Obiettivi Formativi

Lo studente dovrà acquisire i concetti teorici e pratici su eziologia, epidemiologia, patogenesi e presentazione clinica delle malattie a carattere infettivo e diffusivo degli animali da compagnia e da reddito. Lo studente dovrà applicare correttamente i principi di biosicurezza; svilupperà competenze nel sapere individuare e diagnosticare le malattie a carattere infettivo e diffusivo, formulare un diagnostico differenziale in base alla presentazione sintomatologica e lesiva, scegliere ed utilizzare gli algoritmi diagnostici ed emettere una diagnosi. Dovrà saper valutare la corretta gestione degli animali infetti e la prevenzione in allevamenti zootecnici e discernere i comportamenti da adottare in caso si presenti un potenziale rischio di zoonosi.

Learning Goals

The student will have to acquire the theoretical and practical concepts on etiology, epidemiology, pathogenesis and clinical presentation of infectious and diffusive diseases of pets and livestock. The student must correctly apply the principles of biosecurity; will develop skills in knowing how to identify and diagnose infectious and diffusive diseases, formulate a differential diagnosis based on the symptomatic and damaging presentation, choose and use diagnostic algorithms and issue a diagnosis. The student will have to be able to evaluate the correct management of infected animals and prevention in livestock farms and discern the behaviors to be adopted in the event of a potential risk of zoonosis.

Metodi didattici

Durante le lezioni frontali, gli argomenti vengono presentati mediante supporti multimediali (power point, video, ecc). Durante le esercitazioni, gli studenti svolgono esperienze pratiche presso laboratori, reparti d’isolamento, aziende zootecniche; partecipano, altresì, alla discussione di casi clinici e svolgono esercitazioni pratiche in sala necroscopica per identificare su organi o carcasse le potenziali lesioni da agenti infettivi.

Teaching Methods

During face-to-face lectures topics will be presented through multimedia supports (power point presentations, videos, ecc.). During the practical sections, students carry out laboratory experiences, practical activities into isolation units or livestock farms; they are also involved in clinical case discussion and practical exercises in the necropsy room, to identify potential lesions from infectious agents on organs or carcasses.

Prerequisiti

Conoscenze di Microbiologia, Immunologia e Patologia Generale Veterinaria.

Prerequisites

Knowledge of Microbiology, Immunology, Veterinary General Pathology

Verifiche dell'apprendimento

Esame orale sui contenuti dell’insegnamento, mediante verifica parziale relativa ai singoli moduli o finale su tutto il programma dell’insegnamento. I risultati delle verifiche parziali contribuiranno all’esito dell’esame finale. In particolare, la prova parziale teorica di Malattie infettive I (animali d’affezione) così come la prova finale teorica di Malattie infettive II (animali da reddito) saranno suddivise su 4 quesiti che andranno a valutare la preparazione dello studente su Malattie virali, batteriche, diagnostica, terapia e profilassi delle malattie infettive. Verrà valutato, il grado di preparazione, la capacità espositiva e la proprietà di linguaggio. La valutazione dell’esame è espressa in trentesimi e sarà il risultato medio delle singole prove, come qui di seguito riportato: 18-20/30 (Sufficiente): Lo studente conosce gli argomenti del corso, almeno nelle linee generali, e possiede una capacità espositiva minima con una sufficiente proprietà di linguaggio. 21-23/30 (Discreto): Lo studente dimostra una discreta conoscenza e comprensione degli argomenti trattati, unitamente ad una discreta proprietà di linguaggio e capacità espositiva. 24-26/30 (Buono): Lo studente dimostra una buona conoscenza e comprensione degli argomenti trattati, unitamente ad una buona proprietà di linguaggio e capacità espositiva. 27-29/30 (Ottimo): Lo studente dimostra un ottimo livello di conoscenza, comprensione degli argomenti e capacità' di collegamento, ed un’ottima capacità espositiva e proprietà di linguaggio. 30/30-30/30 e lode (Eccellente): Lo studente dimostra una completa ed elevata padronanza degli argomenti trattati, una elevata capacità di interconnessione tra le conoscenze acquisite, elevata capacità espositiva e proprietà di linguaggio. Laddove queste capacità dovessero raggiungere un grado di eccellenza, verrà conseguita anche la lode.

Assessment

Exams are held orally and focused on the contents of the courses. In particular, the theoretical partial test of Infectious Diseases I (pets) as well as the final theoretical test of Infectious Diseases II (farm animals) will be divided into 4 questions that will evaluate the student's preparation on viral and, bacterial diseases, diagnostics, therapy and prophylaxis of infectious diseases. The degree of preparation, the expository ability and the language properties will be evaluated. The evaluation of the test is expressed out of thirty and will be the average result of the individual tests, as shown below: 18-20/30 (Sufficient): The student knows the topics of the course, at least in general lines, and has a minimum expository capacity with sufficient language properties. 21-23/30 (Fair): The student demonstrates a fair knowledge and understanding of the topics covered, together with a fair property of language and expository ability. 24-26/30 (Good): The student demonstrates a good knowledge and understanding of the topics covered, together with a good property of language and presentation skills. 27-29/30 (verygood): The student demonstrates an excellent level of knowledge, understanding of the topics and ability to connect, and excellent presentation skills and language properties. 30/30-30/30 cum laude (Excellent): The student demonstrates a complete and high command of the topics covered, a high ability to interconnect the acquired knowledge, high expository ability and language properties. Where these skills reach a degree of excellence, honors will also be achieved.