficio A207 del Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali.
Mercoledì	10:00	11:00	Previo appuntamento per e-mail, da remoto su Teams e/o in presenza nei giorni di lezione presso l'ufficio A207 del Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali.

Note: Previo appuntamento per e-mail, da remoto su Teams e/o in presenza nei giorni di lezione presso l'ufficio A207 del Dipartimento di Scienze Cognitive, Psicologiche, Pedagogiche e degli Studi Culturali.