Obiettivi Formativi

Riconoscere e saper analizzare lo spettro delle varietà dell’italiano; riconoscere e saper analizzare i principali elementi sociali, linguistici e semiotici della comunicazione; saper analizzare testi scritti, parlati e trasmessi dell’italiano contemporaneo nei diversi tipi testuali: scrittura accademica e argomentativa, linguaggio giornalistico, linguaggi audiovisivi, parlato spontaneo ecc.; saper riconoscere e mettere in pratica i principi metodologici della sociolinguistica.

Learning Goals

Recognition and knowledge of tools to analyze the spectrum of Italian varieties; recognition and knowledge of tools to analyze the main social, linguistic and semiotic elements of communication; being able to analyze written, spoken and audiovisual texts in contemporary Italian, according to the different textual types: academic and argumentative writing, newspaper language, audiovisual languages, spontaneous speech, etc.; recognition, knowledge of tools and practice of the methodological principles of sociolinguistics.

Metodi didattici

Lezioni frontali, supportate da presentazioni in power point; esercitazioni sugli argomenti trattati.

Teaching Methods

Lectures supported by power point presentations; exercises on the topics covered.

Prerequisiti

Buona conoscenza della grammatica italiana e conoscenza dei principi fondamentali della linguistica generale e italiana.

Prerequisites

Good knowledge of Italian grammar and knowledge of the fundamental principles of Linguistics and Italian linguistics.

Verifiche dell'apprendimento

Prova finale tramite esame orale. Saranno adottati i seguenti parametri di valutazione: livello di competenza disciplinare raggiunto; capacità di elaborazione critica degli argomenti trattati; capacità di esposizione dialogica della conoscenza acquisita; qualità espositiva e competenza nell'impiego del lessico specialistico.

Assessment

Final verification through oral examination. The following assessment parameters will be adopted: level of disciplinary competence achieved; capacity for personal critical elaboration of the topics covered; capacity for dialogical exposure of acquired knowledge; clarity of explanation and competence in the use of specialist vocabulary.

Programma del Corso

Il corso fornisce: un inquadramento dei modelli teorici e dei principi metodologici della sociolinguistica; la descrizione dei meccanismi e degli assi di variazione della lingua (diatopico, diastratico, diafasico e diamesico); la descrizione dell’intero spettro di varietà dell’italiano: le due varietà centrali del repertorio (standard e neostandard); le varietà diafasiche (registri e stili, lingue settoriali e lingue speciali); le varietà diamesiche (parlate, scritte, trasmesse, con approfondimenti sui linguaggi dei media: stampa, radio, televisione, web); le caratteristiche linguistiche e pragmatiche delle diverse tipologie testuali. Il corso sarà supportato da un laboratorio di fonetica, volto ad approfondire la conoscenza dei meccanismi di articolazione dei suoni e il riconoscimento delle differenze tra italiano standard e varietà regionali dell’italiano.

Course Syllabus

The course provides: an overview of the theoretical models and methodological principles of sociolinguistics; the description of the mechanisms and axes of language variation (diatopic, diastratic, diaphasic and diamesic); the description of the entire spectrum of Italian varieties: the two central varieties of the repertoire (standard and neo-standard); the diaphasic varieties (registers and styles, sectoral languages and special languages); the diametic varieties (spoken, written, broadcast, with insights into the languages of the media: press, radio, television, web); the linguistic and pragmatic characteristics of the different text types. The course will be supported by a phonics laboratory, aimed at deepening the knowledge of the mechanisms of sounds articulation and the recognition of the differences between standard Italian and regional varieties of Italian.