Offerta Didattica
TECNICHE DI LABORATORIO BIOMEDICO (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI TECNICO DI LABORATORIO BIOMEDICO)
SCIENZE UMANE
Classe di corso: L/SNT3 - Classe delle lauree in Professioni sanitarie tecniche
AA: 2022/2023
Sedi: MESSINA
| SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
|---|---|---|---|---|
| MED/02, M-PSI/01 | Caratterizzante | Obbligatoria | Obbligatoria | Sì |
| CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 3 | 0 | 0 | 18 | 18 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Distinguere e classificare la tappe più importanti delle scoperte di settore e illustrare la rilevanza del contributo nella crescita del sapere medico e la sua applicazione. Cenni storici sulla istituzione dei laboratori di analisi e sulla evoluzione della figura professionale del Tecnico sanitario di laboratorio biomedico. Conoscenze di base di psicologia generale, in particolare relativamente alle emozioni e gli stati motivazionali e la loro influenza sul comportamento le differenze individuali nei tratti cognitivi e non cognitivi della personalità e allo stress in ambito lavorativo.Learning Goals
Distinguish and classify the most important stages of sector discoveries and illustrate the relevance of the contribution in the growth of medical knowledge and its application. Historical notes on the establishment of analysis laboratories and on the evolution of the professional figure of the biomedical laboratory technician. Basic knowledge of general psychology, in particular with regard to emotions and motivational states and their influence on behavior, individual differences in cognitive and non-cognitive traits of personality and stress in the workplace.Metodi didattici
Teaching Methods
Prerequisiti
Prerequisites
Verifiche dell'apprendimento
Assessment
Programma del Corso
------------------------------------------------------------ Modulo: 5736/1 - STORIA DELLA MEDICINA ------------------------------------------------------------ Ippocrate e la deontologia medica La medicina durante l’impero romano Storia delle malattie infettive Zoonosi e pandemie Le grandi scoperte in medicina dalle vaccinazioni alla genetica ------------------------------------------------------------ Modulo: 5736/2 - PSICOLOGIA GENERALE ------------------------------------------------------------ --Course Syllabus
------------------------------------------------------------ Modulo: 5736/1 - STORIA DELLA MEDICINA ------------------------------------------------------------ Hippocrates and medical deontology Roman empire medicine History of infectious diseases Zoonosis and pandemics Great discoveries in Medicine from vaccinations to genetics ------------------------------------------------------------ Modulo: 5736/2 - PSICOLOGIA GENERALE ------------------------------------------------------------ --Testi di riferimento: ------------------------------------------------------------
Modulo: 5736/1 - STORIA DELLA MEDICINA
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Modulo: 5736/2 - PSICOLOGIA GENERALE
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Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: LUCIANA CONCETTA RIGOLI
Orario di Ricevimento - LUCIANA CONCETTA RIGOLI
Dato non disponibile
Docente: CARMELA CASELLA
Orario di Ricevimento - CARMELA CASELLA
| Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
|---|---|---|---|
| Mercoledì | 13:00 | 14:00 | Padiglione E secondo piano |
Note:
- Segui Unime su:
