Obiettivi Formativi

Obiettivo formativo della Storia delle Religioni è quello di proporre una riflessione sul concetto di “religione” in senso storico e comparativo. La Storia delle religioni –una scienza storico-comparativa- ha, infatti, come oggetto tutte le manifestazioni –nell’universalità del tempo e dello spazio- di quell’atteggiamento umano che qualifichiamo come “religioso”; esse vengono analizzate ponendo particolare attenzione all’ambientazione storico-culturale, ai problemi di origine e svolgimento, di diffusione, di convergenza. Particolare attenzione verrà data alle problematiche religiose del mondo contemporaneo, in relazione al tema dei fondamentalismi, dell’integrazione religiosa, dei rapporti tra religione e società e tra religione e politica.

Learning Goals

Educational objective of the History of Religions is to propose a reflection on the concept of " religion ". The history of religions as an object all manifestations of this human attitude that we qualify as " religious ". They are designed with the historical-comparative method. Particular attention will be given to the religious problems of the contemporary world, in relation to the issue of fundamentalism, religious integration, the relationship between religion and society, and between religion and politics.

Metodi didattici

La didattica sarà impostata attivando –oltre alle lezioni frontali- esercitazioni e seminari che coinvolgano e motivino gli studenti. Sarà utilizzata inoltre la tecnica dell’e-learning.

Teaching Methods

The educational activities will be conducted through lectures, tutorials and seminars to engage students. It will also use the technique of e-learning.

Prerequisiti

Basilari conoscenze storico-religiose, sociologiche e antropologiche acquisite durante il Corso di studio.

Prerequisites

Basic knowledge acquired during the Course of Study.

Verifiche dell'apprendimento

L'esame consiste in un colloquio orale in cui si valuteranno le capacità di sintesi, critiche e metodologiche maturate dallo studente, il quale sarà invitato a confrontarsi con la bibliografia d'esame e i testi affrontati durante il corso. Particolarmente importanti saranno la capacità dello studente di sapersi muovere all'interno delle fonti e del materiale bibliografico d'esame al fine di saper individuare in essi le informazioni utili che gli permettano di illustrare gli aspetti critici trattati nel corso.

Assessment

The test consists of an oral examination in which it will assess the capacity of synthesis, critical skills and the methodological skills acquired by the student. The student will be asked to deal with the bibliography and the texts presented during the course. Particularly important will be the ability of the student: - ability to move within the sources and bibliographical material; - Ability to identify relevant information to illustrate the critical aspects of the topics in the program.

Programma del Corso

Partendo da una dettagliata esplicazione dei contenuti metodologici, attraverso l’analisi di taluni mondi religiosi, dall’antichità ai nostri giorni, si presterà particolare attenzione ai fenomeni religiosi caratterizzanti l’attuale contesto religioso europeo ed internazionale, focalizzandone analogie e differenze. In particolare, i contenuti verranno suddivisi in due sezioni: 1. Problemi di storia delle religioni (osservazioni metodologiche: il metodo storico-comparativo e gli altri campi di indagine, sociologia, antropologia e psicologia della religione; breve storia degli studi; storia del termine e della nozione di religione; la tipologia storica delle religioni: religioni etniche e nazionali; religioni fondate; monoteismi; politeismi; dualismi). 2. Pluralismo religioso ed esclusivismo religioso. Osservazioni storico-religiose sul tema del diritto e della libertà religiosa. La religione e le sfide della post-modernità. Violenza e religione: i fondamentalismi.

Course Syllabus

Starting from the methodology, through the analysis of religious worlds, from antiquity to the present day, we will pay special attention to religious phenomena that characterize the religious context European and international, focusing on similarities and differences. In particular, the content will be divided into two sections: 1. Problems of the history of religions (methodological remarks; brief history of the studies; history of the term and the concept of religion; the historical typology of religions; monotheisms; polytheisms; dualisms). 2. Religious Pluralism and religious exclusivism. Legislation and religious freedom. Religion and the challenges of post-modernity. Violence and religion: fundamentalism.