Obiettivi Formativi

Le Scienze cognitive del linguaggio intendono fornire un panorama generale sulla presenza e il ruolo dell'area delle scienze del linguaggio nelle Scienze Cognitive. Oltre a considerare il fenomeno linguistico come un processo di elaborazione di informazioni, le scienze cognitive del linguaggio sono caratterizzate anche da altri due elementi. In primo luogo il linguaggio non viene considerato come qualcosa di autonomo, ma come un sistema cognitivo la cui elaborazione è mediata da altri processi. Il corso si propone come obiettivo principale conoscere il ruolo del processo linguistico all'interno della cognizione, sia in relazione alle teorie attuali sulla natura del linguaggio che in relazione alla principali psicopatologie che coinvolgono la funzione linguistica.

Metodi didattici

Lezione frontale e seminari.

Prerequisiti

È richiesta una conoscenza di base di linguistica generale, filosofia del linguaggio, neuroscienze, biologia evoluzionista.

Verifiche dell'apprendimento

Esame orale

Programma del Corso

Il corso è diviso in due moduli. Il modulo Filosofia ed etologia del linguaggio si pone come obiettivo la descrizione dell’influenza delle componenti biologiche su quelle cognitive con particolare riferimento al livello etologico e alla fenomenologia dei comportamenti. Il modulo di psicopatologia del linguaggio sarà dedicato alla descrizione delle principali psicosi e nevrosi, per poi passare all'analisi delle modalità linguistiche e di ragionamento tipiche dei differenti disturbi.