Offerta Didattica

FILOSOFIA

FILOSOFIE DEL NOVECENTO

Classe di corso: L-5 - Filosofia

AA: 2017/2018

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
M-FIL/01,	Caratterizzante	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
6	6	0	0	36	36	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Gli obiettivi formativi del corso sono quelli di far acquisire, attraverso un percorso tematico incentrato sulla questione della morte – tema cruciale che ha segnato la filosofia fin dalla sua origine –, una capacità ermeneutica di comprensione critica dei testi classici della tradizione filosofica.

Metodi didattici

Lezioni frontali e libera discussione sugli argomenti trattati; eventuali incontri seminariali.

Teaching Methods

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Lo studente deve possedere una sufficiente conoscenza della storia della filosofia ed avere discreta padronanza della concettualità filosofica e del suo lessico.

Prerequisites

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

Colloquio orale sugli argomenti trattati, a partire da un’analisi approfondita dei testi indicati nel programma, nelle date riportate sul calendario degli appelli degli esami.

Assessment

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

Titolo: Ermeneutiche della morte Argomento: Il corso intende approfondire il tema della morte, cruciale per la filosofia, fin dalla sua origine, attraverso un approccio ermeneutico di testi filosofici “classici”, tracciando una traiettoria teoretica, più che storica, che da Platone e Seneca, giunge fino a Heidegger e Levinas.

Course Syllabus

Testi di riferimento: Platone Fedone, a cura di G. Reale, Bompiani, Milano 2000, con testo greco a fronte (passi scelti). Seneca La brevità della vita, tr. it. di G. Manca, a cura di C. Carena, Einaudi, Torino 1995 e 2013 (con testo latino a fronte). Heidegger, M.* Essere e tempo, tr. it. di P. Chiodi, Longanesi, Milano 1970 (§§ 46-60). Levinas, E.* Il Tempo e l’Altro (1948), tr. it. di F. P. Ciglia, il melangolo, Genova 1987. Levinas, E.* Dio, la morte e il tempo (1975-1976), tr. it. di S. Petrosino e M. Odorici, Jaca Book, Milano 1996 (pp. 47-99; 157-167; 195-199; 217-224; 241-251). Levinas, E.* Di Dio che viene all’idea, tr. it. di G. Zennaro, Jaca Book, Milano 1983 (pp. 186-204). Levinas, E.* Il filosofo e la morte (1982), in Alterità e trascendenza, tr. it. di S. Regazzoni, il nuovo melangolo, Genova 2006. Resta, C.* La possibilità dell’impossibile, in AA. VV., Possibilità. Dell’uomo e delle cose, a cura di A. Branca, InSchibboleth, Roma 2017, pp. 133-162. **I testi segnati con asterisco saranno messi a disposizione degli studenti in formato pdf sul sito Elearning del Corso.

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

FILOSOFIE DEL NOVECENTO

Docente: CATERINA RESTA

Orario di Ricevimento - CATERINA RESTA

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Mercoledì	12:00	13:00	stanza n. 654 livello 6 Ex Farmacia (Polo dell'Annunziata). E' preferibile contattare preventivamente il docente per appuntamento attraverso e-mail:caterina.resta@unime.it

Note: