Obiettivi Formativi

Fornire agli studenti la conoscenza della terminologia medico-sceintifico di base perché siano in grado di comprendere i testi scientifici internazionali. Acquisire capacità di comprensione e comunicazione orale in lingua inglese (con apprendimento ricettivo e produttivo) in campo medico. Tali conoscenze e competenze potranno essere applicate con finalità di aggiornamento professionale e di scambio culturale con colleghi internazionali.

Learning Goals

Allow the students to learn the medical-scientific terminology in order to read and comprehend international scientific texts. Understanding model texts and speaking in English (both receptive and productive skills) on medical subjects.

Metodi didattici

Il corso prevede un approccio misto che integra l’erogazione di lezioni sulla piattaforma e-learning (30% sul totale del monte ore) con attività di didattica in presenza. Le lezioni in e-learning verteranno su argomenti di General English. Le attività in aula saranno volte prevalentemente alla parte di Medical English. Verrà dato ampio spazio alla partecipazione attiva delle studentesse e degli studenti, tramite dibattiti di classe e presentazioni multimediali e ci si concentrerà sullo sviluppo di abilità ricettive (comprensione scritta e orale) e produttive (produzione scritta e orale). Inoltre, si presterà particolare attenzione alle capacità di decodificazione di diversi testi di natura medica e scientifica in lingua inglese, e all’acquisizione del lessico specialistico di base. Specifico rilievo sarà riservato alla comunicazione orale in contesti internazionali (conferences) e alla lettura e comprensione di articoli scientifici del settore (journal papers).

Teaching Methods

The course integrates a mixed approach with in person and remote classes. The latter will be uploaded in the e-learning platform and will consists no more than 30% of the total amount of teaching hours. The remote classes will focus on General English topics. The classroom activities will be aimed mainly to the Medical English part. Priority will be given to the active participation of students, through class debates and multimedia presentations, while focusing on the development of receptive (written and oral comprehension) and productive (written and oral production) skills. In addition, the focus will lay on the decoding skills of various medical and scholarly texts in English, and to the acquisition of the basic specialized vocabulary. Emphasis will be also given to oral communication in international contexts (conferences) and to the reading and understanding of scientific articles in the field (journal papers).

Prerequisiti

E’ consigliato un livello di conoscenza della lingua Inglese B1

Prerequisites

It is advisable to have an English knowledge level B1

Verifiche dell'apprendimento

Il corso ha frequenza obbligatoria. Durante il corso sono previste prove orali in itinere, volte ad accertare l’assimilazione dei contenuti svolti durante le lezioni e l’efficacia dello studio autonomo. Chi non supererà le prove orali in itinere discuterà all’esame orale finale tutti gli argomenti del programma. L’esame prevede una prova parziale scritta propedeutica all’orale di livello B2 e un colloquio orale sui temi affrontati nel corso nelle date riportate sul calendario degli appelli degli esami. La prova scritta comprende una parte di grammatica, una prova di ascolto e una comprensione del testo. La prova parziale scritta potrà essere svolta nella piattaforma UniMestone. Tale test si terrà circa una settimana prima degli appelli orali. Coloro che supereranno la prova parziale scritta accederanno alla prova finale orale che sarà effettuata in tre sessioni annue, ciascuna formata da due appelli. La valutazione della preparazione finale terrà conto dell’impegno dimostrato durante il corso delle lezioni, del grado di preparazione raggiunto, dell’esito della prova parziale scritta, della proprietà di linguaggio e delle capacità espositive in relazione agli argomenti trattati nel colloquio orale.

Assessment

Attendance to this course is compulsory. During the course there will be mid-term oral tests aimed at evaluating the assimilation of the contents carried out during the classes and the effectiveness of self-study. Those who won't pass the mid-term tests will discuss all the topics of the program in the final oral exam. The exam includes a partial written test (level B2), preparatory to the oral exam, and an oral discussion on the topics covered in the course. Exam dates are shown on the exam sessions calendar. The written test includes a grammar part, a listening test and a text comprehension. The partial written test can be carried out on the UniMestone platform. This test will be held about a week before the oral sessions. Those who pass the partial written exam will access the final oral exam which will be held in three annual sessions, each consisting of two sessions. The final evaluation will take into account the commitment shown during class attendance, the degree of preparation achieved, the outcome of the partial written test, and the presentation skills related to the topics covered in the oral exam.

Programma del Corso

Il corso è articolato in due blocchi. Il primo, di General English, focalizzato sull’apprendimento delle strutture grammaticali, morfo-sintattiche e fonetiche della lingua inglese. Il secondo, di Medical English, incentrato sull’acquisizione di abilità trasversali inerenti il corso di laurea (lettura di testi scientifici e articoli di riviste mediche, esposizione orale di contenuti di ricerca) e sull’apprendimento di lessico di settore medico.

Course Syllabus

The course is divided into two blocks. The first, on General English, is focused on learning the grammatical, morpho-syntactic and phonetic structures of the English language. The second, on Medical English, focuses on the acquisition of transversal skills inherent to the degree course (reading of scientific texts and articles in medical journals, oral presentation of research content) and on learning medical vocabulary.