Offerta Didattica
LINGUE, LETTERATURE STRANIERE E TECNICHE DELLA MEDIAZIONE LINGUISTICA
LINGUA ARABA I
Classe di corso: L-11,12 - Lingue e culture moderne
AA: 2022/2023
Sedi: MESSINA
| SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
|---|---|---|---|---|
| L-OR/12 | Caratterizzante | Libera | Libera | No |
| CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 12 | 12 | 0 | 0 | 72 | 72 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Fornire conoscenze basilari della lingua araba nelle sue componenti fonologiche, lessicali e morfologiche, oltre agli strumenti teorici e pratici per un primo approccio riflessivo sull’evoluzione storica della lingua e sulle fondamentali questioni sociolinguistiche a essa inerenti. Gli studenti saranno in grado di usare le risorse linguistiche in una varietà di contesti comunicativi riconducibili, ma non coincidenti o limitati, al livello A2 del Quadro Comune di Riferimento delle Lingue (QCER)Learning Goals
Enable students to acquire a basic knowledge of the Arabic language in its phonological, lexical and morphological components, besides providing them with theoretical and practical tools for an initial critical approach on the historical evolution of this language and on the fundamental socio-linguistic dimensions inherent to it. Students will be able to use their language skills in a variety of contexts corresponding, but not overlapping with or limited to, the A2 level of the Common European Framework of Reference for Modern Languages (CEFR).Metodi didattici
Lezioni frontali ed esercitazioni su lettura, scrittura e produzione orale. Una piccola percentuale delle lezioni 10% ca. verrà erogata in ElearningTeaching Methods
Lectures and interactive exercises on reading, writing and oral production. A small percentage of teaching (about 10%) will be delivered in ElearningPrerequisiti
Conoscenze di base relative a nozioni di grammatica e di analisi logica e sintattica. Non è richiesta una conoscenza specifica della lingua araba.Prerequisites
A basic knowledge of grammar and logical and syntactical analysis. No specific knowledge of Arabic language is required.Verifiche dell'apprendimento
L’apprendimento sarà verificato attraverso un colloquio orale finale in cui verranno testate le competenze acquisite nella conversazione, nella lettura e nella comprensione di testi di diversa natura, la conoscenza degli aspetti grammaticali trattati nel programma, e gli argomenti di carattere linguistico e sociolinguistico affrontati durante il corso.Assessment
The studentsâ preparation is verified through an oral exam. The exam verifies the studentsâ competences in conversation, reading and comprehension of different kinds of texts. The exam also verifies the knowledge of the Linguistic and Sociolinguistic contents of the module.Programma del Corso
Il corso tratta i principali aspetti della morfologia e della sintassi araba: l’alfabeto (lettura e scrittura), la formazione del femminile, del plurale sano e di alcuni plurali fratti, i pronomi isolati e i pronomi suffissi, gli aggettivi e i pronomi dimostrativi, la coniugazione del compiuto e dell’incompiuto del verbo trilittero regolare, i verbi deboli, lo stato costrutto, la frase nominale e la frase verbale. Il corso traccia anche un panorama dell’evoluzione storica della lingua araba e delle principali tematiche culturali e socio-linguistiche inerenti a questa lingua.Course Syllabus
Notions of syntax and morphology, history of Arabic language and its main socio-linguistic and cultural aspects.Testi di riferimento: Monica Ruocco (et al.), Comunicare in arabo. Volume 1, Hoepli, 2022.
Giuliano Mion, La lingua araba, Carocci, 2016.
Eros Baldissera, Il dizionario di arabo, Zanichelli, 2014.
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: LORENZO CASINI
Orario di Ricevimento - LORENZO CASINI
| Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
|---|---|---|---|
| Mercoledì | 10:30 | 12:00 | Studio docente al primo piano: primo studio sulla sinistra nel corridoio di lingue. |
Note: Si invitano gli studenti a scrivere al docente senza riserve, il docente risponderà tempestivamente: lcasini@unime.it. Scrivendo al docente si possono concordare appuntamenti anche in altri giorni e orari rispetto a quello programmato.
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