Offerta Didattica

 

INFERMIERISTICA PEDIATRICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE PEDIATRICO)

FONDAMENTI DI FISIOLOGIA UMANA

Classe di corso: L/SNT1 - Classe delle lauree in Professioni sanitarie, infermieristiche e professione sanitaria ostetrica
AA: 2022/2023
Sedi: MESSINA
SSDTAFtipologiafrequenzamoduli
FIS/07, MED/45Base, CaratterizzanteObbligatoriaObbligatoria
CFUCFU LEZCFU LABCFU ESEOREORE LEZORE LABORE ESE
6300373700
Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi

L’Attività Didattica è orientata al raggiungimento di apprendimenti specifici che permettano allo studente di acquisire le conoscenze, le abilità e le competenze necessarie per applicare i principi fisici con adeguata professionalità e competenza in ambito sanitario. Comprendere e definire i bisogni nutrizionali di individui e comunità per soddisfare i bisogni energetico-nutrizionali e garantire il corretto apporto di nutrienti per il raggiungimento e mantenimento dello stato di buona salute e il riconoscimento delle condizioni meritevoli di un intervento nutrizionale correttivo. Fornire gli strumenti e le conoscenze per comprendere il funzionamento del corpo umano integrando il livello cellulare, quello dei tessuti, degli organi e degli apparati.

Metodi didattici


Prerequisiti

Lo studente dovrà possedere conoscenze inerenti ai SSD previsti nei requisiti di ammissione per l’accesso al CdS riguardanti temi di cultura scientifica in generale ed aspetti inerenti alle conoscenze e abilità richieste.

Verifiche dell'apprendimento


Programma del Corso

------------------------------------------------------------ Modulo: 3216/3 - FISIOLOGIA UMANA ------------------------------------------------------------ Italian ------------------------------------------------------------ Modulo: 4157/2 - PRINCIPI FISICI DEI PROCESSI FISIOLOGICI ------------------------------------------------------------ Fenomeni e Grandezze fisiche - Eq. dimensionali -Cenni sulla cinematica del punto materiale- Cenni di dinamica dei corpi rigidi-principi della dinamica – le forze fondamentali e quelle apparenti - Il teorema dell’impulso e della quantità di moto -Forze elastiche e forze di attrito –Le equazioni fondamentali della statica dei corpi rigidi- Leve -Definizione di lavoro e di energia - Principio di conservazione dell’energia - Stati di aggregazione della materia-Densità e peso specifico – Fluidi ideali e reali – Idrostatica e idrodinamica–Applicazioni delle leggi dell’idrostatica e dell’idrodinamica alla circolazione del sangue – Velocità di eritrosedimentazione e centrifugazione – Moto vorticoso di un liquido e relazione con la pressione – Termologia: Concetto di calore e di temperatura – Calore specifico e capacità termica – Propagazione del calore e meccanismi connessi – Termoregolazione biologica – Elettromagnetismo: Corpi conduttori e corpi isolanti – Concetti di tensione, corrente, resistenza elettrica , leggi di Ohm – Effetti fisici della corrente elettrica – Magnetismo -Approssimazioni dell’ottica geometrica – Le fibre ottiche – Onde meccaniche: Concetti generali sulle onde sonore –Ultrasuoni e accenni sulle applicazioni in terapia e in diagnostica - Concetti generali sulle onde elettromagnetiche – Spettro delle radiazioni elettromagnetiche - radiazioni ionizzanti e non ionizzanti- Interazione tra radiazioni elettromagnetiche e sistemi biologici -Strumentazioni sanitarie che utilizzano radiazioni ionizzanti e non ionizzanti: applicazioni medico sanitarie e rischi connessi–Accenni sui radioisotopi impiegati in medicina nucleare e rischi di esposizione del paziente e dell’infermiere. ------------------------------------------------------------ Modulo: 4157/3 - NUTRIENTI E TECNICHE DIETETICHE ------------------------------------------------------------ Italiano ------------------------------------------------------------ Modulo: 4157/4 - METODOLOGIA CLINICA INFERMIERISTICA ------------------------------------------------------------ Italiano

Testi di riferimento: ------------------------------------------------------------ Modulo: 3216/3 - FISIOLOGIA UMANA ------------------------------------------------------------ -- ------------------------------------------------------------ Modulo: 4157/2 - PRINCIPI FISICI DEI PROCESSI FISIOLOGICI ------------------------------------------------------------ -D.Sscannicchio E. Giroletti Elementi di Fisica Biomedica Ed. EdiSES -Paul Davidovits a cura di Caterina Guiot, Barbara Baiotto Fisica per le professioni sanitarie ------------------------------------------------------------ Modulo: 4157/3 - NUTRIENTI E TECNICHE DIETETICHE ------------------------------------------------------------ -Bucciante, Bernardi - Scienza dell’alimentazione e nutrizione clinica - Ed. Piccin -Debellis, Poli - Alimentazione, Nutrizione e salute – EdiSES -Dossier LG 2017_FULL 1.pdf https://sinu.it/larn/ ------------------------------------------------------------ Modulo: 4157/4 - METODOLOGIA CLINICA INFERMIERISTICA ------------------------------------------------------------ --

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: LUCIA DENARO

Orario di Ricevimento - LUCIA DENARO

GiornoOra inizioOra fineLuogo
Giovedì 10:00 13:00Torre Biologica piano Terra ex Dip. P.A.S.S.I.
Note: Gli studenti impossibilitati a venire il giovedì, possono contattarmi via mail per concordare giorno ed ora.

Docente: AGATINA FACCIOLA'

Orario di Ricevimento - AGATINA FACCIOLA'

Dato non disponibile
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