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PEDAGOGIE DELL’ESSENZIALE SECONDA EDIZIONE.Maestre e Maestri d’Italia Le storie, i progetti ed i sogni.

La seconda edizione della Rassegna Pedagogia dell’essenziale, rivolta anche quest’anno
alla comunità educante e ai territori, è dedicata al ruolo strategico che maestre e maestri
rivestono, dal punto di vista pedagogico e sociale, nell’elevazione culturale, nell’avvio o
nel consolidamento di processi di sviluppo economico e sociale e nella promozione della crescita
umana, civile e democratica delle nuove generazioni.
Tale ruolo, il cui graduale riconoscimento è il risultato di un percorso storico di affermazione problematico,
oggi appare sempre più centrale ed imprescindibile, anche alla luce dell’emergenza
educativa della società contemporanea, ulteriormente aggravata dalle imprevedibili complicazioni
dovute alla pandemia, le quali hanno imposto un ripensamento delle prassi e rapidi aggiornamenti
dei bagagli professionali.
Gli eventi di Pedagogie dell’essenziale – riflessioni ad alta voce, seminari di studio, conferenze,
presentazioni di volumi, di progetti editoriali, di esperienze didattiche e di ricerche, interviste, mostre
documentarie, bibliografiche, fotografiche nonché laboratori didattici e di lettura – offerti in
modalità telematica, intendono porre attenzione, anche nell’ottica della Public History, alle figure
delle maestre e dei maestri italiani di ieri e di oggi, in relazione a diversi angoli visuali tra cui: l’evoluzione
della professione; le politiche scolastiche; il reclutamento e le attività di formazione iniziale
ed in itinere; la presenza nei territori, i rapporti con le comunità e la rete di relazioni; l’immaginario;
i percorsi di formazione intellettuale, professionale ed artistica; la formazione del capitale umano; i
‘pluriversi’ di appartenenze; il personale vissuto, attraverso memorie biografiche ed autobiografiche;
le risposte educative alle situazioni di emergenza, di disagio e di esclusione; le realizzazioni in
ambito didattico a favore dello sviluppo dei territori e della promozione delle comunità; l’attenzione
e l’impegno nei confronti dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza; i progetti, anche se non realizzati,
ed i più utopistici sogni.

Martedì, Aprile 20, 2021
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