Obiettivi Formativi

Gli studenti approfondiranno le competenze linguistico-grammaticali (sintassi, analisi e ampliamento del lessico, struttura della frase). Svilupperanno, inoltre, competenze atte a indagare in chiave contrastiva il funzionamento di particolari strutture morfosintattiche del tedesco che possano stimolare la riflessione linguistica e metalinguistica a confronto con l’italiano o altra lingua. Gli studenti saranno in grado di usare le risorse linguistiche in una varietà di contesti comunicativi riconducibili, ma non coincidenti o limitati, al livello B1 del Quadro Comune di Riferimento delle Lingue (QCER)

Metodi didattici

Lezioni frontali, lezioni supportate dalla proiezione di slide, esercitazioni (analisi testuale ed approfondimento delle strutture morfo-sintattiche e fraseologiche del tedesco).

Prerequisiti

Raggiungimento degli obiettivi formativi previsti da Lingua tedesca I nelle componenti metalinguistiche e comunicative (livello corrispondente a A2 del Quadro Comune Europeo di riferimento (QCER)

Verifiche dell'apprendimento

- Esame scritto (propedeutico all’orale) ed esame orale. - Sono previste due prove intercorso facoltative: 1) una prova intercorso incentrata sull’analisi argomentativa, terminologica e fraseologica di un testo specialistico (se lo studente supera la prova intercorso, gli argomenti della stessa non saranno oggetto di discussione in sede di esame orale); 2) grammatica (se lo studente supera la prova intercorso di grammatica sarà esonerato dalla parte A) dell’esame scritto propedeutico all’orale, mentre affronterà le parti B) e C) dell’esame scritto). L’esame scritto di tedesco è propedeutico all’esame orale. Esso si compone delle seguenti parti: A) Parte grammaticale attraverso completamento di elementi della frase che possono coinvolgere p.es. Konnektoren und satzverbindende Adverbien (temporal, lokal, kausal usw.); Subjunktionen (kausale, temporale, konditionale, konzessive usw. Nebensätze); Infinitivsatz; Verben mit Präpositionalobjekt; Passiv mit Modalverben; Modalverben zur subjektiven Aussage; Konjunktiv I e II ecc. B) parte relativa alle competenze di lettura (Leverstehen) e di scrittura (Schriftlicher Ausdruck): comprensione di un testo di livello B1 con domande a risposta multipla e aperta; composizione su traccia correlata tematicamente al Leseverstehen (80-100 parole). C) parte relativa alla prova d’ascolto tramite comprensione di una traccia audio con domande a risposta multipla e aperta L’esame orale prevede: 1) conversazione in tedesco su temi di livello B1 volta ad accertare la padronanza delle corrispondenti funzioni comunicative 2) domande sulla sintassi e sulla fraseologia del tedesco 3) domande sulle caratteristiche argomentative, terminologiche e fraseologiche dei linguaggi specialistici trattati.

Programma del Corso

Il corso si concentra su aspetti della sintassi e della fraseologia in tedesco. La prima parte del corso prende in considerazione le specificità della frase tedesca rispetto all’italiano (distribuzione dei costituenti nella frase principale e secondaria, costruzioni participiali, discorso indiretto, funzione soggettiva dei modali, frase impersonale passiva etc.), prevedendo, dunque, un approfondimento della sintassi del tedesco. La seconda parte del corso è, invece, incentrata sulle caratteristiche fraseologiche del tedesco (collocazioni, espressioni idiomatiche, espressioni fisse etc.) con particolare riferimento ai linguaggi specialistici: in tale cornice, verranno presentate le principali caratteristiche terminologiche e fraseologiche dei linguaggi specialistici/settoriali nonché il loro potenziale dal punto di vista argomentativo. Particolare attenzione verrà destinata, attraverso la lettura e l’analisi di testi specialistici di livello A2 - B1, ai seguenti ambiti semantici professionali: tedesco economico, tedesco turistico e tedesco ambientale/ecologico. Costituisce parte integrante del corso l’acquisizione delle competenze contemplate per il raggiungimento del livello B1 del tedesco (Lexik, Grammatik, Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) attraverso il lettorato.