Obiettivi Formativi

L’obiettivo del corso è quello di fornire i principi base della geologia e delle sue applicazioni nel campo ambientale. Si forniranno altresì le basi per comprendere le relazioni tra geologia e le scienze forensi, per il contrasto dei crimini ambientali secondo la legge n. 68/2015. In particolare, lo studente imparerà a conoscere le matrici abiotiche (quali i terreni e le acque sotterranee) e i cambiamenti che possono subire. Sarà stimolata la capacità di discernere criticamente fra cause geologiche naturali e input antropici nella valutazione di impatto e nella mitigazione dei rischi naturali.

Learning Goals

The aim of the course is to provide the basic principles of geology and its applications in the environmental field, impact assessment and natural risk mitigation. We will also provide the basis for understanding the relationships between geology and forensic sciences, for the fight against environmental crimes according to law no. 68/2015. In particular, the student will learn about abiotic matrices (such as soils and groundwater) and the changes they can undergo. The ability to critically discern between natural geological causes and anthropogenic inputs in the impact assessment will be stimulated.

Metodi didattici

Lezioni frontali/esercitazioni /laboratorio Il corso viene erogato mediante lezioni frontali, esercitazioni guidate in aula e in laboratorio. Le lezioni teoriche sono svolte alla lavagna e tramite l’utilizzo di file.ppt e video, stimolando frequentemente l'interazione con gli studenti. Le esercitazioni e le eventuali uscite in campo avvengono sotto la guida del docente e rappresentano un momento fondamentale di interazione e di partecipazione nel quale è incoraggiato il lavoro di gruppo e il confronto. Nel corso delle esercitazioni gli studenti vengono chiamati a turno ad illustrare il percorso metodologico e i risultati ottenuti in modo da: stimolare la loro capacità di formulare soluzioni elaborate in autonomia o in gruppo; acquisire abilità nella presentazione dei loro risultati; perfezionare la loro capacità di espressione utilizzando un linguaggio tecnico appropriato. Il confronto tra gli studenti è volto alla loro complessiva maturazione, che va oltre il mero apprendimento della disciplina. Le uscite in campo guidate, previste nell’ultima parte del corso, spingono lo studente con propria autonomia di giudizio ad individuare e rappresentare con proprietà di linguaggio e padronanza degli argomenti le eventuali potenziali problematiche geologiche presentate dalla situazione del caso, i criteri e le metodologie per lo studio di approfondimento del problema e le soluzioni progettuali più idonee ed efficaci.

Teaching Methods

The course is delivered through lectures, guided exercises in the classroom and in the laboratory. Theoretical lessons are held on the blackboard and through the use of files.ppt and videos, frequently stimulating interaction with students. The exercises and eventual outings in the field take place under the guidance of the teacher and represent a fundamental moment of interaction and participation in which group work and comparison are encouraged. During the exercises, students are called in turn to illustrate the methodological path and the results obtained in order to: stimulate their ability to formulate solutions developed independently or in groups; acquire skills in presenting their results; perfect their ability to express themselves using appropriate technical language. The comparison between the students is aimed at their overall maturation, which goes beyond the mere learning of the discipline.

Prerequisiti

Contenuti di base di Chimica e Fisica.

Prerequisites

Basic Chemistry and Physics knowledge.

Verifiche dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento è effettuata attraverso un esame finale che consta di una prova orale. L’esame finale mira a verificare il livello di raggiungimento degli obiettivi formativi precedentemente indicati, l'approfondimento degli argomenti, la capacità di collegare le diverse tematiche del programma. Sono altresì oggetto di valutazione il rigore metodologico e la proprietà di linguaggio nell'esposizione degli argomenti. Le modalità di verifica descritte nel seguito valgono sia per gli studenti frequentanti sia per quelli non frequentanti. Non sono previste prove in itinere.

Assessment

Verification of learning is carried out through a final exam which consists of an oral test. The final exam aims to verify the level of achievement of the previously indicated training objectives, the in-depth study of the topics, the ability to connect the different themes of the program. The methodological rigor and the property of language in the presentation of the arguments are also subject to evaluation. The verification methods described below apply to both attending and non-attending students. There are no ongoing tests.

Programma del Corso

La geologia ambientale è una questione multidisciplinare che copre una vasta gamma di argomenti. Si tratta dell'applicazione di metodi geologici, geochimici e geofisici per risolvere problemi legati ai danni dovuti sia a rischi naturali che antropici. La disciplina infatti si occupa di conoscenza geologica per studiare le interazioni tra l'uomo e, la litosfera, l'idrosfera, la biosfera e l'atmosfera. I geologi ambientali lavorano in team multidisciplinari composti da esperti ambientali per supportare i progetti di costruzione e prevenire i danni da rischi naturali e antropici. Il corso sarà principalmente dedicato ai rischi antropici dovuti all'interazione delle attività umane con il pianeta (componenti biotiche e abiotiche dell'ecosistema). • Introduzione alla geologia ambientale, ecologia, geologia e idrogeologia • Struttura della Terra • Rocce • Pedogenesi • Carte geologiche • Ciclo idrogeologico • Acque sotterranee e superficiali • Rischi antropogenici • Prospezioni dirette • Prospezioni geofisiche e geochimiche • Principali analisi geologiche di laboratorio • Discariche di rifiuti e percolato • Inquinamento di matrici ambientali (acqua e suolo)

Course Syllabus

Environmental geology is a multidisciplinary issue that covers a wide range of topics. It involves the application of geological, geochemical and geophysical methods to solve problems related to damage due to both natural and anthropogenic hazards. In fact, the discipline deals with geological knowledge to study the interactions between man and the lithosphere, the hydrosphere, the biosphere and the atmosphere. Environmental geologists work in multidisciplinary teams of environmental experts to support construction projects and prevent damage from natural and man-made hazards. The course will be mainly dedicated to anthropogenic risks due to the interaction of human activities with the planet (biotic and abiotic components of the ecosystem). • Introduction to environmental geology, ecology, geology and hydrogeology • Structure of the Earth • Rocks • Pedogenesis • Geological maps • Hydrogeological cycle • Groundwater and surface waters • Anthropogenic risks • Direct prospecting • Geophysical and geochemical prospecting • Main geological laboratory analyzes • Landfill of waste and leachate • Pollution of ground and surface waters and soils