Offerta Didattica
PSICOLOGIA E NEUROSCIENZE COGNITIVE
PSICHIATRIA NEUROFENOMENOLOGICA
Classe di corso: LM-51 - Classe delle lauree magistrali in Psicologia
AA: 2021/2022
Sedi: MESSINA
SSD | TAF | tipologia | frequenza | moduli |
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MED/25 | Affine/Integrativa | Libera | Libera | No |
CFU | CFU LEZ | CFU LAB | CFU ESE | ORE | ORE LEZ | ORE LAB | ORE ESE |
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6 | 6 | 0 | 0 | 36 | 36 | 0 | 0 |
LegendaCFU: n. crediti dell’insegnamento CFU LEZ: n. cfu di lezione in aula CFU LAB: n. cfu di laboratorio CFU ESE: n. cfu di esercitazione FREQUENZA:Libera/Obbligatoria MODULI:SI - L'insegnamento prevede la suddivisione in moduli, NO - non sono previsti moduli ORE: n. ore programmate ORE LEZ: n. ore programmate di lezione in aula ORE LAB: n. ore programmate di laboratorio ORE ESE: n. ore programmate di esercitazione SSD:sigla del settore scientifico disciplinare dell’insegnamento TAF:sigla della tipologia di attività formativa TIPOLOGIA:LEZ - lezioni frontali, ESE - esercitazioni, LAB - laboratorio
Obiettivi Formativi
La psichiatria neurofenomenologica è una disciplina scientifica che punta ad ampliare gli orizzonti della comprensione dei disturbi mentali. Il corso tratterà degli aspetti fenomenologici e psicopatologici dei disturbi mentali alla luce di unontologia che tende a superare gli aspetti riduzionistici della attuale nosografia psichiatrica, considerando limportanza dei vissuti soggettivi e della specificità della sofferenza dellessere umano in una prospettiva neurofenomenologica.Learning Goals
Metodi didattici
Lezioni frontali, seminari, strumenti multimodali. E-learningTeaching Methods
Prerequisiti
Possedere conoscenze di base di filosofia e psicologia generalePrerequisites
Verifiche dell'apprendimento
Esame orale.Assessment
Programma del Corso
I sintomi psicopatologici espressi dal paziente: Il Mondo; Il Corpo; Gli Altri; Passato e Futuro. - Neurofenomenologia. Un rimedio metodologico al problema difficile. - La coscienza nelle neuroscienze. Intervista a Francisco Varela. Neuroscienze e coscienza di Giulio Tononi. I Qualia. - Elementi di fenomenologia e neurofenomenologia dell’intenzionalità e della volontà. Intenzionalità. Intenzionalità e Psicoanalisi. Volontà e intenzionalità. La volontà e le sue qualità. La volontà come funzione inibitoria. Neurofenomenologia della volontà: il lobo prefrontale. La sindrome del lobo frontale. - Neurofenomenologia dell’ascolto: empatia e controtransfert. La circolarità ermeneutica. - Fenomenologia della melanconia. La prospezione melanconica. Neurofenomenologia della depressione. Il vissuto del mondo melanconico. - Dipendenze patologiche. Akrasia. - Fenomenologia del delirio. Teoria del doppio legame. - La plasticità cerebrale nello sviluppo della visione del mondo secondo Edelman.Course Syllabus
Testi di riferimento:
Van den Berg, J. H. (2015). Il metodo fenomenologico in psichiatria e in psicoterapia. A cura di G. Di Petta, M. Rossi Monti, P. Colavero. Giovanni Fioriti Editore.
Bertossa et al. (2006). Neurofenomenologia. Le scienze della mente e la sfida dellesperienza cosciente. A cura di Massimiliano Cappuccio. Milano, Paravia. (Pag. 65-93)
Materiale didattico pubblicato sulla piattaforma e-learning.
Esami: Elenco degli appelli
Elenco delle unità didattiche costituenti l'insegnamento
Docente: CLEMENTE CEDRO
Orario di Ricevimento - CLEMENTE CEDRO
Giorno | Ora inizio | Ora fine | Luogo |
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Mercoledì | 10:00 | 12:00 | Policlinico Universitario, Padiglione A piano terra. |
Note: