Obiettivi Formativi

Lo studente al termine del corso sarà in grado di:  contribuire allo sviluppo di nuovi metodi e modelli di organizzazione dei servizi e dei processi organizzativi  riconoscere la complessità dei cambiamenti organizzativi-assistenziali e le strategie per favorirli - analizzare le tappe di un progetto di riorganizzazione dei modelli assistenziali di unità ospedaliere e territoriali -Utilizzare in modo appropriato le teorie infermieristiche e ostetriche e quelle provenienti da campi affini per fornire una leadership e/o una formazione efficace e innovativa. -progettare e intervenire operativamente in ordine a problemi assistenziali e organizzativi complessi -costruire, sulla base dell'analisi dei problemi di salute e sull'offerta dei servizi, modelli assistenziali e ostetrici innovativi e un sistema di standard assistenziali e di competenza professionale; -programmare, gestire e valutare i servizi assistenziali nell'ottica del miglioramento della qualità - partecipare alla pianificazione del fabbisogno personale di assistenza e attribuirlo alle unità operative sulla base della valutazione della complessità e necessità dei pazienti; -pianificare e coordinare il reclutamento, l'assunzione, l'orientamento, la supervisione e la valutazione delle competenze del personale sanitario che afferisce al servizio; -identificare future abilità competenze necessarie per garantire l'eccellenza, nuove riorganizzazioni o nuovi servizi; -valutare la soddisfazione lavorativa e la qualità del lavoro, sviluppare strategie per motivare e trattenere i professionisti; -valutare le competenze del personale per accrescerne le potenzialità professionali; -assicurare il coinvolgimento degli operatori dell'assistenza e i loro coordinatori nei processi decisionali che influenzano la loro pratica

Learning Goals

The student at the end of the course will be able to:  contribute to the development of new methods and models of service organization and organizational methods;  recognise the complexity of changes in organization and care models and promote strategies to improve them - analyse the levels of care models reorganization projects of hospital and territorial units -Appropriately use nursing and midwifery theories, including those from related fields, to provide an effective and innovative leadership/training. -operatingly design and intervene in relation to complex care and organisational problems -build, on the basis of health problem and service- rpovision analysis, innovative care and obstetric models and a system of care standards and professional competence; -plan, manage and evaluate care services with a view to improving quality - participate in personal care needs planning and assign it to the operating units on the basis of the assessment of the complexity and needs of patients; -plan and coordinate the recruitment, guidance, supervision and assessment of the skills of the healthcare personnel; -Identify the necessary future skills and abilities in order to ensure excellence, new reorganisations or new services; -assess job satisfaction and work quality, develop strategies to motivate and retain professionals; -assess staff skills to increase their professional potential; -ensure the involvement of caregivers and their coordinators in decision-making processes that influence their practice

Prerequisiti

Nessuno

Prerequisites

None