Offerta Didattica
DISCIPLINE DELLE ARTI, DELLA MUSICA E DELLO SPETTACOLO
DRAMMATURGIA SPAGNOLA
Classe di corso: L-3 - Discipline delle arti figurative, della musica, dello spettacolo e della moda
AA: 2021/2022
Sedi: MESSINA
| SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
|---|---|---|---|---|
| L-LIN/05 | Base | Libera | Libera | No |
| CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 6 | 6 | 0 | 0 | 36 | 36 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
Il corso si propone due obiettivi: a) fornire gli strumenti teorici e metodologici di base, fondamentali per la comprensione della specificità dell’evento teatrale e per seguirne l’evoluzione diacronica nel periodo preso in esame attraverso l’analisi di testi teatrali o di loro frammenti tra i più rappresentativi per il loro impatto nella storia del teatro spagnolo; b) focalizzare gli aspetti essenziali del fatto teatrale, (luoghi, spazi scenici, regia, recitazione, scenografia, scenotecnica, ecc.), seguendo, anche di questa, l’evoluzione alla luce delle teorizzazioni contemporanee alle pièces stesse.Learning Goals
Metodi didattici
Lezioni frontaliTeaching Methods
Prerequisiti
Non è richiesta nessuna conoscenza specificaPrerequisites
Verifiche dell'apprendimento
Esame orale finale.Assessment
Programma del Corso
Origine ed evoluzione del teatro spagnolo dei secoli d'oro; lettura e analisi di un testo teatrale e di alcuni frammenti di pièces più rappresentativi della drammmaturgia barocca spagnola.Course Syllabus
Testi di riferimento:
Storia della civiltà letteraria spagnola. Dalle origini al Seicento, Vol. I, Torino, Utet, 1990, pp.120-122; pp.229-231; pp. 265-272; pp. 355-359; pp. 411-419; pp. 500-544; pp. 561-576; pp.607-612; Lope de Vega, Nuova arte di far commedie in questi tempi, M. G. Profeti (ed.), Napoli, Liguori, 1999; Lope de Vega, Il cane dell’ortolano, F. Antonucci, S. Arata (a cura di), Napoli, Liguori, 2006;
Altro materiale di studio sarà fornito nel corso delle lezioni in fotocopia o pdf.
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: MARIA TERESA MORABITO
Orario di Ricevimento - MARIA TERESA MORABITO
| Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
|---|---|---|---|
| Martedì | 10:00 | 11:00 | Dpartimento Cospecs via Concezione - primo piano stanza docente. |
| Venerdì | 10:00 | 11:00 | Dipartimento COSPECS Via Concezione; primo piano stanza docente |
Note:
- Segui Unime su:
