Classe di corso: LM-14 - Filologia moderna

AA: 2020/2021

Sedi: MESSINA

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Testi di riferimento: due volumi a scelta Aron R., Lezioni sulla storia, Bologna, Il Mulino, 1997; Bloch M., Apologia della storia, Torino, Einaudi 2009; Id., Storici e storia, Torino, Einaudi 1997; Burke, P. (a cura di), La storiografia contemporanea, Laterza, Roma-Bari 2007; Burke P., Una rivoluzione storiografica. La scuola delle «Annales» 1929-1989, Roma - Bari, Laterza 2007; Burke P., La storia culturale, Il Mulino, Torino 2009; Caccamo D., Lezioni di storia moderna, Carocci, Roma 2001(ristampa), 2005; Canfora L., L'uso politico dei paradigmi storici, Roma-Bari, Laterza,2010; Chartier R., Inscrivere e cancellare. Cultura scritta e letteratura, Bari Roma, Laterza 2006; Id., Ascoltare il passato con gli occhi, Bari Roma, Laterza 2009; De Certeau M., La scrittura dellaltro, Milano, Raffaello Cortina 2005; Id., La scrittura della storia (1975), Milano, Jaca Book, 2006; Id., Fabula mistica. XVI-XVII secolo, Milano, Jaca Book 2008; Febvre L., Problemi di metodo storico, Torino, Einaudi 2002; Fumagalli V., Scrivere la storia, Laterza, Roma-Bari 1995; Galasso G., Nient’altro che storia. Saggi di teoria e metodologia della storia, Bologna, Il Mulino 2000; Garin E., La filosofia come sapere storico, Roma-Bari, Laterza 1990; Ginzburg C., Rapporti di forza. Storia, retorica, prova, Milano, Feltrinelli 200; Id., Il filo e le tracce. Vero, falso, finto, Milano, Feltrinelli 2006; Guarracino S., Le età della storia. I concetti di Antico, Medievale, Moderno e Contemporaneo, Milano, Bruno Mondadori, 2001; Koselleck R., Futuro passato. Per una semantica dei tempi storici, Genova, Marietti 1986; Legnani M., Al mercato della storia. Il mestiere di storico tra scienza e consumo, a cura di Luca Baldissara, Stefano Battilossi e Paolo Ferrari, Carocci, Roma 2000; Le Goff J., Storia e memoria, Torino, Einaudi 1982; Lowith K., Significato e fine della storia. I presupposti teologici della filosofia della storia (1949), Milano, Il Saggiatore 1989; Marquard O. - Melloni A., (a cura di) La storia che giudica, la storia che assolve, Roma-Bari, Laterza 2008; Marrou H-I., La conoscenza storica, Bologna, Il Mulino 1997; Minuti R. (a cura di), Il web e gli studi storici. Guida critica alluso della rete, Roma, Carocci 2015; Numerico T., Fiormonte Domenico e F. Tomasi, L'umanista digitale, Bologna, Il Mulino 2010; Pomian K., L’ordine del tempo (1984), Torino, Einaudi 1992; Id., Che cosè la storia?, Milano, Bruno Mondadori 2001; Prodi P., Introduzione allo studio della storia moderna, Il Mulino, Bologna 20067; RicŒur P., Tempo e racconto. III. Il tempo raccontato, Milano, Jaca Book 1988; Id., La memoria, la storia, l’oblio, Milano, Raffaello Cortina 2003; Id., Ricordare, dimenticare, perdonare. Lenigma del passato, Bologna, Il Mulino 2004; Ricuperati G., Apologia di un mestiere difficile. Problemi, insegnamenti e responsabilità della storia, Laterza, Roma Bari 2005; Spengler, O., Der Untergang des Abendlandes. Umrisse einer Morphologie der Weltgeschichte, 2 voll., München 1918-1922 (tr. it.: Il tramonto dell'Occidente, 2 voll., Milano 19772); Tessitore F., Contributi alla storia e alla teoria dello storicismo, Roma, Edizioni di Storia e Letteratura Religiosa, Milano 1995- 2000, (un volume a scelta da concordare); Topolski J., Narrare la storia. Nuovi principi di metodologia storica, Bruno Mondatori, Milano 1997; Veyne P., Come si scrive la storia, Roma Bari, Laterza 1973;Vanhaute E. Introduzione alla World History, Il Mulino, Bologna 2015; White H., Retorica e storia, Napoli, Guida 1978; Id., Forme di storia. Dalla realtà alla narrazione, Roma, Carocci 2007

Esami: Elenco degli appelli

Docente: RAFFAELE MANDUCA