Obiettivi Formativi

Acquisire le conoscenze teorico-metodologiche sui principali temi della psicologia dello sviluppo con particolare riferimento alle relazioni coniugali e genitoriali e alla loro ricaduta sul parenting nel ciclo di vita. Acquisire le modalità di assessment e di intervento sulla genitorialità e sul parenting

Learning Goals

Acquiring theoretical and methodological knowledge about the main themes of developmental psychology with a specific focus on marital and parental relationships and their impact on parenthood in the life cycle. Acquiring evidence-based assessment and intervention methods on parenting.

Metodi didattici

Nelle lezioni frontali e negli incontri seminariali vengono illustrati i principali modelli teorici della psicologia dello sviluppo e delle relazioni familiari, con riferimenti alle più recenti ricerche internazionali su specifici argomenti previsti nel programma. Vengono utilizzate presentazioni in power point e filmati, oggetti di dibattito e analisi critica. Incontri laboratoriali sono dedicati ad aspetti applicativi della disciplina in ambito professionale Concepts, methodologies and tools for the understanding of the evolution and the present status of developmental psychology. Reflections and insights on the professional practice in psychology Theoretical and technical lessons, laboratory work, seminars and guided readings.

Teaching Methods

Concepts, methodologies and tools for the understanding of the evolution and the present status of developmental psychology. Reflections and insights on the professional practice in psychology Theoretical and technical lessons, laboratory work, seminars and guided readings.

Prerequisiti

Conoscenza dei fondamenti teorico-metodologici della psicologia dello sviluppo.

Prerequisites

Basic knowledge of the theoretical and methodological issues of developmental psychology.

Verifiche dell'apprendimento

Esame di profitto orale unico dopo la conclusione del corso. La valutazione è espressa in trentesimi e la soglia di sufficienza per considerare superato l’esame è di 18/30. Durante il corso si provvederà a verificare le conoscenze possedute per garantire l’efficacia del corso. Per la valutazione finale si terrà conto dei seguenti indicatori: padronanza delle tematiche affrontate e capacità di effettuare collegamenti tra i concetti; coerenza e organicità nell’impostazione e nell'argomentazione; pregnanza delle risposte; chiarezza ed efficacia espositiva.

Assessment

Learning verification modality: oral examination in the final. The evaluation is expressed out of thirty (minimum 18/30).

Programma del Corso

- Analisi dei processi familiari e dei fattori che maggiormente in-fluiscono sui livelli di funzionalità della coppia e della famiglia in contesti diversi e in diverse fasi del ciclo di vita. - I processi fondamentali che caratterizzano la costruzione e l’evoluzione funzionale e disfunzionale della genitorialità e del-le relazioni familiari e i potenziali esiti sullo sviluppo. - L’assessment e la progettazione di interventi psicologici sulla genitorialità

Course Syllabus

- Analysis of family processes and factors that affect the functional levels of couples and families in different contexts and at different stages of the life cycle. - The main processes that characterize functional and dysfunctional evolu-tion of parenting and family relationships and potential outcomes on de-velopment - The assessment and planning of psychological interventions on parenting