Offerta Didattica
LINGUE, LETTERATURE STRANIERE E TECNICHE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA
LINGUA FRANCESE II
Classe di corso: L-11,12 - Lingue e culture moderne
AA: 2019/2020
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
---|---|---|---|---|
L-LIN/04 | Caratterizzante | Libera | Libera | No |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
---|---|---|---|---|---|---|---|
9 | 9 | 0 | 0 | 54 | 54 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
• Acquisizione del livello di competenza linguistica B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER). Si veda il profilo delineato nell’allegato 1. • Acquisizione della competenza metalinguistica relativa alle strutture morfosintattiche della lingua francese. • Acquisizione delle principali nozioni di linguistica dell’enunciazione e analisi del discorso. • Acquisizione delle abilità di analisi linguistica e stilistica del testo letterario.Learning Goals
Metodi didattici
Lezioni frontali e partecipate anche con utilizzo di risorse multimediali. Attività di analisi del testo letterario. Lavori di gruppo e presentazioni. Attività di traduzione.Teaching Methods
Prerequisiti
Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER).Prerequisites
Verifiche dell'apprendimento
- Prove in itinere - Prova parziale scritta (propedeutica per l’orale): verifica delle competenze di comprensione orale, produzione scritta e reimpiego delle strutture morfosintattiche. - Esame orale: 1) verifica delle competenze linguistiche e comunicative acquisite (B2); 2) verifica delle conoscenze morfosintattiche e del livello di competenza metalinguistica raggiunto; 3) colloquio sui contenuti tematici proposti (corso del docente + letture)Assessment
Programma del Corso
- Elementi di linguistica dell’enunciazione e analisi del discorso. - Phonétique. - Structures morphologiques - Structure syntaxiques - Compétences communicatives - Niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les LanguesCourse Syllabus
Testi di riferimento: 1) D. MAINGUENEAU, Linguistique pour le texte littéraire, 4e édition, Paris, Armand Colin, 2007;
2) S. POISSON QUINTON ET ALII, Grammaire expliquée du français, CLE International;
3) Entre nous 4 (Livre de l’élève + Cahier d’activités + CD audio), Editions Maison des Langues;
4) M. DUPAS, R. CAPRARA, F. MOREAU, Je découvre, je grandis, Fratelli Ferraro Editori, 2007 [MOD. 1: Géographie (tre regioni a scelta); Economie (64-71); Histoire (78-98); MOD. 3: Fêtes (179-189)];
Letture:
5) E. ORSENNA, Les chevaliers du subjonctif, Le Livre de Poche (o altra edizione integrale);
6) D. PENNAC, Comme un roman, Gallimard (o altra edizione integrale).
Dizionari consigliati:
1) Dizionario monolingue: Le Nouveau Petit Robert de la langue française, Paris, Le Robert, ultima edizione.
2) Dizionario bilingue: R. BOCH, Zanichelli o DIF Hachette-Paravia o Robert & Signorelli.
Gli studenti non frequentanti devono mettersi in contatto con la docente del corso per ricevere copia dei testi analizzati.
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: PAOLA LABADESSA
Orario di Ricevimento - PAOLA LABADESSA
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
---|---|---|---|
Venerdì | 12:00 | 13:00 | Dipartimento Scienze Politiche e Giuridiche o piattaforma Teams. |
Note: