Offerta Didattica
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SCIENZE E TECNICHE DELLE ATTIVITÀ MOTORIE PREVENTIVE E ADATTATE
ATTIVITA' MOTORIE PER L'ETA' EVOLUTIVA
Classe di corso: LM-67 - Classe delle lauree magistrali in Scienze e tecniche delle attività motorie preventive e adattate
AA: 2016/2017
Sedi: MESSINA
| SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
|---|---|---|---|---|
| MED/38 | Affine/Integrativa | Obbligatoria | Obbligatoria | No |
| CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 8 | 2 | 0 | 0 | 16 | 16 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
al termine del corso lo studente dovrà possedere le conoscenza di base su: 1. fattori che determinano l'accrescimento, 2. fasi dello sviluppo psichico e fisico, 3.problemi fisici determinati da anomalie genetiche e cromosomiche, 4. patologie croniche che possono interferire con l'attività fisica.Learning Goals
at the end of the course the student should possess basic knowledge on: 1. factors determining growth, 2. stages of psychical and physical development, 3. physical problems caused by genetic and chromosomal abnormalities, 4. chronic medical conditions that can interfere with physical activity.Metodi didattici
attività didattica frontaleTeaching Methods
frontal teaching activitiesPrerequisiti
conoscenze di base di biologia, anatomia, fisiologia di organi e apparati.Prerequisites
Basic knowledge of biology, Anatomy, physiology of organs and systems.Verifiche dell'apprendimento
esame finale oraleAssessment
final oral examinationProgramma del Corso
1. definizione e principi generali dell'auxologia, 2. accrecsimento staturo-ponderale in età pediatrica, 3. fabbisogni alimentari, 4. generalità dello sviluppo psico-neuro-motorio dell'età evolutiva, 5.sindromi genetiche , s. di Down, 6.diabete mellito tipo1, 7. asma, 8. cardiopatie congenite, 9. malattie reumatiche, 10 m. neuromuscolari, 11. epilessie.Course Syllabus
1. definition and general principles of Auxology, 2. height-weight growth during childhood, 3. nutritional requirements, 4. General psycho-neuro-motor development of children and adolescents, 5. genetic syndromes,Down syndrome, 6. diabetes mellitus type 1, 7. asthma, 8. congenital heart disease 9. rheumatic diseases, 10. neuromuscular diseases, 11. Epilepsies.Testi di riferimento: -Nelson. Manuale di pediatria.Elsevier Ed.
-RIGIP. Manuale di pediatria , online
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
ELEMENTI DI PEDIATRIA E NEUROPSICHIATRIA INFANTILE
Docente: TERESA ARRIGO
Orario di Ricevimento - TERESA ARRIGO
Dato non disponibile
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