Obiettivi Formativi

Conoscenza dei marcatori biochimici e molecolari dei processi fisiopatologici, e dei test di funzione d’organo; comprensione dell’utilità delle indagini di laboratorio a fini predittivi, diagnostici, prognostici, di monitoraggio della terapia, e di follow-up; conoscenza del potenziale diagnostico delle scienze “omiche” nella medicina di precisione. Sviluppo della capacità dello studente di applicare le conoscenze acquisite nella risoluzione di problemi clinici tramite la scelta di appropriati esami diagnostici.

Learning Goals

Knowledge of biomarkers of pathophysiological processes, and organ function tests; understanding of laboratory screening usefulness for prediction, diagnosis, prognosis, therapy monitoring, and follow-up; knowledge of “omics” potential in precision medicine. Development of student’s ability to apply the knowledge acquired in solving clinical problems by selecting appropriate diagnostic tests.

Metodi didattici

Lezioni frontali con proiezione di presentazioni in Power Point, articoli scientifici, discussione in aula con gli studenti. La frequenza alle lezioni è obbligatoria. Le attestazioni di frequenza dei singoli Corsi Integrati verranno rilasciate a seguito del raggiungimento di almeno il 75% di presenza, purché il numero di ore frequentate non sia inferiore al 50% per singola disciplina.

Teaching Methods

Lectures with projection of Power Point presentations, scientific articles, class discussion with students. Attendance is mandatory. The attendance records of each Integrated Course will be issued following the achievement of at least 75% attendance, as long as the hours attended for each discipline within the Integrated Course are not less than 50%.

Prerequisiti

 Conoscenze di Biologia molecolare e cellulare, Genetica, Biochimica e Microbiologia.

Prerequisites

Knowledge of Molecular and Cellular Biology, Genetics, Biochemistry and Microbiology.

Verifiche dell'apprendimento

Verifica in itinere (senza voto) a metà corso, mediante quiz a risposta multipla (n. 50-70), risposte anonime e correzione in aula. La verifica dell’apprendimento sarà effettuata secondo calendario didattico con esame finale orale (voto in trentesimi) che accerti la preparazione del candidato. La valutazione della preparazione finale terrà conto dell’impegno dimostrato durante il corso delle lezioni, del grado di preparazione raggiunto, della proprietà di linguaggio in relazione agli argomenti trattati e delle capacità espositive. Verrà valutata insufficiente una preparazione con lacune grossolane in uno o più argomenti trattati; la sufficienza prevede la conoscenza non frammentaria degli argomenti.

Assessment

Ongoing evaluation/mid-term review (without mark) by multiple choices tests (n. 50-70), anonymous answers, and test correction in classroom. Assessment will be carried out according to teaching calendar through an oral final exam (score out of thirty) that verifies the candidate's knowledge level. The evaluation of the final preparation will take into account the commitment shown during the didactic activity period, the level of preparation, the use of proper language in relation to topics and presentation skills. Preparation will be valued at insufficient level if there will be gaps in one or more topics; the achievement of sufficiency will require a not fragmented knowledge of topics.

Programma del Corso

------------------------------------------------------------ Modulo: 8104/1 - CLINICAL BIOCHEMISTRY ------------------------------------------------------------ Biochimica Clinica Utilità dei biomarcatori nella diagnostica di laboratorio. Concetti in Medicina di Laboratorio. Metodi diagnostici, Medicina di Precisione e scienze “omiche”. Diabete e disordini metabolismo lipidico. Aterosclerosi e disordini vascolari. Fattori di rischio cardiometabolico. Elettroforesi delle proteine sieriche. Marcatori di funzionalità renale e dei disordini dell’equilibrio idro-elettrolitico e acido-base. Esame urine. Metabolismo fosfo-calcico. Osteoporosi. Diagnostica dei disordini pancreatici. Marcatori tumorali. Vitamine e oligoelementi. Biomarcatori di patologie neurodegenerative. Valutazione di casi clinici. ------------------------------------------------------------ Modulo: 8104/2 - CLINICAL PATHOLOGY ------------------------------------------------------------ CLINICAL PATHOLOGY INTRODUZIONE ALLE PATOLOGIE E CORRELAZIONE CON LE VARIAZIONI DEI RISULTATI DI LABORATORIO. MALATTIE AUTOIMMUNI DEL CONNETTIVO E IMMUNODEFICIENZE. TESTS DI ISTOCOMPATIBILITà E TRAPIANTI. MALATTIE INFETTIVE. Malattie dell'Infanzia e del bambino. Emocromo completo. Malattie dei globuli rossi. Disordini della coagulazione, Medicina trasfusionale, Il fegato e le vie biliari, Il sistema endocrino.

Course Syllabus

------------------------------------------------------------ Modulo: 8104/1 - CLINICAL BIOCHEMISTRY ------------------------------------------------------------ Clinical Biochemistry Usefulness of biomarkers in laboratory diagnostics. Concepts in Laboratory Medicine. Diagnostic methods, Precision Medicine and “Omic sciences”. Diabetes and lipid metabolism disorders. Atherosclerosis and blood vessels disorders.  Cardiometabolic risk factors. Serum protein electrophoresis. Markers of kidney function and disorders of water, electrolyte, and acid-base balance. Urine analysis. Calcium/phosphorus metabolism. Osteoporosis. Diagnostics of pancreatic disorders. Oncological markers. Vitamins and oligo-elements. Biomarkers of neurodegenerative disorders. Evaluation of clinical cases. ------------------------------------------------------------ Modulo: 8104/2 - CLINICAL PATHOLOGY ------------------------------------------------------------ Clinical pathology: Focus on pathologies and variations in laboratory results. Autoimmune Disorders of the Connective tissue and Immunodeficiency diseases. Histocompatibility Testing and trnasplantation. Infectipus diseases.Diseases of infancy and cldhood. Complete blood count. Diseases of Red blood cells. Bleeding and Thrombotic disorders. Transfusion medicine. Diseases of white blood cells and Lymph nodes. Gastrointestinal tract. The liver and biliary tract. The endocrine system.