Obiettivi Formativi

Lo studente acquisirà gli strumenti per lanalisi e la comprensione dei tratti strutturali del testo scritto e orale in italiano. Diverrà consapevole degli assi di variazione e dellevoluzione storica dellitaliano, con particolare attenzione alle varietà contemporanea, standard e neostandard. Acquisirà, inoltre, una visione critica circa le strategie, i materiali e gli strumenti per linsegnamento dellitaliano come L1 e come L2.

Metodi didattici

Lezioni frontali con lausilio di slide e proiezioni; lezioni partecipate.

Prerequisiti

Ottima conoscenza della grammatica dellitaliano; conoscenza della terminologia linguistica di base.

Verifiche dell'apprendimento

Il corso si conclude con un esame orale finale. La comprensione degli argomenti sarà, inoltre, verificata costantemente durante il corso attraverso la partecipazione attiva alle lezioni da parte degli studenti, gli interventi spontanei e le risposte alle domande del professore.

Programma del Corso

Il corso ha in oggetto lo studio dello sviluppo storico della lingua italiana e delle sue attuali strutture linguistiche e testuali. Esso sarà articolato nei seguenti moduli: introduzione alle categorie fondamentali della linguistica; nozioni di storia della lingua italiana e accenni di grammatica storica con particolare attenzione al passaggio dal latino al volgare, alla fase di normalizzazione cinquecentesca, alla riforma manzoniana, alla diffusione nazionale dellitaliano nel Secondo dopoguerra, agli ultimi sviluppi legati alle tecnologie telematiche; presentazione delle strutture della lingua italiana: fonetica, morfologia, lessico e sintassi; analisi dellitaliano contemporaneo, con approfondimenti sulle variabili di accettabilità in dipendenza dai registri, sui sottocodici (lingue settoriali e lingue speciali) e sulle tipologie testuali. Grande attenzione sarà data ai riflessi didattici dei tratti strutturali e variazionali dellitaliano.