Offerta Didattica

 

SCIENZE PEDAGOGICHE

PSICOPEDAGOGIA

Classe di corso: LM-85 - Scienze pedagogiche
AA: 2022/2023
Sedi: MESSINA
SSDTAFtipologiafrequenzamoduli
M-PED/01CaratterizzanteLiberaLiberaNo
CFUCFU LEZCFU LABCFU ESEOREORE LEZORE LABORE ESE
6600363600
Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi

In linea con le finalità del CdS, il corso mira a: 1. Conoscere i processi di apprendimento che sono a fondamento della prassi didattica 2. Avere competenza nell’attivare strategie didattico/educative funzionali a favorire i processi di apprendimento 3. Padroneggiare quelle abilità e competenze professionali necessarie per la realizzazione di percorsi di consulenza pedagogica. 4. Saper progettare e valutare interventi educativi e formativi

Metodi didattici

Lezioni frontali, seminari, lavori di gruppo

Prerequisiti

Conoscenze di base del lessico pedagogico

Verifiche dell'apprendimento

esame orale

Programma del Corso

1) teorie apprendimento 2) strategie didattiche di insegnamento/apprendimento 3) disturbi dell'apprendimento 4) strategie didattico-educative per favorire un ambiente di qualità a nel contesto scolastico 5) principi di base della consulenza pedagogica 6) progettazione interventi educativi e formativi

Testi di riferimento: 1) Dispensa fornita dal docente 2) D. Simeone, La consulenza educativa, Vita e Pensiero, Milano. 3) E. M. Torre, Dalla progettazione alla valutazione, Carocci, Roma. 4) M. B. Ligorio, S. Cacciamani, "Psicologia dell'educazione", Carocci, Roma [solo i capp. 2 - 3 - 4 - 5 (solo par. 4) - 6 (solo par. 1.1) - 8 - 11 - 12 -14] 5) P. Filippello, "I disturbi dell'apprendimento", Piccin, Padova.

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: KARIN BAGNATO

Orario di Ricevimento - KARIN BAGNATO

GiornoOra inizioOra fineLuogo
Martedì 10:30 12:30Sezione di Pedagogia - I piano
Note:
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