Obiettivi Formativi

Il corso si propone di offrire una panoramica generale circa l’impatto della conquista europea del continente americano e gli aspetti politici e istituzionali dell’integrazione di economie, popolazioni e culture sconosciute. L’arco cronologico muove dalla crisi mediterranea a metà del secolo XV e si estende sino alle repubbliche sorte a seguito della frantumazione dell’Impero spagnolo e alla modernizzazione liberale, per passare poi all’internazionalizzazione di fine XIX secolo e giungere alla globalizzazione di fine XX e agli effetti paradossali che essa ha innescato. Lo studente acquisirà strumenti di lettura e comprensione etnografica, e socio-economica delle società indigene e meticce, delle dinamiche di continuità e discontinuità politica e istituzionale. Una particolare attenzione sarà dedicata alla declinazione tutta iberoamericana del populismo come governo della società di massa dalla metà del XX secolo e sino alla rivoluzione neoliberista.

Learning Goals

The course aims at offering a general overview about the impact of the European conquest of the American continent and about the political and institutional aspects of the integration of unknown economies, populations and cultures. The time span starts from the Mediterranean crisis in the midFifteenth Century and includes the birth of the republics which followed the breakdown of the Spanish Empire and the liberal modernization. Moreover, the course will consider the period from the internationalization of the late XIX century and the globalization in the late XX century, including the paradoxical effects that it has triggered. The students will acquire ethnographic and socioeconomic tools for understanding and interpreting the indigenous and mixed-race societies as well as the dynamics of political and institutional continuity and discontinuity. Particular attention will be paid to the whole Ibero-American meaning of populism as a tool for governing mass society from the mid-Twentieth century to the neoliberal revolution.

Metodi didattici

Lezioni frontali.

Prerequisiti

E' consigliabile affrontare lo studio della disciplina dopo avere sostenuto gli esami di Storia moderna e contemporanea

Prerequisites

Student are invited to a preliminary study of Earl Modern as well Contemporary History.

Verifiche dell'apprendimento

Prova orale. Per gli studenti frequentanti è prevista la possibilità di svolgere una prova intermedia (orale), che consente di scorporare – in caso di esito positivo – dall’esame finale circa la metà del programma previsto.