Obiettivi Formativi

Farmacologia: Acquisizione di conoscenze sulle proprietà farmacologiche (farmacocinetica, meccanismo d’azione, effetti collaterali, indicazioni cliniche) delle principali classi di farmaci utilizzati nel trattamento delle patologie psichiatriche; tali conoscenze costituiranno la base per l’uso razionale dei farmaci nella pratica clinica. Neuropsichiatria Infantile: conoscenza delle nozioni generali su diagnosi nosografica e funzionale, traiettoria evolutiva e sviluppo tipico; patologie neuropsichiatriche infantili e dell’adolescenza, in particolare i quadri rilevanti per la loro proiezione verso la vita adulta. Endocrinologia: conoscenza delle ghiandole endocrine, del controllo della loro secrezione, dei quadri clinici di presentazione (con enfasi sulla sintomatologia neuro-psichiatrica); principi di diagnosi e terapia delle più importanti malattie endocrinologiche e del metabolismo; ruolo patogenetico di farmaci di pertinenza neuropsichiatrica nei disordini endocrini e gli effetti collaterali sul sistema nervoso da parte di farmaci di uso endocrinologico. Anestesiologia: conoscenza delle nozioni generali di anestesia generale e locoregionale, dei trattamenti antalgici nel dolore acuto, cronico e neoplastico con applicazione delle scale di valutazione del dolore. Neurologia: elementi dell’organizzazione strutturale e funzionale del sistema nervoso centrale e periferico; conoscenze fondamentali delle principali malattie neurologiche e le competenze per la riabilitazione in ambito neurologico. Fisiologia: acquisizione delle conoscenze relative al funzionamento del sistema nervoso centrale, prevalentemente in termini di connettività e circuiti e loro ruolo nel funzionamento mentale ai fini dell’intervento riabilitativo.

Metodi didattici

Lezione frontale; teleconferenza; e-learning

Prerequisiti

Conoscenza di base di neurobiologia, anatomia del Sistema Nervoso centrale, della crescita e della psicologia dello sviluppo, della farmacologia di base.

Verifiche dell'apprendimento

Esame orale con tutti i componenti del corso integrato

Programma del Corso

------------------------------------------------------------ Modulo: 3810/2 - FISIOLOGIA ------------------------------------------------------------ -- ------------------------------------------------------------ Modulo: 4227/2 - NEUROPSICHIATRIA INFANTILE ------------------------------------------------------------ Basi neurobiologiche del neurosviluppo Maturazione dei network funzionali Semeiotica clinica dei processi di sviluppo fisiologici e patologici Principali patologie neuropsichiatriche in età evolutiva: paralisi cerebrali infantili, epilessie dell’età evolutiva, convulsioni febbrili, malattie neuromuscolari, disabilità intellettiva, disordini dello spettro autistico ------------------------------------------------------------ Modulo: 4315/2 - ENDOCRINOLOGIA ------------------------------------------------------------ Endocrinologia: i principali ormoni e loro sede di produzione [ormoni ipotalamo-ipofisari, tiroidei, paratormone, ormoni steroidei (surrenalici e gonadici), catecolamine, insulina; meccanismi di feed-back; bioritmi; fattori ambientali (incluso stress ed inquinamento) come scatenanti delle patologie endocrine; patologia dell’ipotalamo-ipofisi, della tiroide, delle paratiroidi, della corteccia e della midollare surrenale, delle gonadi; diabete mellito ed ipoglicemia; farmaci di pertinenza neuropsichiatrica come induttori di disordini endocrini; effetti collaterali sul sistema nervoso da parte di farmaci di uso endocrinologico. ------------------------------------------------------------ Modulo: 4358/4 - ANESTESIOLOGIA ------------------------------------------------------------ -- ------------------------------------------------------------ Modulo: 4674/2 - FARMACOLOGIA GENERALE E CLINICA ------------------------------------------------------------ -- ------------------------------------------------------------ Modulo: 4725/2 - NEUROLOGIA ------------------------------------------------------------ - Richiami anatomo-funzionali. - L’approccio alla diagnosi neurologica: anamnesi ed esame neurologico. - Le principali sindromi neurologiche. - Malattie sistemiche e malattie a focolaio. - Diagnosi di sede e di natura. - Indagini strumentali: esame del liquor, ultrasonografia dei vasi epiaortici, elettroencefalografia, elettromiografia e tecniche correlate, esami neuroradiologici (RX, TC, RM, Angiografia), biopsia di nervo e di muscolo - Le turbe della vigilanza e della coscienza. Gli stati confusionali. Il coma. - Le epilessie. Altri eventi critici cerebrali (crisi sincopali, psicogene ed altre) - La spasticità - Le demenze - Vasculopatie cerebrali acute e croniche. - La sindrome da ipertensione endocranica. Processi espansivi endocranici. Idrocefalo - Traumi cranio-encefalici. - La sclerosi multipla - I disordini del movimento. Morbo di Parkinson e sindromi parkinsoniane. Le sindromi ipercinetiche. - La sclerosi laterale amiotrofica - Le atassie - Sindromi midollari. - Sindromi radicolari - Malattie dei nervi periferici. - Malattie dei muscoli e della giunzione neuromuscolare.