Obiettivi Formativi

Comprensione delle caratteristiche della cognizione morale, da un punto di vista storico-genetico ed etico-politico.

Metodi didattici

Le lezioni, supportate da schemi e appunti, saranno integrate da lavori singoli o di gruppo avanti come oggetto sia parti specifiche del programma, sia approfondimenti proposti all’inizio o nel prosieguo del corso. Il lavoro individuale o di gruppo si concretizzerà in un testo scritto, presentato e discusso collettivamente, con il quale lo studente dovrà mostrare di padroneggiare gli strumenti essenziali della ricerca bibliografica, la loro elaborazione critica, specie nel caso dell’uso di risorse on line, e la sua capacità di cooperazione nel caso di lavoro di gruppo.

Prerequisiti

Buona cultura generale e conoscenze di base di storia della filosofia.

Verifiche dell'apprendimento

La modalità principale di verifica dell’apprendimento sarà l’esame orale finale individuale, che dovrà mostrare una corretta (min) ma personale (max) assimilazione dei contenuti proposti. L'esame costituirà la conclusione di una serie di verifiche in itinere, attraverso i lavori individuali e di gruppo svolti durante il corso. Pertanto, tali lavori e la loro presentazione e discussione critica, costituiranno parte integrante della valutazione finale, specie quelli concernenti le parti specifiche del programma. In particolare, sarà valutata la padronanza dell’elaborazione scritta, la capacità di presentazione orale, l’abilità argomentativa, e la capacità di discussione collettiva finalizzata all’apprendimento reciproco.

Programma del Corso

Il corso si articolerà in una parte generale sui concetti generali della disciplina, in una parte speciale sul lessico morale, e in un approfondimento del concetto di giustizia strutturale che vada oltre le nozioni puramente morali di rispetto e dignità.