Obiettivi Formativi

Acquisire le nozioni di base della linguistics inglese e sviluppare una conoscenza della lingua al micro-livello della parola, nelle sue componenti fonetiche, morfologiche e lessico-grammaticali

Metodi didattici

Il corso segue un approccio misto, integrando lezioni frontali e video lezioni caricate sulla piattaforma “E-learning” di Ateneo, nella misura di un 30% delle ore totali. In aula verrà dato ampio spazio alla partecipazione attiva degli studenti, tramite dibattiti di classe e presentazioni multimediali da parte sia del docente che degli studenti. Le esercitazioni di lingua inglese mirano a sviluppare le competenze linguistiche degli studenti e si concentrano sulle abilità ricettive (comprensione scritta e orale) e produttive (produzione scritta e orale).

Prerequisiti

Livello A2 di conoscenza della lingua inglese del Quadro Comune Europeo di riferimento (QCER)

Verifiche dell'apprendimento

È prevista una prova intermedia propedeutica all’orale che attesti il raggiungimento del livello B1 and un colloquio orale nelle date riportate sul calendario degli appelli degli esami. La prova parziale scritta comprende test volti a verificare competenze lessico-grammaticali. Sono altresì previste verifiche in itinere, con l’obiettivo di valutare le competenze comunicative. Tutte le prove e le verifiche e gli esami si svolgeranno interamente in lingua inglese e saranno accessibili a tutti gli studenti indipendentemente dalla frequenza.

Programma del Corso

Il corso intende presentare argomenti e approfondimenti legati alla lessico-grammatica, morfologia e sintassi, integrandoli con elementi di semantica e pragmatica di contesto della lingua inglese di livello B1, con argomenti quali: uso dei verbi regolari e irregolari; uso dei verbi modali: can, could, would, will, shall, should, may, might, have to, ought to, must, need, used to; uso del present simple, present continuous, present perfect simple and continuous, past simple and continuous, past perfect. Futuro con will, shall, be going to, present continuous and present simple; uso delle forme verbali affermativa, interrogativa, negativa; imperativo; infiniti seguiti da participio presente o infinito; uso del passivo semplice e del passato presente; uso di verbi seguiti da preposizione e verbi frasali; have/get causativo; so/nor con ausiliari; uso delle frasi ipotetiche di tipo 1, 2 e 3; uso delle forme verbali di desiderio: I wish, I hope, if only; discorso indiretto semplice; uso della forma interrogativa; sostantivi: singolare, plurale, numerabili/ non numerabili, nomi composti, genitivo e doppio genitivo; pronomi: personali, riflessivi, impersonali, dimostrativi, quantitativi, indefiniti, relativi; articoli e partitivi; aggettivi: colore, dimensione, forma, qualità, nazionalità; predicativi e attributivi; numeri cardinali e ordinali; aggettivi e pronomi possessivi, dimostrativi e quantitativi; comparativi e superlativi; avverbi di tempo, di modo, di luogo, di grado, indefiniti; preposizioni: di luogo, di tempo, di direzione, di compagnia, d’agente; sostantivi, aggettivi e verbi seguiti da preposizione; spelling; uso della punteggiatura e dei connettivi; ordine delle parole e struttura delle frasi.