Offerta Didattica

LINGUE, LETTERATURE STRANIERE E TECNICHE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA

LINGUA FRANCESE INTERPRETAZIONE DI TRATTATIVA

Classe di corso: L-11,12 - Lingue e culture moderne

AA: 2020/2021

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
L-LIN/04	A scelta dello studente	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
6	6	0	0	36	36	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Gli studenti acquisiranno i principi base della deontologia professionale; saranno avviati all’interpretazione di trattativa e alla mediazione linguistica attraverso l’acquisizione delle principali tecniche della disciplina; infine, saranno abituati a parlare in pubblico, sviluppando tutte le abilità necessarie a gestire efficacemente qualsiasi situazione comunicativa. L’insegnamento si propone altresì di fornire agli studenti gli strumenti per acquisire una competenza linguistica di livello B2+/C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (CECR).

Learning Goals

Students will become familiar with the basic principles of professional ethics and will be introduced to the main interpreting and linguistic mediation techniques. They will also learn how to speak in front of an audience while acquiring all the necessary skills to effectively manage any communication context. Students will acquire a B2+/C1 level language competence of the Common European Framework of Reference (CEFR).

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Le lezioni in classe prevedono una forte interazione con gli studenti, ai quali è richiesto di mettere in pratica durante le lezioni stesse le indicazioni teoriche fornite dal docente. Per lo sviluppo delle abilità necessarie è altrettanto fondamentale l’esercizio individuale che gli studenti svolgeranno per proprio conto.

Teaching Methods

The lessons in the classroom be based on interaction with the students, who are required to put into practice during the same lessons the theory explained by the teacher. For the development of the necessary skills is equally important for individuals to exercise that students place on their own.

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Raggiungimento degli obiettivi formativi previsti da Lingua francese II nelle componenti metalinguistiche e comunicative (livello corrispondente a B2 del Quadro Comune Europeo di riferimento (CECR).

Prerequisites

Achievement of the learning goals set by French language II in all its components at both metalinguistic and communicative level, with the latter corresponding to B2 within the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

L'esame orale consiste in una simulazione di un’interpretazione di trattativa relativa a un argomento trattato durante l’anno.

Assessment

The oral exam consists of a simulation of an interpretation of negotiations concerning a topic covered during the year.

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Esercizi preparatori volti a sviluppare l’ascolto, la comprensione, la memorizzazione e la produzione in entrambe le lingue di lavoro (riassunto, parole-chiave, traduzione a vista, etc.); Simulazione di trattative in ambito culturale,politico, sociale, turistico, commerciale, etc., con preparazione di materiale e glossari specifici da parte degli studenti; Teoria dell’Interpretazione.

Course Syllabus

Preparatory exercises aiming at developing listening, understanding, memorizing, in both working languages (summary, key words, sight translation, etc.); Simulation of negotiations in the cultural, political, social, tourist, commercial, etc., with preparation of material and glossaries by students; Interpretation Theory.

Testi di riferimento: Interpretazione di trattativa. La mediazione linguistico-culturale nel contesto formativo e professionale, a cura di M. Russo e G. Mack, Milano, Hoepli, 2005 Manuale di teoria dell'interpretazione consecutiva, Lasorsa Antonella, Padova, Piccin, 1995 Quotidiani e riviste in lingua francese. Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite nel corso delle lezioni

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: FRANCOISE ZACCARIA

Orario di Ricevimento - FRANCOISE ZACCARIA

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Mercoledì	09:15	12:15	Dipartimento di civiltà Antiche e moderne (DICAM) stanza 136 Viale Annunziata - Polo Universitario 98168 - Messina (ME)
Giovedì	10:00	13:00	DICAM Stanza 136 Viale Annunziata - Polo Universitario 98168 - Messina (ME)

Note: per le tesi di laurea su appuntamento !!