Offerta Didattica
SCIENZE RIABILITATIVE DELLE PROFESSIONI SANITARIE
METODOLOGIA DELLA RICERCA E RIABILITAZIONE
Classe di corso: LM/SNT2 - Classe delle lauree magistrali in Scienze riabilitative delle professioni sanitarie
AA: 2016/2017
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
---|---|---|---|---|
MED/50, MED/48 | Caratterizzante | Obbligatoria | Obbligatoria | Sì |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
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9 | 6 | 0 | 0 | 48 | 48 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Il corso ha lo scopo di far comprendere l’importanza di applicare evidenze scientifiche ai percorsi riabilitativi; apprendere le norme e le indicazioni per strutturare procedure assistenziali e di valutazione funzionale e programmi con obiettivi a breve, medio e lungo termine; progettare e sviluppare procedure organizzative e gestionali dell’ area tecnica di Riabilitazione; acquisire capacità di giudizio, di analisi critica e autonomia decisionale nella strutturazione di protocolli sperimentali al fine di valutarne il valore e applicarne i risultati nella pratica clinica.Learning Goals
The aim of the course is to understand the importance of applying scientific evidences to rehabilitation paths; to learn the rules and guidelines for structuring health care procedures, functional evaluation and long and medium term programs; to design and to develop organizational and management procedures of the rehabilitation tecnical area; to acquire judgement, critical analysis and decision-making autonomy in the structuring of experimental protrocols in order to evaluate theri valkue and to apply the result in clinical practice.Metodi didattici
L'attività formativa è svolta attraverso lezioni frontali in aula con utilizzo di sistemi audio-visi con metodologia interattiva basata sul confronto tra docente e discente.Teaching Methods
The training activity is carried out witrh frontal lecturess in the classroom using audio-visula system, with interactive methodology based onb the comparison between teacher and learnerPrerequisiti
I prerequisiti sono essere in possesso delle esperienze formative caratterizzanti corrispondenti al relativo profilo professionale e conoscere gli elementi di base delle metodologie e dei processi riabilitativi.Prerequisites
The prerequisites are to be endowed with characterizing training expertise that correspond to he professional profile and to know the foundamentalsof methodologies and rehabilitation processes.Verifiche dell'apprendimento
Le verifiche d'apprendimento, grazie alla interattività durante le lezioni frontali e le esercitazioni, avvengono senza la necessità di ricorrere a test in itinere, ma solo ad esame orale finale.Assessment
Learning checks, due to interactivity in frontal lesson and exercises, take place without the needto use itinere tests, but only with final oral examProgramma del Corso
I programmi mirano a valorizzare le conoscenze in merito ai concetti di Evidence Based, di ricerca scientifica in riabilitazione, ricerca bibliografica; a definire gli elementi base del management sanitario; a conoscere gli strumenti per l’applicazione dei risultati delle attività di ricerca in funzione del miglioramento continuo della qualità dell’assistenza; ad applicare tecniche adeguate di comunicazione verbale e non verbale e a implementare strategie per favorire i processi di integrazione multiprofessionale ed organizzativa.Course Syllabus
The programs aim is to enhance the knoledge about evidence based medicine concepts, scientific research in rehabilitation, bibliography research; to define the basic elements of health management; to know the tool for the application of the results to research activity to have a continuous improvement in rthe quality of health care; to apply proper techniques of verbal and nonverbal communication and to implement strategies to support multidisciplinary and organizational integration processes.Testi di riferimento:
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
SCIENZE TECNICHE MEDICHE E APPLICATE
Docente: PATRIZIA LONGO
Orario di Ricevimento - PATRIZIA LONGO
Dato non disponibile
SCIENZE INFERMIERISTICHE E TECNICHE NEUROPSICHIATRICHE E RIABILITATIVE
Docente: SALVATORE MORGANTE
Orario di Ricevimento - SALVATORE MORGANTE
Dato non disponibile