Obiettivi Formativi

Metodi e Tecniche dell’Attività Motoria e Sportiva per l’Età Evolutiva: 1) fornire basi teoriche avanzate sulla motricità umana in età evolutiva 2) avere le competenze per compiere una valutazione funzionale delle capacità motorie di soggetti in età evolutiva 3) saper programmare, dirigere e condurre un percorso di attività motoria individualizzato, in soggetti in età evolutiva sani o affetti da patologie croniche stabilizzate

Learning Goals

Methods and Techniques of Motor and Sport Activity for the Evolutive Age: 1) provide advanced theoretical bases on human motor skills in developmental age 2) have the skills to perform a functional assessment of the motor skills of subjects in developmental age 3) know how to plan, direct and conduct a path of individualized motor activity, in subjects in healthy developmental age or suffering from chronic diseases stabilized

Metodi didattici

Metodi e Tecniche dell’Attività Motoria e Sportiva per l’Età Evolutiva : 1) fornire basi teoriche avanzate sulla motricità umana in età evolutiva, 2) avere le competenze per compiere una valutazione funzionale delle capacità motorie di soggetti in età evolutiva, 3) saper programmare, dirigere e condurre un percorso di attività motoria individualizzato, in soggetti in età evolutiva sani o affetti da patologie croniche stabilizzate. verranno esposte le conoscenze di base riguardo : -attività motorie e gli aspetti metodologici e didattico-organizzativi dell'educazione motoria in età evolutiva, - programmazione e attuazione di proposte motorie con finalità ludico-educative in ottemperanza agli obiettivi di apprendimento e ai traguardi di competenze sanciti nelle Indicazioni Nazionali per la scuola dell'infanzia e il primo ciclo di Istruzione - scelta di stili e metodi educativi adeguati alle varie fasce di età iniziando un percorso di sperimentazione e ricerca in campo motorio.

Teaching Methods

Methods and Techniques of Motor and Sport Activity for the Evolutive Age: 1) provide advanced theoretical bases on human motor skills in developmental age, 2) have the skills to perform a functional assessment of the motor skills of subjects in developmental age, 3) know how to plan, direct and conduct a path of individualized motor activity, in subjects in healthy developmental age or suffering from chronic pathologies. the basic knowledge about: - motor activity and the methodological and didactic-organizational aspects of motor education in developmental age, - planning and implementation of motor proposals with recreational-educational purposes in compliance with the learning objectives and the goals of competences set out in the National Guidelines for kindergarten and the first cycle of Education - choice of educational styles and methods adapted to the various age groups starting a path of experimentation and research in the motor field.

Prerequisiti

Conoscenze delle tappe normali dello sviluppo fisico e psicomotorio durante l'età evolutiva

Prerequisites

Knowledge of the normal stages of physical and psychomotor development during the developmental age

Verifiche dell'apprendimento

esame di profitto finale per la verifica dello stato di apprendimento mediante esame orale , basato sul programma.

Assessment

final profit exam for the verification of the learning status by oral examination, based on the program.

Programma del Corso

elementi di Pediatria e Neuropsichiatria Infantile: - i fattori che determinano l’accrescimento pre e post-natale; - le fasi dello sviluppo fisico e psichico, durante l'età evolutiva; - i problemi fisici e psichici determinati da anomalie genetiche e cromosomiche; - le patologie croniche che possono interferire con l’attività fisica.

Course Syllabus

ements of Pediatrics and Child Neuropsychiatry: - the factors that determine pre and post-natal growth; - the phases of physical and mental development, during the developmental age; - the physical and psychical problems caused by genetic and chromosomal anomalies; - chronic diseases that can interfere with physical activity.