Offerta Didattica

 

FILOSOFIA

STORIA DELLA FILOSOFIA

Classe di corso: L-5 - Filosofia
AA: 2022/2023
Sedi: MESSINA
SSDTAFtipologiafrequenzamoduli
M-FIL/06BaseLiberaLiberaNo
CFUCFU LEZCFU LABCFU ESEOREORE LEZORE LABORE ESE
121200727200
Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi

Obiettivo formativo del corso of Storia della filosofia è l'approfondimento testuale dello studio della filosofia, con particolare attenzione a quella contemporanea, attraverso l'analisi di problemi, correnti e figure che hanno caratterizzato il dibattito filosofico più recente (Conoscenza e capacità di comprensione - Conoscenza e capacità di comprensione applicate). Alla fine del corso lo studente avrà acquisito capacità di analisi e sintesi e saprà commentare i principali contenuti della disciplina, sostenendo con un lessico appropriato gli argomenti oggetto di studio (Capacità di apprendere - Abilità comunicative). Sarà inoltre in grado di applicare le conoscenze acquisite nei contesti e ambiti delle scienze storiche e filosofiche e formulare giudizi in maniera autonoma e personale (Autonomia di giudizio).

Learning Goals

The educational objective of the course of History of Philosophy is the textual examination of the study of philosophy, with particular attention to the contemporary one, through the analysis of problems, currents and figures that have characterized the most recent philosophical debate (Knowledge and understanding - Knowledge and understanding skills applied). At the end of the course, the student will have acquired capacity in analysis and synthesis and will be able to comment on the principal contents of the discipline, supporting the subject under study with an appropriate lexicon (Ability to learn - Communication skills). He will also be able to apply the acquired knowledge in contexts and sectors of the historical and philosofical sciences and to make judgments in an autonomous and personal way (Autonomy of judgment). .

Metodi didattici

Lezioni frontali ed eventuali seminari

Teaching Methods

Frontal lessons and seminars

Prerequisiti

Conoscenza delle linee generali della storia della filosofia moderna e contemporanea.

Prerequisites

Knowledge of the main issues of the history of modern and contemporary philosophy

Verifiche dell'apprendimento

Colloquio orale sugli argomenti trattati nei testi in programma, nelle date riportate sul calendario degli appelli degli esami.

Assessment

Oral interview on the topics covered in the texts in the program, on the dates shown on the exam session calendar.

Programma del Corso

LA STORIA COME PROBLEMA FILOSOFICO Il corso si propone di ricostruire – attraverso alcuni testi di Vico, Hegel e Croce – un momento centrale della storia della filosofia occidentale

Course Syllabus

THE HISTORY AS PHILOSOPHICAL PROBLEM The course aims to reconstruct - through some reflections of Vico, Hegel and Croce - a central moment in the history of Western philosophy

Testi di riferimento: a. G. Vico, Scienza nuova, Rizzoli, Milano 1977 b. G. W. F. Hegel, Lezioni sulla filosofia della storia. I. La razionalità della storia, PGreco, Milano 2014 c. B. Croce, Teoria e storia della storiografia, Adelphi, Milano 2001 d. S. Achella – C. Cantillo (a cura di), Le parole e i numeri della filosofia, Carocci 2020

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: GIUSEPPE GIORDANO

Orario di Ricevimento - GIUSEPPE GIORDANO

GiornoOra inizioOra fineLuogo
Mercoledì 09:00 12:00Dipartimento di Civiltà antiche e moderne - Stanza n. 217 (II piano)
Note:
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