Offerta Didattica

TRADIZIONE CLASSICA E ARCHEOLOGIA DEL MEDITERRANEO

ISTITUZIONI, EPIGRAFIA E SOCIETA' DEL MONDO GRECO

Classe di corso: LM-2, 15 - Classe delle lauree magistrali in Archeologia

AA: 2017/2018

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
L-ANT/02	Caratterizzante	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
9	9	0	0	54	54	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Il corso di Istituzioni, Società ed Epigrafia mira a promuovere negli studenti una più matura conoscenza dello sviluppo socio-istituzionale dell’esperienza greca ed una buona padronanza tecnica della epigrafia greca. L’obiettivo formativo è dunque la capacità dello studente di individuare, nel tempo e nello spazio, i semata dei ‘codici scrittori’, la ‘grammatica’ ed il lessico fondamentale delle organizzazioni statuali e sociali nella Grecia antica. Il focus monografico si accentra sulla complessa miscela di bisogni reali, trasfigurazioni liriche interventi normativi e suggestioni utopiche connessi al rapporto tra uomo e ambiente naturale nel mondo greco.

Metodi didattici

Il corso prevede lezioni frontali ed interattive con lettura di testi e presentazioni in PowerPoint; pertanto si raccomanda vivamente la frequenza. Si organizzeranno anche seminari che coinvolgano gli studenti nella predisposizione di schede ed approfondimenti relativi al tema monografico.

Teaching Methods

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Conoscenza della lingua greca, della storia e dell’esperienza istituzionale della Grecia antica dall’orizzonte arcaico a quello ellenistico.

Prerequisites

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

La preparazione dello studente è accertata nel corso di una prova d’esame orale, da sostenere al termine del semestre o in altre date riportate sul calendario degli appelli d’esame. Per valutare le conoscenze acquisite saranno rivolte domande, sia di carattere generale sia pertinenti il corso monografico, e si procederà anche alla lettura diretta ed al commento delle testimonianze letterarie ed epigrafiche.

Assessment

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Parte generale: •sviluppo storico della scrittura, dai sistemi sillabici a quello alfabetico; •dati forniti dalle tavolette in Lineare B per il Tardo Bronzo; •'produttori’ e ‘destinatari’ del messaggio epigrafico; •classificazione delle tipologie documentali; •il ‘sistema’ della polis; ethne e koinà; •prime legislazioni scritte; •esperienze istituzionali a confronto: la eunomia di Sparta; l’evoluzione isonomica di Atene; •alleanze egemoniche; tirannidi e regalità. Tema di ricerca monografico: •Ambiente naturale e paesaggio nel mondo greco: tra lavoro dell’uomo, interventi normativi, trasfigurazione poetica e progettazione politico-economica.

Course Syllabus

Testi di riferimento: TESTI A) parte generale:  M. GUARDUCCI, L’epigrafia greca dalle origini al Tardo Impero, Roma 1987  M.L. LAZZARINI, La scrittura nella città: iscrizioni, archivi e alfabetizzazione, in I Greci, a cura di S, Settis, 2/II: Definizione, Torino 1997, 725-750  G. POMA, Le istituzioni della Grecia in età classica, Bologna 2003 B) corso monografico:  A. SCHNAPP, Città e campagna. L’immagine della “polis” da Omero all’età classica, in I Greci, a cura di S. Settis, 1: Noi e i Greci, Torino 1996, 117-163  L. GALLO, Lo sfruttamento delle risorse, in I Greci cit., 2/II: Definizione, cit., 423-452  C. FRANZONI, L’ambiente naturale, in I Greci cit., 4: Atlante, I, Torino 2002, 223-229  D. MUSTI, Lo scudo di Achille. Idee e forme di città nel mondo antico, Roma-Bari 2008  P. CARLIER, Omero e la storia, Roma 2014 (capp.scelti)  C. RACCUIA, Tra agronomia, ecologia, nomothesia. Antologia di fonti letterarie ed epigrafiche

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

ISTITUZIONI, EPIGRAFIA E SOCIETA' DEL MONDO GRECO

Docente: CARMELA RACCUIA

Orario di Ricevimento - CARMELA RACCUIA

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Mercoledì	11:00	13:00	Stanza n° 425, IV piano del Dicam

Note: