Obiettivi Formativi

Acquisire nozioni di base relative ai processi fisiologici di neurosviluppo e alle principali patologie del sistema nervoso del bambino Acquisizione di competenze riguardanti lo sviluppo tipico del linguaggio e le possibili devianze dallo stesso. Fornire strumenti di osservazione e valutazione al fine di poter effettuare un bilancio logopedico che tenga conto degli aspetti formali , dei contenuti e delle capacità relazionali sottostanti un adeguato sviluppo del linguaggio.Acquisizione delle tecniche riabiltative di base.

Prerequisiti

Basi di neuroanatomia e neurofisiologia Basi di anatomia e fisiologia

Programma del Corso

------------------------------------------------------------ Modulo: 3198/1 - NEUROPSICHIATRIA INFANTILE ------------------------------------------------------------ -- ------------------------------------------------------------ Modulo: 3198/2 - SCIENZE TECNICHE MEDICHE APPLICATE (LOGOPEDIA) ------------------------------------------------------------ -- ------------------------------------------------------------ Modulo: 3198/3 - PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA ------------------------------------------------------------ - L’accrescimento normale e patologico - Il neonato sano e patologico - Gli screening neonatali – fisiologia dello sviluppo puberale - Le vaccinazioni – infezioni prenatali; complesso TORCH - La fibrosi cistica – La celiachia – L’asma bronchiale – Le anemie - Le principali cardiopatie congenite – Le neoplasie nell’infanzia e nell’adolescenza – L’obesità in età evolutiva e le sue complicanze – La Sindrome metabolica – Il diabete mellito in età evolutiva – Patologie tiroidee in età evolutiva – rachitismi - Le principali malattie genetiche e cromosomiche (s. di Down, s. di Turner, s. di Klinefelter, s. di Prader Willi, S. di Noonan) – Infezioni delle alte e delle basse vie respiratorie – Le malattie esantematiche – Le meningiti – Le infezioni delle vie urinarie