Offerta Didattica

SCIENZE DELLE PROFESSIONI SANITARIE TECNICHE DIAGNOSTICHE

INGLESE SCIENTIFICO II

Classe di corso: LM/SNT3 - Classe delle lauree magistrali in Scienze delle professioni sanitarie tecniche

AA: 2017/2018

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
L-LIN/12	NC	Obbligatoria	Obbligatoria	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
2	2	0	0	16	16	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Al termine del corso lo studente sarà in grado di affrontare la scrittura di un articolo tecnico-scientifico e come risolvere i tipici problemi che essa comporta.

Learning Goals

At the end of the course the student will be able to deal with the writing of a technical-scientific article and how to solve the typical problems that it entails.

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Lezioni frontali

Teaching Methods

accademic session

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Conoscenza della lingua inglese

Prerequisites

Knowledge of the English language

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

Esame orale

Assessment

oral test

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Struttura del lavoro scientifico:Introduzione Metodi, Risultati,Discussione,Titoli, abstract e autori Chi dovrebbe fregiarsi del titolo di “autore”? Bibliografia, Ringraziamenti Review, casi clinici e sperimentali Ruolo dell’editor e dei revisori

Course Syllabus

Structure of scientific article: Introduction Methods, Results, Discussion, Titles, Abstracts and Authors Who should bear the title of "author"? Bibliography,Acknowledgments Review, clinical and experimental cases Role of the editor and reviewers

Testi di riferimento: Appunti docente

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

INGLESE SCIENTIFICO

Docente: LETTERIA MINUTOLI

Orario di Ricevimento - LETTERIA MINUTOLI

Dato non disponibile