Obiettivi Formativi

Obiettivo dell’insegnamento è quello di fare acquisire agli studenti una sufficiente conoscenza delle tematiche relative all’organizzazione e al mutamento sociale, ai processi di comunicazione, sia interpersonali che mediati. Viene richiesta, quindi, l’acquisizione delle teorie principali inerenti il sistema sociale e comunicativo. Sono anche trattate tematiche di tipo metodologico, così da fornire strumenti di analisi e ricerca che consentono una lettura critica dei fenomeni sociali, con particolare riferimento a quelli connessi alla comunicazione. Specifica attenzione, poi, è rivolta ai processi legati alla rivoluzione digitale e alle nuove forme di interazione negli spazi virtuali.

Metodi didattici

Lezioni frontali.

Prerequisiti

Conoscenze generiche sui temi dei processi culturali e comunicativi, delle dinamiche sociali e del mondo dell’informazione.

Verifiche dell'apprendimento

Colloquio orale sugli argomenti trattati nei testi in programma, nelle date riportate sul calendario degli appelli degli esami.

Programma del Corso

Società, relazioni e industrie culturali Modulo: Sociologia generale (6 CFU) A. La società e la sociologia – Globalizzazione e mutamento sociale – Economia e lavoro – Interazione sociale e vita quotidiana – Famiglia e relazioni di intimità – Stratificazione e classi sociali. B. Genere e sessualità – Razze, etnie e migrazioni – La religione – Organizzazioni e reti – L’istruzione – Criminalità e devianza – Politica e movimenti sociali.. C. Dall’analogico al digitale, dal moderno al post-moderno – Sociologia dei digital media: primi studi e approcci metodologici – Creatività, vita quotidiana e condivisione – Esperienze in rete e nuove pratiche della vita collettiva – Cultural digital media: gli ambiti e le questioni – Come cambiano gli scenari mediali. Modulo: Comunicazione e Analisi dei Media (6 CFU) A. La comunicazione interpersonale – Comunicazione e relazione – La comunicazione di massa – Le teorie sugli effetti dei media B. I significati dei media – I media come istituzioni – Le strutture narrative – Generi e classificazione dei contenuti. C. Il paesaggio audiovisivo – La televisione nel XXI secolo - Il linguaggi dei media sonori – La radio nel XXI secolo.