Obiettivi Formativi

Fornire allo studente le conoscenze di base dello sviluppo psichico inerente gli aspetti cognitivi, affettivo-emotivi e comportamentali nelle diverse fasi evolutive. Aumentare la consapevolezza delle dinamiche relazionali che intercorrono nei processi di cura. Promuovere percorsi di crescita personale e professionale nei contesti di cura.

Metodi didattici

L’attività didattica si svolge in aula, verte su lezioni frontali con dibattito con gli studenti sulle tematiche trattate e con l’ ausilio di diapositive e filmati esplicativi. Esercitazioni pratiche; Focus group tematici.

Prerequisiti

Abilità di ascolto e riflessione. Atteggiamento empatico.

Verifiche dell'apprendimento

La verifica dell’apprendimento prevede un esame orale. La valutazione della preparazione finale terrà conto dell’impegno dimostrato durante lo svolgimento delle lezioni e della conoscenza della disciplina.

Programma del Corso

Lo sviluppo cognitivo lo sviluppo emotivo-affettivo. Le relazioni di attaccamento lo sviluppo del linguaggio caratteristiche dello sviluppo della personalità; identità; conflitti e difese lo sviluppo del Sé il corpo, immagine corporea. Introduzione alla Psicologia clinica. Epistemologia. la diagnosi in Psicologia Clinica. La Relazione con il paziente. Dinamiche transferali. Il funzionamento della mente. Meccanismi di difesa. Sogni e loro rappresentazioni. Il processo di adattamento e la personalità. Metodi quantitativi e qualitativi. I test psicologici.Quantificazione delle funzioni psichiche.