Obiettivi Formativi

Tra le conoscenze e le abilità o le competenze che linsegnamento intende promuovere nello studente rientrano: 1) lacquisizione dei concetti fondamentali relativi al tema della soggettività, della corporeità e della comunicazione; 2) la padronanza del linguaggio e della terminologia filosofica; 3) la capacità di discutere in modo argomentato delle tematiche esposte nel corso; 4) lacquisizione di unattitudine critica funzionale a una rielaborazione personale dei contenuti presentati.

Learning Goals

Among the knowledge and abilities or skills that the teaching intends to promote in the student falls: 1) the acquisition of the fundamental concepts concerning the topic of subjectivity, body and communication; 2) mastery of language and philosophical terminology; 3) the ability to discuss providing arguments on the issues outlined in the course; 4) the acquisition of a critical attitude aiming at a personal re-elaboration of the presented contents.

Metodi didattici

Lezioni frontali, videolezioni, esercitazioni e seminario di approfondimento

Teaching Methods

Frontal lessons, videolessons, exercises and seminars

Prerequisiti

Nozioni di base di filosofia, capacità di riflessione critica e di condurre una discussione in modo argomentato e terminologicamente appropriato.

Prerequisites

Basic notions of philosophy, capacity for critical reflection and to conduct a discussion in an argumentative and terminologically proper way.

Verifiche dell'apprendimento

La valutazione finale viene effettuata mediante un esame orale ed espressa in trentesimi (soglia minima di sufficienza 18/30)

Assessment

The final evaluation is carried out through an oral exam and expressed in thirtieths (minimum sufficiency threshold 18/30)

Programma del Corso

Il corso (intitolato Corpo, soggetto personale e comunicazione) si propone di affrontare il tema del corpo come principio di individuazione del soggetto personale attraverso l'esame critico della storia del pensiero filosofico, della filosofia della mente e della fenomenologia. La prima parte, di carattere introduttivo, consiste in una trattazione storica del tema del corpo e della sua problematica relazione con la mente nella tradizione del pensiero occidentale. Nella seconda parte verrà offerta una rassegna dei principali approcci teorici in filosofia della comunicazione. La terza parte, di taglio più specialistico, intende esplorare le interconnessioni sussistenti tra fenomenologia e scienza cognitiva riguardo ad alcune tematiche fondamentali quali coscienza, intenzionalità e soggettività. L'ipotesi di base da cui il corso prende le mosse consiste nell'idea secondo cui la fenomenologia può fornire alla scienza cognitiva un inquadramento teorico che permette una descrizione rigorosa dei molteplici modi in cui il soggetto fa esperienza di sé e del mondo a partire dalla sua costituzione corporea e situata, nonché un'analisi regressiva che consenta una ricostruzione genetica del suo sviluppo.

Course Syllabus

The course (entitled Body, Personal Subject and Communication) aims at treating the topic of body as individuation principle of the personal subject through a critical evaluation of the history of philosophical thought as well as of contemporary philosophy of mind and phenomenology. The first introductory part of the course consists of a historical discussion of the concept of body and its problematic relationship with the mind in the tradition of occidental thought. In the second part it will be offered an overview of the main theoretical approaches in the philosophy of communication. The third part, which has a more specialized character, aims at exploring the relationship between phenomenology and cognitive science as regards some key themes as consciousness, intentionality and subjectivity. The ground hypothesis that leads it is that phenomenology can offer to cognitive science a theoretical framework that allows a rigorous description of the manifold ways the subject make experience of the world starting from its embedded/embodied constitution and a regressive analysis that allows a genetic reconstruction of its development.