Obiettivi Formativi

Il corso ha l’obiettivo di fornire concetti e strumenti di base per l’analisi del lavoro e dell’economia nella società̀ contemporanea, utili allo svolgimento della professione di assistente sociale. Lo studente sarà in grado di: - Riconoscere e classificare i diversi regimi di welfare e i loro recenti cambiamenti. - Individuare le principali trasformazioni del capitalismo contemporaneo nel passaggio dal fordismo al post-fordismo. - Descrivere e analizzare il mercato del lavoro e i suoi trend attraverso i principali indicatori statistici e l’analisi delle trasformazioni del lavoro. - Acquisire la capacità di applicare le conoscenze apprese all’analisi di casi di studio specifici e di fenomeni concreti. - Acquisire capacità ed autonomia di giudizio critico sulle dinamiche economiche e del lavoro in atto nella società contemporanea, anche attraverso il reperimento di dati e informazioni da fonti adeguate e attendibili. - Acquisire l’abilità di raccogliere, rielaborare e comunicare efficacemente e con un linguaggio appropriato, in forma orale e scritta dati, informazioni e conoscenze sociologiche sul lavoro e sull’economia, integrandole con le conoscenze giuridiche.

Learning Goals

The course aims to provide students with the basic concepts and principles of sociology applied to labor and economy in contemporary society, useful for the social worker profession The student will be able to: - Recognize and classify the different welfare regimes and their recent changes. - Understand the changes in the contemporary capitalism during the transition from the Fordist regime to the post-Fordist one. - Describe the labor market and its trends through the main statistical indicators, focusing on the changes in work. - Select, collect, and read the main statistical indicators for the analysis of the labor market and its changes. - Apply the acquired knowledge to the analysis of specific case studies. - Elaborate a critical judgment on main social trends in work and economy, also through the collection of data and information from reliable sources. - Re-elaborate and adequately communicate in oral and written form, data, information, and knowledge on work and economy, integrating them with law knowledge.

Metodi didattici

Il corso prevede lezioni frontali ed esercitazioni in classe.

Teaching Methods

The course will consist of lectures, exercises, workshops.

Prerequisiti

Conoscenze di base di metodologia del servizio sociale, sociologia, economia, diritto

Prerequisites

Basic knowledge in social work, sociology, economy, law

Verifiche dell'apprendimento

L'esame finale è una prova scritta, in cui lo studente dovrà rispondere ad almeno 5 domande aperte. Per ciascuna domanda lo/la studente/essa avrà a disposizione 30 minuti, per un totale di 180 minuti. Ciascun quesito sarà valutato in 30/30, il voto finale è la media dei voti ottenuti per ciascun quesito. Compiti che presentano parti copiate, risposte stereotipate o generiche non saranno considerati validi e potranno richiedere una verifica orale supplementare sui contenuti del compito. Durante le lezioni saranno svolte delle verifiche per l’apprendimento in itinere: la prova intermedia consiste in un esame scritto, composto da due domande aperte sui temi del corso fin là affrontati. Per rispondere ad ogni domanda lo/la studente/essa avrà a disposizione 30 minuti, per un totale di 60 minuti. Per la valutazione valgono le stesse regole già indicate per l’esame generale. Per gli studenti/esse che hanno superato la prova intermedia, l’esame finale consisterà in un compito scritto sulla rimanente parte del programma e lo studente dovrà rispondere a tre quesiti, il tempo massimo di consegna è 90 minuti. Gli elementi sottoposti a valutazione sono i seguenti: grado di preparazione, proprietà di linguaggio, competenza nell’uso del lessico della disciplina in oggetto; capacità espositiva; maturazione di capacità critiche.

Assessment

The final exam is a written test with open questions. At least 5 correct answers are required to pass the exam. The student has 120 minutes to complete the test. The highest score for each question is 30/30. The total score is calculated as the average of the answers to the single questions. Cheating and plagiarism will not be tolerated. During the lessons, the student will have the opportunity to take a midterm exam: a written test with two open questions. The student has 60 minutes to take the test. If the intermediate test is passed, the final exam will be a written test with three open questions (max 90 minutes to take the test). The abilities that will be assessed are the following: acquired knowledge on the subjects; acquired competencies in the usage of the sociological lexicon; maturation of critical skills.

Programma del Corso

Il Corso prevede due parti strettamente interrelate. Nella prima si evidenzieranno le trasformazioni del lavoro dall’avvento della cosiddetta società industriale fino ai nostri giorni, con particolare attenzione a: (i) le differenze tra fordismo e post-fordismo; (ii) le specificità del caso italiano; (iii) gli indicatori e le fonti per l’analisi del mercato del lavoro. La seconda parte si soffermerà sull’emergere dei sistemi di welfare state e sui loro più recenti cambiamenti.

Course Syllabus

The Course includes two interconnected parts. The first will highlight the transformations of labor from the advent of the so-called industrial society to the present, paying attention to: (i) the differences between Fordism and post-Fordism; (ii) the specific features of the Italian case; (iii) the indicators and sources for analyzing the labor market. The second part will explore the emergence of welfare state systems and their more recent changes.