Obiettivi Formativi

Il Corso ha come obiettivo fornire le conoscenze dei principi fondamentali di biomeccanica e neurofisiologia che producono e regolano le differenti forme del movimento umano, delle teorie e dei principi alla base dell’apprendimento motorio, dello sviluppo delle abilità e delle capacità motorie. Vengono fornite inoltre conoscenze sulle malattie del Sistema Nervoso Centrale e Periferico genetiche, acquisite e post-traumatiche e sulle miopatie, per consentire una corretta programmazione e conduzione di attività motorie e sportive come strumento di prevenzione e terapia di questo tipo di patologie.

Learning Goals

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Metodi didattici

Lezioni frontali ed esercitazioni pratiche

Teaching Methods

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Prerequisiti

Conoscenza di base della biologia e anatomia funzionale del Sistema Nervoso centrale e periferico Conoscenza degli elementi fondamentali di patologia neurologica

Prerequisites

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Verifiche dell'apprendimento

Esame scritto con domande a risposta multipla

Assessment

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Programma del Corso

MODULO DI TEORIA E METODOLOGIA DEL MOVIMENTO UMANO - Anatomia funzionale dei principali distretti articolari Spalla, gomito, polso e mano Anca, ginocchio, caviglia e piede Biomeccanica del rachide e del torace - Struttura e funzione del muscolo scheletrico - Le basi neurofisiologiche del movimento Cenni di anatomia e funzioni del sistema nervoso centrale e periferico. La corteccia motrice primaria e le aree motorie Organizzazione del sistema motorio somatico Muscoli volontari e involontari, agonisti e antagonisti - I sistemi sensoriali Le vie della sensibilità Le vie esterocettive, propriocettive, enterocettive - Il sistema posturale, analisi e test posturali - Terminologia, componenti e struttura del movimento Schemi motori posturali segmentari e globali Posture, atteggiamenti e posizioni Meccanica e tipi di movimento - Didattica del movimento e controllo motorio Gerarchia d’apprendimento e finalità Ripetizione, rappresentazione interna, feedback Stadi dell’atto motorio Controllo motorio a circuito chiuso, aperto e integrato - Forme e classificazione del movimento Motricità riflessa o automatica, i riflessi condizionati Motricità volontaria - Apprendimento motorio e Abilità Programmi motori Memoria motoria Definizione di abilità (motoria, intellettiva, sociale e comunicativa) Tipi di abilità motoria Fasi dell’apprendimento motorio Fattori dell’apprendimento motorio - Le capacità motorie Capacità condizionali Fasi sensibili di sviluppo delle capacità motorie Capacità coordinative generali e speciali (direzione e controllo del movimento, di adattamento motorio, ecc.) - Aspetti applicativi Stazione eretta Stazione seduta Deambulazione Corsa Salto Lancio MODULO DI NEUROLOGIA: • L’esame neurologico: nervi cranici, sistema motorio, sensibilità, funzioni cerebellari e simboliche. • Cefalee primarie e nevralgie craniofacciali • Epilessia • Demenze e malattia di Alzheimer • Vasculopatie cerebrali e stroke • Malattia di Parkinson • Sclerosi multipla • Malattie del motoneurone (SMA e SLA) • Malattie dei nervi periferici: mono e polineuriti • Mielopatie • Malattie dei muscoli e della giunzione neuromuscolare La sindrome cerebellare Le atassie MODULO "Trauma Cranico nello Sport": • Generalità sui traumi. • Trauma cranico, trauma spinale, trauma cranio-facciale. • Trauma cranico acuto; trauma cranico cronico. • Trauma cranico isolato; trauma cranico in politrauma. • Trauma cranico e trauma cranio-encefalico. • Classificazioni dei traumi cranici e cranio-encefalici (sede, causa, etc). • Commozione cerebrale. Contusione cerebrale. Danno assonale diffuso. • Tipi di emorragia/ematoma intracranico. • Scale di valutazione neurologica e clinica del paziente con trauma cranico. • Gestione del paziente con trauma cranico: extra-ospedaliera, intra-ospedaliera. • Complicanze del trauma cranico: acute, subacute, croniche. • Protocollo diagnostico del trauma cranico. • Principi di terapia del trauma cranico acuto e cronico.

Course Syllabus

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