Offerta Didattica

INNOVAZIONE, IMPRENDITORIALITA' E TURISMO

PROCESSI DI SVILUPPO DEI NUOVI PRODOTTI

Classe di corso: LM-77 - Scienze economico-aziendali

AA: 2022/2023

Sedi: MESSINA

SSD	TAF	tipologia	frequenza	moduli
SECS-P/08	Caratterizzante	Libera	Libera	No

CFU	CFU LEZ	CFU LAB	CFU ESE	ORE	ORE LEZ	ORE LAB	ORE ESE
8	8	0	0	48	48	0	0

Legenda
CFU: n. crediti dell’insegnamento
CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula
CFU LAB: n. cfu di laboratorio
CFU ESE: n. cfu di esercitazione
FREQUENZA:Libera/Obbligatoria
MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli
ORE: n. ore programmate
ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula
ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio
ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione
SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento
TAF:sigla della tipologia di attività formativa
TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio

Obiettivi Formativi
Learning Goals

Obiettivi Formativi

Lo studente al termine del corso avrà conoscenza delle problematiche inerenti la progettazione e lo sviluppo di prodotti come processi trasversali che coinvolgono le diverse funzioni aziendali. In particolare lo studente sarà in grado: di analizzare il mercato e di comprendere i bisogni dei clienti; di sviluppare abilità applicative sulle metodologie utili a generare e selezionare i nuovi concept di prodotto; di applicare strategie volte ad un’efficace introduzione e diffusione del nuovo prodotto sul mercato.

Learning Goals

At the end of the course, students will have gained knowledge of the problems related to the design and development of products, which represent cross-functional processes that attain various corporate functions. In particular, students will become able to: analyze market conditions and understand customer needs; to develop applied skills about methodologies to be used for generating and selecting new product concepts; to apply strategies aimed at an effective introduction and diffusion of the new product into the market.

Metodi didattici
Teaching Methods

Metodi didattici

Il corso sarà erogato con modalità di didattica frontale, discussioni in aula, esercitazioni, team working, e seminari di professionisti di settore.

Teaching Methods

The course will be developed as a combination of traditional lectures and more interactive methods will be used to enable participants to achieve the objectives. Seminars with professionals in the sector will be suggested.

Prerequisiti
Prerequisites

Prerequisiti

Conoscenza dei principi generali di gestione d’impresa.

Prerequisites

Knowledge of the basic principles of business management.

Verifiche dell'apprendimento
Assessment

Verifiche dell'apprendimento

La valutazione finale del corso prevede una prova scritta. Gli studenti frequentanti saranno altresì valutati sulla base delle attività svolte durante il corso nella misura del 40% del voto finale.

Assessment

Evaluation is based on a final written exam. Class participation and other activities will contribute to the final evaluation as 40% of the final mark.

Programma del Corso
Course Syllabus

Programma del Corso

A partire dall’approccio di Design Thinking, il corso si pone l’obiettivo di fornire allo studente un insieme di strumenti idonei a configurare e gestire in maniera efficace le attività ed i processi utili per lo sviluppo di nuovi prodotti e nuovi mercati. In particolare, il corso approfondirà le tematiche di: - analisi del processo di sviluppo del nuovo prodotto; - strumenti per l’identificazione e la valutazione delle opportunità; - strategie per la valorizzazione di nuove opportunità di business.

Course Syllabus

Starting from a Design Thinking approach, the course aims to provide the main tools for developing and managing new products and markets. In detail, the course will deepen the understanding of: - the analysis of the new product development process; - analytical tools for the evaluation of opportunities; - strategies for new business opportunities.

Testi di riferimento: 1. TESTI CONSIGLIATI Vicari S., Cillo P., Raccagni D., Product innovation. Dall’idea al lancio del nuovo prodotto, Egea, 2013. Liedtka, J., & Ogilvie, T. (2011). Designing for growth: A design thinking tool kit for managers. Columbia University Press 2. MATERIALE DIDATTICO COMPLEMENTARE Articoli ed altro materiale didattico utilizzato/suggerito nel corso delle lezioni verranno messi a disposizione dal docente nella piattaforma di e-learning e saranno parte integrante del programma del corso. Tale materiale sarà oggetto di valutazione in sede di esame per tutti gli studenti (frequentanti e non).

Esami: Elenco degli appelli

Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento

Docente: ALBA MARINO

Orario di Ricevimento - ALBA MARINO

Giorno	Ora inizio	Ora fine	Luogo
Giovedì	11:15	13:15	Dipartimento di Economia Via dei Verdi, 75 Stanza n.33 - Secondo piano

Note: Si prega di confermare attraverso modulo https://forms.office.com/r/rbG3xfrB03