Obiettivi Formativi

Conoscere l’evoluzione storica della Psicologia Clinica, i metodi, la connessione mente-corpo Conoscere il processo diagnostico e la tra relazione psicologo clinico e paziente Conoscere il colloquio in psicologia clinica e l’analisi della domanda Apprendere l’approccio psicometrico e clinico nella     psicodiagnosi secondo un modello bio-psico-sociale Conoscere i principali test psicodiagnostici Conoscere i principali orientamenti teorici dei trattamenti psicoterapici Conoscere i deficit cognitivi ed emotivo-motivazionali associati a lesioni o disfunzioni cerebrali nell’adulto Comprendere le basi nervose del comportamento motivato e dei processi cognitivi umani Conoscere l’inquadramento diagnostico e prognostico del paziente neuropsicologico Conoscere i principali strumenti ed esami strumentali (elettrofisiologici e di neuroimmagine) per la diagnosi neuropsicologica Saper discriminare gli effetti delle lesioni cerebrali sul funzionamento cognitivo Conoscere l’approccio alla riabilitazione neuropsicologica olistica

Learning Goals

Knowing the evolution of Clinical Psychology, history, methods, mind-body connection Knowing the diagnostic process and the relationship between clinical psychologist and patient Knowing the interview in clinical psychology and analysis of the demand Learning the psychometric and clinical approach in psychodiagnosis according to a bio-psycho-social model Knowing the main psychodiagnostic tests Knowing the main theoretical approaches in psychotherapy Knowing the cognitive and emotional-motivational deficits associated with brain injury or dysfunction in the adult patient Understanding the nerve bases of motivated behavior and human cognitive processes Knowing the diagnostic and prognostic framework of the neuropsychological patient Knowing the main tools and instrumental tests (electrophysiological and neuroimaging) for neuropsychological diagnosis Discriminating the effects of brain injury on cognitive functioning reading neuroscientific research on clinical populations Knowing the holistic approach in neuropsychological rehabilitation

Metodi didattici

Lezioni frontali; seminari

Teaching Methods

Acedemic lectures; workshop

Prerequisiti

Basi di psicologia generale, di psicologia dello sviluppo e di psicobiologia

Prerequisites

Basics of General psychology, Developmental psychology and Psychobiology

Verifiche dell'apprendimento

La valutazione consisterà in un colloquio orale.  Sarà un momento di verifica del percorso effettuato e di scambio individuale con il docente. Si richiede di padroneggiare la disciplina e di cogliere i nessi di interdipendenza tra le diverse tematiche.

Assessment

The evaluation will consist of an oral interview. It will be a moment of verification in individual exchange with the teacher. It is required to master the discipline and to grasp the links of interdependence between the different themes.

Programma del Corso

Il problema del metodo in Psicologia Clinica Sistemi diagnostici Il colloquio clinico I test psicodiagnostici (valutazione cognitiva, tecniche proiettive, inventari e rating scales) Principali trattamenti psicoterapeutici (psicoterapia psicoanalitica, comportamentale, cognitivista, familiare, di gruppo) La diagnosi in psicologia clinica La tecnica dell’analisi della domanda Esiti di cerebrolesioni acquisite: alterazioni delle abilità cognitive ed emotive Il metodo in neuropsicologia clinica Valutazione, inquadramento diagnostico e cenni di riabilitazione neuropsicologica integrata delle principali sindromi neuropsicologiche: Amnesie, Sindromi frontali, Disturbi dello spazio corporeo ed extracorporeo, Aprassia, Agnosia, Afasia, Alessia, Agrafia, Acalculia,  Demenze e disturbo cognitivo lieve

Course Syllabus

• Method in Clinical Psychology • Diagnostic systems • The clinical interview • Psychodiagnostic tests (cognitive evaluation, projective techniques, inventories and rating scales) • Main psychotherapeutic treatments (psychoanalytic, behavioral, cognitive, family, group psychotherapy) • Diagnosis in clinical psychology • The technique of demand analysis • Outcomes of acquired brain injury: changes in cognitive and emotional skills • The method in clinical neuropsychology Evaluation, diagnostic framework and basis of integrated neuropsychological rehabilitation of the main neuropsychological syndromes: Amnesias, Frontal syndromes, Body and extracorporeal space disorders, Apraxia, Agnosia, Aphasia, Alessia, Agraphy, Acalculia, Dementias and mild cognitive impairment