Obiettivi Formativi

Il corso propone, da un lato, un "viaggio" virtuale e reale nel "laboratorio" dello storico per consentire agli studenti di conoscere e applicare metodi e strumenti della ricerca storica nel lavoro di documentazione e informazione e, dall'altro, un percorso sull'evoluzione della ricerca storica soprattutto a partire dalla scuola delle Annales fino ai più recenti paradigmi interpretativi (Micro History, World History, Cultural History, Big History) per favorire una adeguata consapevolezza del divenire storiografico e della trasformazione del mestiere dello storico in relazione alle nuove domande che si pone e alle nuove prospettive e strumenti di analisi che utilizza.

Metodi didattici

Lezioni frontali, con l'ausilio di presentazioni multimediali atte a sollecitare i diversi stili cognitivi dei discenti, seminari interdisciplinari e visite presso archivi, biblioteche e musei. Sarà attivata una piattaforma virtuale per l'interscambio di materiali, informazioni, riflessioni, suggerimenti e per facilitare il team-working.

Prerequisiti

La conoscenza dei principali processi che contraddistinguono la storia mondiale dalla fine del XV secolo alla metà del XX secolo.

Verifiche dell'apprendimento

La valutazione finale viene realizzata tramite un esame orale.

Programma del Corso

1. Il laboratorio dello storico. Metodi e strumenti della ricerca storica. Periodizzazione della storia ed eurocentrismo. Evoluzione della didattica e della ricerca. I percorsi della ricerca storica. Interdisciplinarietà. La storia prima delle Annales. La storia e le altre scienze sociali. Nuove prospettive della ricerca storica: Micro History, World History, Cultural History, Big History. 2. Letture di approfondimento. Utilità della storia e crisi della storia. Uso “politico” della storia nei mass media.